2016評選優秀教師事跡材料材料
【第一篇】
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
我叫王俊茹,是姜各莊初中的中學一級英語教師。感謝各位領導為我提供了一次難得的交流和學習的機會。下面,我將自己多年來的學習和工作情況做一匯報,不妥之處,敬請批評指正。
一、開拓創新,不斷進取,做一名學習型的英語教師
為豐富自己的知識,為教好自己的學生,我積極參加學歷進修。96年,我取得了英語教育專業畢業證書。結業后,又參加了英語本科班的學習。那時,我擔任三個班的外語教學,還擔任初二(2 )班的班主任。白天要上課、批改作業、輔導學生、處理班內事物。備課只能放到晚上,十點以后才能學習英語本科班的課程。當時,愛人在石家莊,孩子還小,只能把孩子送到5里外70多歲的姥姥家,我克服了困難,最終取得了英語本科學歷。通過自修,我的英語專業知識和理論水平有了很大的提高,為更好地開展教育教學改革奠定了堅實的基礎。
十七年的教學實踐使我深深體會到,要想提高學生英語各方面的能力,必須走教改、教研之路。因此,我注意學習別人的先進經驗,勇于探索,積極開展教學改革活動。
前年,我校開展學洋思教改活動,我在認真學習、研究的基礎上,征得學校領導同意,在我班試行了“先學后教,當堂訓練”的教學模式,實驗中,我注意對學生加強指導,使他們成為學習的主人。經過實驗,學生英語各方面的素質以及英語成績明顯提高。幾年來我的英語教學成績總是名列全鎮前兩名,中考成績位于全縣前七名。同時我還把經驗和體會寫成論文,被《英語園地》省級刊物發表。
由于我工作態度踏實,善于鉆研業務,校領導安排我擔任年級組組長、英語學科教研組組長、班主任工作至今。
二、愛字當先,育人為本,當好學生的引路人。
2003年,我任初三(3)班班主任,有一名叫馮云義的學生,曾一度想輟學,我心里非常著急。一天放學輔導完學生,天已經完全黑了,顧不上吃飯,我騎上自行車就出發了。從學校到他家有十幾里路,天氣又非常寒冷,我騎車奮力向前。突然,我感覺身體一下子失去了重心,心臟病突發,摔到路溝里。幸好有過路人,看我情況危急,把我送到醫院搶救。事后,學生馮云義聽說了,親自到醫院哭著對我說:“老師我對不起你,我現在就去上學,你可別咋地呀………”。從那以后,他像換了個人似的,每天早來晚走,學習上也變得積極主動了,成績比先前有了很大提高。前年,他以優異的成績考入了二中。
2004年,我的班上一名叫劉劍穎的學生,因為父母離異,與70多歲的爺爺相依為命,家庭無任何經濟來源,所以,想棄學外出打工。我知道這件事后,立刻到他家里做工作,勸他打消棄學念頭。第二天到校后,我為他交了50多元的學習費用,并發動全班同學為他捐款,幫他買了一套新衣服。面對此景,劉劍穎同學流淚了,他向全班同學發誓以自己的實際行動,不辜負大家對他的期望。
三、事業為重,無私奉獻,爭當人民滿意的教師。
作為一名教師,我時刻牢記自己的職責,個人困難再大,也決不耽誤學生的學習。我父親患有嚴重的帕金森病,生活不能自理,孩子還年幼,丈夫又常年不在家,家里家外只靠我一人忙活,我實在太累,可我想,又有什么辦法呢,我既不能扔下班里的學生,又不能看著父親不管,更不能撇下自己的孩子。我有時真想哭,父親是退休老教師,看出我的心思,語重心長地對我說:“小茹啊,你上班不要分心吶,我沒事兒。你給我買把座椅,把用的東西放在旁邊就行了。孩子送到你姥兒家,讓他們照顧……”。我感謝父親,感謝我年邁的姥姥……,可我實在感到內疚,非常慚愧,特別是當我的父親從椅子上摔下來的時候,我心里實在難受,沒有盡到子女的責任,我對不起他們呀!我多么希望父親能夠理解,面對我熱愛的學生,這是我不能不作出的選擇!我心里唯一可以得到慰藉的是,我的'學生學習成績不斷提高,我班考入樂亭一中的人數最多。
一分耕耘,一分收獲,我的工作得到了各級領導、老師、學生以及學生家長的高度評價。2005年受到縣政府嘉獎,2004年被評為鎮級優秀班主任,2005年我班被評為校級優秀班集體。
我深知這些成績的取得離不開各級領導的親切關懷和大力支持,離不開各位老師的全力協助。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,新的時代,面臨新的挑戰,我將戒驕戒躁,再接再厲,把全部的精力投入到我所鐘愛的教育事業上,并以最優質的教育回報社會!
【第二篇】
王玉清,女,1968年12月7日出生于四川省自貢市榮縣,本科學歷。1991年畢業于自貢師專政史專業,1997年12月畢業于四川省黨校法律本科。2005年12月取得四川師范大學漢語言文學本科學歷。
1991年7月至2001年9月在榮縣從事教育教學工作,2001年9月至今在自貢市第二十二中學校從事教育教學工作。2002年12月被評聘為中學一級教師,2007年被評為中學高級教師。工作以來我各方面工作都非常出色。從1991年至今都在農村學校為黨的教育事業默默奉獻。
在師德方面,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨,堅持改革開放,堅持黨的四項基本原則。自覺、積極地參加政治業務學習和各種社會活動,言行舉止、穿作打扮符合教師身份。
熱愛教育事業,熱愛學校,關心學生,愛生如子。具有強烈的社會責任感和事業心,嚴謹執教,工作積極性高,服從組織安排,勇于挑重擔,廉潔奉公,從不亂收費。
遵守國家政策法規和學校規章制度,遵守職業道德規范,從不參與“六害”活動,為人師表,愛崗敬業,工作踏實,細心、努力,有方法有技巧,是學生的良師益友。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,政治立場堅定,具有理想信念、道德情操,扎實學識和仁愛之心,得到學校和社會的良好評價,得到教師、學生、家長的贊許。
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