成長的煩惱小學生作文1

　　成長道路中，充滿了陽光，但“陽光”中也蘊藏著一些煩惱。

　　“你這孩子，我是在關心你！”“什么，你說不需要我關心，我不關心你，誰關心你啊……”“你給我站住，現在怎么那么沒禮貌啊，還說我煩……”

　　一大早，就從臥室說到廁所，在從廁說到臥室。一個字“煩”！

　　天吶！我老媽什么時候才能不再嘮叨啊！真希望早點長大，脫離苦海。

　　老媽都不理解我的，整天說這說那的，沒完沒了。只會說一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時，我會想：外面的世界真美麗，什么時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩只小鳥飛過，我總是向它們投向羨慕的目光。

　　考試一考差，哼哼，你死定了，雙打！！

　　“你啊，什么時候才能考好點啊？叫你不要打電腦啦！不聽！還說我煩！現在呢！70幾！還有臉回來……”這時老爸就插話啦：“你就好好讀啦！我們這么辛苦的賺的錢全給你交學費啦！你媽媽又不舒服”這時，老媽就會在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。

　　之后，兩人越罵越厲害，于是就動粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水，可是爸媽卻視而不見，繼續用無情的竹條抽打著。之后，雖然心里很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說：“對，你們打得對，是我自己不用功，我辜負了你們……”

　　爸，媽，你們什么時候才能理解我心中打煩惱啊？暴力不能解決一切問題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。

　　打，只能加大學習的壓力，嘮叨，只會讓人心理上增加煩惱。

　　成長的道路中，“陽關”因煩惱而失去了光彩與溫暖。

成長的煩惱小學生作文2

　　小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……歌是這樣唱的，可現實生活中是這樣的嗎？我覺得不然，最近，我的煩惱可不少呢。

　　頭號煩惱：個子太矮

　　說起我這個煩惱，可不是一年兩年的事了。從小時候起，我的個子就很矮。記得上一年級的時候，媽媽帶我去學兒童畫，老師剛一看到我，就連連搖頭：你這孩子太小了，中班還沒上吧？過兩年再來學吧。我不服氣地說：我都上一年級了，只是長得矮了些。從那以后，我就一直在想，我每天吃好睡好，為什么不長個子呢？我多么希望一夜之間能長個20厘米，變成高個子呀！

　　二號煩惱：視力下降

　　上次學校體檢，檢測視力之后，我看著體檢表，左眼視力5。2，嗯，還不錯。右眼視力……什么！4。9！我的右眼視力只有4。9啊。這就是我平常看書、寫作業時斜著看的后果，我都后悔死了，可再怎么悔，視力還是一去不復返啊。

　　三號煩惱：作業太多

　　這可是許多學生的共鳴，畢業班可不是這么好混的，就連我這個成績優秀的好學生也漸漸感受到了學習的壓力。今天布置幾課作業，明天布置幾張試卷，后天再寫篇作文。試卷如飄散的雪花，一張張落在我的面前，作業如沉重的山，壓在我的身上。學習也有煩惱啊！

　　在成長的過程中，我們每個人都會有煩惱。有了煩惱，我們才能得到真正的成長。我們應該樂觀地面對成長的煩惱，解決煩惱，讓煩惱永不復存！

成長的煩惱小學生作文3

　　現在的我，早已不是童年時那個幼稚的我了，我現在正邁向青春時期，那是一個多么美好的時期啊！我恨不得時間過得再快些，能讓我立刻步入那個時期。可是，伴隨著成長，各種各樣的煩惱也一個接著一個，接踵而至，似雨點般向我打來。

　　我剛升上初中時認為，初中生活會想我在小學時一樣沒有煩惱。可是，我錯了，不知為何，到了初中，英語變成了我的薄弱之處，許多的知識點我都無法掌握，無論怎樣都無法攻克這道難關，我也為此而煩惱，傷心，不知所措。

　　但，這并不是噩夢的結局，而是開始。一次數學考試，我只有79分，第25名，這又使我跌入了無盡的深淵，一邊不知該如何面對老師的指責，另一邊又不知道該怎樣向家長交代，我的心情壞透了。

　　直到有一天，我在冰天雪地中看到了一片綠色，那是多么有生機的顏色啊！在積雪覆蓋中，只有幾棵小草在那里，但他們的這種精神不正是我所需要的嗎！在冬天里，忍受著刺骨的寒風，沒有被挫折擊垮，反而在生長著，為這個世界添加了一份生機，一份色彩。

　　我頓時醒悟了，就連那看起來微不足道的小草都比我堅強，我的煩惱和它要經歷的酷暑嚴寒，風吹日曬比起來，是多么微不足道，只要能像小草一樣去奮斗，這些煩惱還會有嗎？不會！

　　成長的煩惱不斷涌來，但是我并不害怕，因為只要去努力，去奮斗，這些又能算得了什么？成長的步伐是永不會打上休止符的，讓我們把煩惱都拋之腦后吧！

成長的煩惱小學生作文4

　　一群在操場上瘋玩的“小屁孩”，不由地勾起了我對快樂無憂的童年的回憶……

　　在大人眼里，我們或許只是個小小孩，乳臭未干，其實我們的內心早就有了一個屬于自己的小小的世界。在一起玩耍的日子里，我對一切事物總是充滿好奇：水為什么會流動？為什么我們要天天吃飯？……一串串的問號，一個個的為什么不經細想脫口而出。年齡比我稍大的你總是耐心聽著，并不厭其煩地為我一一解答，甚至連一時找不到答案的問題，你也會絞盡腦汁，翻爛《十萬個為什么》，一付不解不罷休的架勢。我則在一旁看著忙碌的你偷樂著，甚至不管不顧地丟下你又瘋玩去了，直到后來，心里才對你存有無限的感激和歉意。

　　后來．我們卜學了．心中的知識越來越多，但好奇心卻有增無減，所問的問題也不光是沒頭沒腦的啦，你當然也不會再輕易地為我們尋找答案了，甩出一句“自己用腦”……

　　再后來，我們的學習任務越來越繁重，學習的壓力使我們只在課本中的知識進行提問，再機械式地解答。我們的問題少了，沒有再問你“為什么”了，你也不用再為我的問題操心了，我們的問題簡單化了，只有“已知一求一解答”。

　　我們之間的情誼漸漸地淡了，隔閡越來越大了，你總是以“學習忙，沒時間”作為理由。我都不敢相信現在那個毫無表情、冷冰地做著習題的你是我以前那個親切、熱情地為我釋疑解惑的大哥啊！

　　一次一次地，我嘗試想再問你一個問題，但總是被你那又冰又冷的眼神逼回去了。

　　其實，我只是想問你：我們這是咋啦？