小學生成長的煩惱作文400字集錦7篇
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學生成長的煩惱作文400字7篇,希望對大家有所幫助。
小學生成長的煩惱作文400字 篇1
成長時,難免有煩惱,因為上天對每個人都是公平的,一個人得到了一些東西,就會失去一些東西。這,總是難免的。
在我還小的時候,我是多么希望可以長大呀!每天都能看見那些背著書包的大哥哥、大姐姐。那時,我幼稚地想:假如我現在也能上學就好了。于是,隨著時間的流逝,我長大了,上了中學,成了一名真真正正的中學生了。雖然以前很向往學校里的生活,但是現在卻不然了?,F在,每天都兩個點來回跑:家、學校。中學同小學不一樣了,小學時一學期考試也沒幾次,現在的考試多起來了;以前的學科并不多,現在卻有了生物、歷史等學科……但是,這種苦中有甜的滋味應該是不錯的吧!每天都必須早起,然后趕到學校。這應該是令人討厭的吧!每天老師都會布置一些作業,但是我每次都必須做到七八點。雖然苦中有了甜,但是,甜中也應該有酸的吧。每天差不多都會考試,而有時我的成績又不太理想,難免會傷心、難過。但是,這種悲傷會轉化成力量,它激勵著我向前進。俗話說:有志者事竟成。我想是這樣的。雖然現在的作業較多,試題也難了起來,但是這段時間還是美好的,我不禁想起普希金寫過的一首詩:心兒永遠向往著未來,現在卻常是憂郁。一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀。
讓我們抓住現在這段美好的時光吧,為我們的成功做上一點小小的鋪墊吧!
小學生成長的煩惱作文400字 篇2
說到成長,就像是我人生中的一葉小船,行駛在茫茫無際的海面上。時而風平浪靜,時而會遇到洶涌滔天的海浪。這使我感到我的成長之舟,不是想像的那樣一帆風順的,一定會經歷各種風浪。
如今的我開始長大了,很快要變成大人了,所以在父母的眼中,我已經不是小孩了,應該是一個有知識、有膽量的人了。他們常常在我耳邊提醒我,“你已經長大了!”、“你不是小孩了!”我聽得頭都疼了。就是現在,我不管做什么事,都必須考慮到后果,必須按原則辦事,決不能粗心大意馬馬虎虎。這讓我感覺到了成長的煩惱。
還清楚記得自己的小時候,童年生活是多么自由、多么輕松,整日無憂無慮的,根本不知道煩惱是什么。但是時間在一天天流逝,現實是很殘酷的,因為我現在已是一名小學生了,往日那個我已經不存在了。我的個子長高了,要上學了,回家要做作業了,我的書包變得越來越沉了,心中要承受的壓力也不斷加重。非常懷念小時候,那時的我無論做什么事,都有父母給我“導航”。可現在的我要適應獨立了,凡事都要三思而行,只因為我現在長大了。不知不覺中與小時候那段悠閑自在的日子拉開了距離。孩提時,作為小孩的我,雖然生活很自由自在,但在行動上處處受到長輩們的呵護,比如走路時,有父母拉著;不小心摔倒了,有父母扶起來。但是我知道,現在自己長大了,凡事都應有自己的主見。
燦爛的陽光總是出現在風雨之后,只有經歷過風雨,才能到達成功的彼岸。在我的成長過程中,雖然遇到過很多煩惱,也同時也收獲了許多快樂。您一定也會和我一樣煩惱并快樂地成長。
小學生成長的煩惱作文400字 篇3
當我們在快樂成長時,想必大家也有許多煩惱吧。才剛剛步入青春期的我,隨著年齡的增長,青春意識的萌發,幼稚與成熟并存 ,煩惱與快樂共增。如果你一旦有了煩惱,是不是會感覺很憂郁,很感傷呢?的確這樣,在我成長的過程中有許許多多的煩惱困惑著我,但最最讓我苦惱的還得算——不能學長發。
打小,我爸爸就不準我學長發,他認為梳理長發很浪費時間,再加上我愛臭美,扎頭發要好大半天,爸爸怕我在頭發上花太多時間,耽誤了學習,所以只要我頭發超過耳朵,爸爸便拖拉帶拽地帶我去理發店。而理發店則是我小時最常去的地方。
由于爸爸的克制,我常常羨慕同齡的女孩。當她們在跳橡皮筋時,左擺右晃的辨子好似蝴蝶在空中飛舞,美麗極了;當她們在跑步時,一陣微風撩起她們的長發
,好似微風輕拂著柳條,柔美極了。而我這短短的頭發,既不柔順也不秀麗,真是讓我......留了六年的短發,都讓我們老師對我感到惋惜:“這么活潑優秀的一個姑娘,卻沒有長發,真讓人心憐喲!希望畢業前能看到你長長的辮子!”雖然老師的希望我一直放在心上,但爸爸的命令不得不聽,我只有很不情愿的又去剪男士頭。 學前班的時候我要表演?;瘖y的時候,老師在和化妝師商量我的發型。因為表演要統一,伙伴們都是用紅繩纏成的“沖天炮”,而我頭發短,纏不起。最后老師只好在我的頭發上別一朵大紅花。表演時,我在隊伍里很“突出”,別人都是“沖天炮”,而我卻只別了一朵大紅花,能不“突出”嗎?
這就是我的煩惱。還好,現在爸爸沒有叫我剪發了,看到我逐漸長長的頭發,我非常高興??蓜e在未來的某一天,爸爸又發神經,又叫我去剪的話,那我就摻了
我希望再也不要發生這樣的事!
小學生成長的煩惱作文400字 篇4
師曰:“煩惱何以乎?”吾曰:“作業多乎,心情煩乎,考試差乎……”師曰:“何物最為煩惱乎?”吾曰:“當然莫過于作業多乎!”
作業多,是大家共同的煩惱,而我們這些畢業班的學生,作業么,更是多。別人是婆媳見面三天一小吵,五天一大吵;而我們則是“師生見面,三天一小考,五天一大考?!倍鵀榱丝荚嚳己?,那些成績差的人更是熬到十幾點,然后第二天再頂著黑眼圈上“前線”去了。你說,晚上連覺都睡不好,第二天還會有精神考試嗎?
迷迷糊糊地答卷子,答完卷子就去見周公了。成績自然不會好了。再說說家庭作業吧。有時要放幾天小假,老師們就把放假幾天的課濃縮到了一天,幾天的作業也濃縮到了一天,把我們弄得苦不堪言。然后第二天六點就又得起來洗漱、吃早飯,再在七點前沖出家門去上學。有時太累睡過頭,遲到了又要被老師罵,真是雪上加霜?。?/p>
想必大家都知道開門見山這個成語吧?它的本意是說話直截了當。而現在,對于我們,這個成語又有了新的含義:“一打開教室門,就看見了一座座作業山?!蔽覀儾粩嗟赝鳂I山上爬呀爬,可總是爬不到頂,因為這座山被各科作業不斷地疊高,疊高……
老師們,請少布置一些作業,多給我們一些自由吧。
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