成長的煩惱優秀作文(10篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的成長的煩惱優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的煩惱優秀作文1

　　“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂淘淘……”每當聽到比我年級低的小朋友唱這首歌時，心里總不是個滋味。

　　上小學一、二年級的時候，我多想快點長大，因為只要長大了，就可以先干什么就干什么了，不必聽著媽媽的嘮嘮叨叨，爸爸的大聲責備。每次我寫作業的時候看著爸爸躺在沙發上看書、看電視，我就好羨慕，好妒忌，心想：我也要快點長大，長大后就可以像爸爸那樣舒服了。可真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了作業就像小山似的堆起來。放學后，不敢去玩，怕自己的作業完成不了，我只能拼命的讓自己的筆在本子上飛快的舞動著，直到路燈孤立的深夜。可趁也逐漸的繁重起來，每天回到家我望著一大堆的作業，真不知道先寫哪一科。

　　我多想有時間去玩一會啊！就半小時也好啊！去打打電腦，看會電視就恐怕成了我最大的享受了每當看到小區里一群群小孩子在樓下蹦蹦跳跳快樂的玩耍我多想和他們打成一片啊！可想歸想，功課還是要做的，好無奈啊！

　　我多想再回到童年，將那無盡的煩惱拋在腦后，再重新當一回無憂無慮的小孩；或是重新回到幼兒園，過過小孩子的生活；我多想……

成長的煩惱優秀作文2

　　“最近比較煩，比較煩……”好歌，道出了咱們的心聲！

　　今天是星期五，像往常一樣，作業真不少。但我會做完的，象蝸牛那樣。

　　作業，這個令無數學生頭疼的名詞，它已嚴重堵塞了我們釋放快樂的通道。有時好不容易找到一個小豁口，可往往是沒等我們“竄出”，馬上又被堵住了。我討厭作業，但我不恨作業，只因為它能使成績說：“我要飛得更高！”

　　今天就要回家了，熬了一個星期終于可以歇歇了。“我要看[來源]電視看到眼酸！”“我要打游戲打到手麻！”“我要吃零食吃到牙倒！”同學們在教室里大聲暢談自己的心愿。突然，數學老師走進教室：“同學們，星期天別光顧玩，把“卷子”和“一課三練”做完。英語課代表也受英語老師之托把這兩份資料做完。語文老師到教室里說什么我沒聽清，就聽到最后幾個字：“就這么多吧？”奧，My ga(我的天)，我的計劃又泡湯了！蒼天呀，大地呀，咋不讓我……

　　生活中總有那么多“不如意”，不要緊，至少有人和我共患難------本班的71名同學和我一起，哈哈，不孤獨！

成長的煩惱優秀作文3

　　我，一個就讀初二的14歲初中，以前我從不知天高地厚·海闊天空，從來到這個世界以來，我就沉溺于父母的疼愛之中。從不明白成長的苦惱，不曉得大人辛苦勞動，只懂得小孩子的天真爛漫。

　　有一天，我從夢中驚醒，我夢見自己變成了大人，一下子要承擔生活的擔子，每天做著重復的工作，想著家中的嗦碎事，沒有一點樂趣，一點笑聲，我知道，那時的我已經長大了，然而，我對于長大以后的我，充滿著期待與恐懼。那一天終于到了，那段日子的我開始對外界事物產生興趣，也曾嘗試去接觸·了解這個社會的多姿多彩，開始做事魯忙，不與父母溝通，自己愛做什么就做什么，一點自制力都沒有，但越大我越發現，生活是多么的艱辛，父母是多么的不容易，我開始了解他們，關愛他們，慢慢地在生活的道路上探索，有時生活中的坎坷會使我倒下，但我沒有從始被打敗，而是站起來，繼續向前走，因炮有一顆打不敗的心，我相信自己！

　　生活有喜有悲，有歡樂，也有憂愁，最重要的是你自己怎樣去看待，我們該不以物喜，不以已悲學習陶淵明先生的高風亮節，諸葛亮軍師的足智多謀，還有岳飛大將軍的正直無畏，開心地面對每一天，讓自己做生活的主人！注記：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

成長的煩惱優秀作文4

　　煩惱是對歲月的痛苦回憶，煩惱是老師批評你的話語，煩惱是付出辛勤的勞動而一事無成的悲傷。

　　從小學到現在，我都有過許多煩惱。

　　記得上三年級時，最令我煩惱的是老師的嚴厲批評，一對充滿憤怒的眼睛直視著你，手指重重點你的額頭，說出一句句令你悲傷的話，那時是我最煩的時候。

　　在七年級，作業的繁多，考試的不及格，違反學校校規等等。而受到的批評，打擊，那時的我心靈收到了摧殘，導致迷戀上了網絡游戲，致使成績急劇下滑，老師一次次的談話幾乎成了家常便飯。

　　現在我長大了，面對生活有得一次次的找工作，而每次都是失敗，生活的壓力致使我每天網絡上度過，游戲的迷戀，精神的折磨，使我一次次的走向摧殘身體的邊緣，啊，我的煩惱究竟幾時結束，我一次次的哭泣，向上天祈求美好，可每次都是烏云蓋頂。

　　煩惱幾時有，小學三年時。望問幾時束，心存美好時。這首自制的小詩正好描繪出我的一生啊。

成長的煩惱優秀作文5

　　小時侯，我仿佛無慮的白云，沒有煩惱，沒有憂愁，在藍天的懷抱中自由飄蕩，天真地玩耍、嬉戲，快樂得似乎生活在天堂里一般。現在，我還是非常快樂，唯一的一點煩惱是太多的家庭作業。

　　“婧婧，做同步練習！“媽媽嗓門又響起了。

　　這段時間，學校減負，老師留的作業少了許多。本想看看課外書，放松一下，痛痛快快地玩上幾天。可萬萬沒想到，媽媽給我買了許多同步練習。還親切地說：“婧婧， 好好學，多練練，一定能考好的。”我做完語文做數學，做完數學做英語……累得手都酸了。

　　好不容易到星期天，我想：這會可以休息一下了吧。這時，媽媽的嗓門又響了：“你同步練習做了嗎？《跟我學語文》做了嗎？”一大串問題把我給問住了，我小聲說：“太累了，休息一下嘛。”“快去……”百般無奈，只好聽從媽媽的批評。

　　媽媽我知道你是非常愛我的，但我希望你能理解我。