有關材料作文500字合集7篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的材料作文500字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
材料作文500字 篇1
《百喻經》里記載一個《愚人食鹽》的故事:從前有個愚蠢的人到了別人家里,主人便請他吃飯菜。這人覺得主人的菜淡而無味,主人聽說后,便加了些鹽。加鹽之后菜的味道非常鮮美,這個愚蠢的人便想:菜的味道非常鮮美,是由于加了鹽,加少許一點就這樣好吃,多放些不是更好吃嗎?于是他到街上買了一大包的鹽,回到家里急急打開,不要菜,只吃鹽。結果如何,可想而知。
寫作指導
本題涉及到人們的理性處世與處事的問題?!斑^猶不及”是中華民族的傳統智慧,在今天依然具有意義和價值。其實許多事情本不像我們想象的那么復雜,正確和錯誤就在“度”的兩邊。在“度”的這一邊,事就做對了,一過了度,事就做得不對了。我們要學會把握“度”。現在社會發展中的許多問題就出在“度”的把握失衡上。什么事情都適度了,那么你的生活質量就一定是最佳的了。
我們還可做以下拓展:從自然事理的角度寫,“弓太滿則折,月太滿則缺”、“太強必折,太張必缺”;從修身養性方面寫,“良好性格是怎么形成的”,要遵循“度”;從做事上寫,事情做得一過分,就會走向反面,要“上下有度”,寫合理運用“度”做事;從當今社會的問題寫,比如寫物價上漲,環境污染,商品生產等等,要控制好“度”;從規則方面來寫,比如遵守紀律方面,恪守制度方面,遵守交通法則等等,要有個“度”,要控制自己。也可從創新角度來寫,寫些關于歷史上的重大發明,都是發明家們不遵循那個“度”的結果,就是打破陳舊觀念,破開那些框框(這是從反面來寫“度”了),等等。
材料作文500字 篇2
中國體育界曾出過不少巨星,但觀眾始終關注熱議不斷的似乎只有劉翔一人:
20xx年雅典奧運會上,劉翔打破了歐美選手壟斷了一個世紀的110米欄世界紀錄,成為中國人的驕傲。有人視他為神,將翔解釋為飛翔。
?。玻埃埃改瓯本W運會上,劉翔因傷退賽,雖不乏理解的聲音,但也有不少人罵他是劉降。直到劉翔手術之后,詐傷說依然存在,勸退論也很流行。
20xx年東亞運動會上,劉翔復出奪冠,再次掀起了粉絲們崇拜的熱潮,王者歸來的贊譽鋪天蓋地。
劉翔說曾說:人不可能一直站在高峰,沒有低谷。人嘛,也要學會在低谷中生存,經歷一下真的很好。在被批評的環境中歷練,人能成熟很多。
以上材料引發我們許多聯想和思考。請自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的議論文。
【寫作指導】 這是一道材料作文題。對此類作文題目,一定要找準立意的角度。對本則材料,可以從以下角度立意:一是從材料中提到的人物的角度
?。?)從劉翔的角度可立意為:①正確看待別人的贊美和批評,②要對自己有正確的認識,③要勝不驕敗不餒。
?。?)從議論者的角度可立意為:①不以成敗論英雄,②要善于體諒別他人,③對待名人,既不能捧殺,也不能罵殺。二是從材料中的關鍵語句中尋找立意的角度。如根據有人視他為‘神’,將‘翔’解釋為‘飛翔’,可立意為要正確看待名人的成就,不能一味吹捧;根據直到劉翔手術之后,‘詐傷說’依然存在,‘勸退論’很流行可立意為對待名人要有一顆寬容的心;根據人不可能一直站在高峰,沒有低谷可立意為人生不可能一帆風順;根據在被批評的環境中歷練,人能成熟很多可立意為批評能夠促使人成長。
材料作文500字 篇3
五十步笑百步
梁惠王好驅使百姓與鄰國打仗。有一次梁惠王召見孟子,問道:“我在位,對于國家的治理,可以說是盡心盡意的了。河內(今河南省黃河北岸)常年發生災荒,收成不好,我就把那里的一部分老百姓遷移到收成較好的河東去,并把收成較好的河東地區的.一部分糧食運到河內來,讓河內發生災荒地區的老百姓不至于餓死。有時河東遇上災年,糧食歉收,我也是這樣,把其他地方的糧食調運到河東來,解決老百姓的無米之炊。我也看到鄰國當政者的做法,沒有哪一個像我這樣盡心盡意替自己的老百姓著想的。然而,鄰國的百姓沒有減少,而我的百姓也沒有增多,這是什么原因呢?”
孟子回答說:“大王喜歡打仗,我就用打仗來打個比方吧。戰場上,兩軍對壘,戰斗一打響,戰鼓擂得冬冬地響,作戰雙方短兵相接,各自向對方奮勇刺殺。經過一場激烈拼殺后,勝方向前窮追猛殺,敗方就有人丟盔棄甲,拖著兵器逃跑。那逃跑的士兵中有的跑得快,跑了一百步停下來了;有的跑得慢,跑了五十步停下來了。這時,跑得慢的士兵卻為自己只跑了五十步就嘲笑那些跑了一百步的士兵是膽小鬼,您認為這種嘲笑是對的嗎?”
梁惠王說:“不對,他們只不過沒有跑到一百步罷了,但是這也是臨陣脫逃??!”
孟子說:”大王如果明白了這其中的道理,那么就無須再希望您的國家的老百姓比鄰國多了?!?/p>
材料作文500字 篇4
材料作文審題訓練步驟1:材料
天使賣種子
有一位婦人夢見自己走進一家新開張的商店,柜臺后面站著的竟然是一位天使?!澳假u些什么?”婦人興奮地問道。
“你心中所想要的一切?!?/p>
婦人真有點不敢相信自己的耳朵,然后決定要了一些人心最渴望的:“我要買平安、愛、快樂、聰慧以及剛強。”想了一下又補充一句:“不只為我,也為我所有的家人都買一些?,F在就可以提貨嗎?”
天使含笑說:“孩子,我想你弄錯了,我們這里不賣果子,只賣種子?!?/p>
材料作文審題訓練步驟二2:審題
審題關鍵詞:心中所想要的一切 現在就可以提貨嗎 不賣果子,只賣種子
天使的用意解讀:“你心中所要的一切”這是果子,種子是意識:信念,理想,目標等。你沒有信念,理想,目標,我可以告訴你,但要實現這些(現在就提貨),要靠你自己努力奮斗。
觀點表述:
1.人生的路需要智者給你指明方向,更需要自己朝著這個方向努力奮斗。
2.“平安、愛、快樂、聰慧以及剛強”都不是空想能實現的。別人只能給你目標信念的啟示或指導,而真正實現你的目的,得到你所想要的要靠你自己不斷努力。
3.創造幸??孔约?,自己才是命運的主宰。
4.成功之路無捷徑。
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