小學生成長的煩惱作文500字錦集十篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學生成長的煩惱作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生成長的煩惱作文500字 篇1

　　漫步于金色的沙灘，暮然回首，身后留下的是一串金色的腳印，哪知成長的煩惱已爬上心頭。 打開記憶的閘門，又回到了那略帶趣味的童年。無憂無慮地，擁抱草地，仰望藍天，體會生活的美好。漸漸地，步入少年，心中的煩惱接踵而來。學習上的壓力是沉重的，生活中的嘮叨是經(jīng)常的。有時，我匪夷所思：我還是一個孩童嗎?不，這是否定的。

　　那為什么我還要去聽從父母的安排呢?或許：每個孩子都是一只小小鳥，他不能總依靠在爸爸媽媽那結(jié)實的臂膀下，總有一天，得單飛…… 我明白爸媽的勸告是對的，但身處叛逆期的我是不想聽的，他們的嘮叨是枯燥乏味，可是字字真理。不了解我的爸媽似乎成了我的煩惱。他們有時真的不知道我要什么，缺什么，沒有經(jīng)過我的同意就去買一些我不要的東西。我想傾訴，卻沒人聽得見，只是再聊一些我不感興趣的話題，有時我會感覺于他們在一起是煩躁的，又只能忍著，因為只有這樣才能少發(fā)生一些爭吵。

　　莫名的我會想擺脫爸媽的舒服，做一只小鳥，一直快樂的小鳥，翱翔于天際，去敞開心扉，感受生活，感受自然。 迷迷糊糊的在夢中，我幻想著一家人的臉上漾起笑容，享受快樂。可這樣的時間是短暫的，我有太多太多個夜晚未眠，太多太多的爭吵發(fā)生。 我想，父母與子女之間是沒有隔閡的。可能，只是我們沒有用心去溝通，把吵架當成一種習慣，成長的煩惱纏繞我心頭，我究竟該如何解決。父母的束縛就像是青藤勒住黃瓜，讓我透不過氣來;我只有用盡全力，奮力爬，這樣方能“喘得過氣來”，否則，我將會“窒息”。 面對成長的煩惱，我無可奈何，它像烏云籠罩我的心頭……

小學生成長的煩惱作文500字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了，成了一個有禮貌、愛學習的大男孩。在成長的過程中，爸爸媽媽、老師和同學給我很多關懷，每天過著幸福快樂的日子，可隨著年齡的增長，一些煩惱也偶爾伴隨著我。

　　自從建博客以來，我勤奮寫博，并且愛上了寫博，我還特別關心博友給我的評論，及時吸取他們給我提出的建議，提高自己的寫作水平，可是媽媽感覺會耽誤我的學習，有時還會誤以為我在玩電腦游戲。有一次下午放學回家，我興沖沖地打開電腦，因為蝴蝶媽媽說我的一篇博文被推薦，我真是太高興了。正當我瀏覽博友給我的評論時，媽媽下班回來了，她看見我在電腦跟前，臉色很難看。“永豪，一放學就玩電腦游戲，你感覺合適嗎？回來后是不是應該先寫作業(yè)？”媽媽的聲音雖然不高，可是我感覺特別委屈，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽沒有看清楚我在做什么，就這樣說我，我真的有點煩惱，我知道自己已經(jīng)是五年級的學生了，應該把時間重點放在學習上，所以，星期一至星期五我從來都不會玩電腦游戲，做完作業(yè)后我就會自覺地看書。我希望媽媽能夠理解我，在我煩惱時給予鼓勵與支持，和我有共同語言，做我的好朋友。

　　有時，我看到媽媽很辛苦，就想多幫助她分擔一些家務，可有時我會做不好，常常幫倒忙。記得有一次放學后，媽媽還沒有下班，我想給媽媽一個驚喜，就做起了西紅柿炒雞蛋。我炒菜時沒有足夠的經(jīng)驗，結(jié)果把雞蛋給炒糊了，顏色變得黑乎乎的，失去了光澤，味道也不美了。看著難吃的西紅柿炒雞蛋，我的心里有說不出的煩惱。媽媽回來了，她聞到了炒糊菜的味道，沒有責備我，用手輕輕地撫摸著我的頭說：“我們家豪豪真能干，都成小廚師了！雖然炒得有點糊，可是媽媽還是感覺很香。”聽了媽媽的話，我的煩惱頓時消失的無影無蹤，歡快得像只小鳥。

　　成長的過程中會遇到很多煩惱，我們要用堅強和毅力去戰(zhàn)勝它，因為成長的路上有爸爸媽媽、老師和同學相助，我們一定會度過難關，健康茁壯地成長！

小學生成長的煩惱作文500字 篇3

　　每個人都希望自己能夠每天都過得很快樂，但現(xiàn)實卻總讓人事與愿違。在我們成長的過程中，總有一些事是我們不開心。我就有許多，比如遇到作業(yè)不會做，自己不想做一件事卻又不得不做，被父母和老師批評時……都讓我們很煩惱。

　　現(xiàn)在我們的作業(yè)開始變得越來越多，忙碌的作息時間，父母安排的考試目標，嚴格的教誨和要求……作業(yè)的繁多是我們不再有太多的時間嬉戲，壓力的沉重是我的心中漸漸有了成長的煩惱。

　　記得有一個學期的期末，我考了年級第六名，心里有一種說不出來的喜悅。但可能這讓我太驕傲了，接下來的一個學期，我的成績一落千丈。在一連幾次的測驗中，我的成績都不太理想。語文是這樣，數(shù)學也是如此。那時起，我便漸漸失去了對學習的信心，失去了對學習的興趣。只有上課時的.不專心，對考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看著我的成績一天不如一天，分數(shù)一次不如一次。我才考試意識到自己正處于危險之中。我告訴自己不能在這樣下去了，我要總結(jié)之前成功的經(jīng)驗，吸取這次失敗的教訓。做回原來那個自信、開朗、成績優(yōu)異的自己！從那時候起，我便開始努力學習，努力的使自己想預定的目標邁進。

　　終于，經(jīng)過一個學期的努力，我又找回了之前的那個自己，感受到了成功的喜悅。拾回了對學習的熱愛與信心，這令我快樂無比！經(jīng)過這件事后，我對成長中的煩惱又有了更深一層的體會：我們不能被成長中的種種煩惱打敗，應該把失敗、困難和煩惱化作學習的動力，努力克服困難，從失敗的教訓中獲得更大的成功，讓失敗的教訓，成長的煩惱推著我們走向成功的彼岸。