社區(qū)身邊好人事跡材料【第1篇】
藺再清是一名退休老教師,已年近70了,她始終堅(jiān)守著一個(gè)信念:那就是對(duì)工作腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干;對(duì)學(xué)生真情實(shí)感,富有愛心;對(duì)社會(huì)真誠奉獻(xiàn)不計(jì)名利。本該是安享天倫之樂的老人,卻整日為社區(qū)的繁雜事物忙碌。正是擁有這個(gè)信念,藺老師憑借著高度的責(zé)任感,全身心的投入到社區(qū)共建,為人民服務(wù)的工作中。把愛心帶到了社區(qū),帶進(jìn)了樓門。
(一)敢爭先,重學(xué)習(xí),投身建設(shè)樓門文化。
2008年玉橋街道工委在轄區(qū)內(nèi)開展樓門文化建設(shè)。藺老師覺得這是改善樓門環(huán)境促進(jìn)鄰里和諧的好機(jī)會(huì)。于是主動(dòng)承擔(dān)起了景馨家園1號(hào)樓1單元樓門長的工作。環(huán)境建設(shè)是樓門文化建設(shè)的基礎(chǔ)。樓門環(huán)境的好壞,不僅影響居民的正常出行,而且影響到居民的心情,在一定程度上還反映居民的文明素質(zhì)。所以上任的第一件事就是發(fā)動(dòng)樓內(nèi)的居民進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。并且根據(jù)樓門里的情況每月有組織的開展凈化樓門環(huán)境的活動(dòng)。組成清理小組,分別對(duì)樓門小廣告、樓道堆放的雜物進(jìn)行清理整治。樓里的環(huán)境好了居民的心情也愉快了,不僅方便了別人更是方便了自己。
藺老師現(xiàn)在正在老年大學(xué)書畫班學(xué)習(xí),通過不斷學(xué)習(xí),使思想能夠與時(shí)俱進(jìn),視野開闊,頭腦更豐實(shí)。由于書畫功底較高,所以樓門的制作任務(wù)也較重。根據(jù)樓門的空間,需要一個(gè)兩米見方的福字和一幅4尺長的牡丹畫來裝飾布置,字畫太大,又沒有那么大的寫畫板,為了繪制出的效果符合制作要求她就將紙鋪在地上,自己光著腳坐在地上,一會(huì)站起身,一會(huì)蹲下,一會(huì)左邊一會(huì)右邊,有時(shí)還將身體趴在地上,不停的變化繪畫角度。當(dāng)時(shí)天氣炎熱,工作一會(huì)兒就滿頭大汗,就這樣足足干了兩天,終于完成了這幅福字和牡丹畫。在這次的樓門制作中,藺老師共制作了30多幅作品。還發(fā)動(dòng)自己的外孫女和孫女參加到此項(xiàng)活動(dòng)中,樓門中的千紙鶴、和諧樓門的人物畫、剪接和拼接剪紙,就是她們共同制作的。藺老師事事以身作則,帶動(dòng)更多的居民參與到樓門文化建設(shè)中。
(二)勤總結(jié),重創(chuàng)新,推動(dòng)文化樓門出新成績。
在剛開始搞樓門文化建設(shè)時(shí),大家都不知該從哪里下手,對(duì)開展樓門文化建設(shè)的重要意義更是知之甚少。經(jīng)過親身實(shí)踐,現(xiàn)已積累了較豐富的開展樓門文化建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn),對(duì)開展樓門文化建設(shè)的重要意義有了較深刻的理解。由社區(qū)黨總支牽頭,藺老師和其它黨員志愿者成立了“樓門文化建設(shè)小組”。力爭打造特色亮點(diǎn)的精品樓門。作為小組中的骨干,藺老師積極為樓門的創(chuàng)新建言獻(xiàn)策。并在樓門文化建設(shè)中取得了突出成績。景馨家園共懸掛作品108幅。她們緊緊扣住通州國際化新城的主題,精心建成了3個(gè)共懸掛36幅精美作品的樓門-“古運(yùn)通州”樓門、“運(yùn)河宜濱”樓門和“魅力新城” 樓門。38號(hào)樓文化樓門建設(shè)已全面竣工。此樓5個(gè)樓門的每一層都懸掛上了精致的作品。全樓共懸掛作品近130件。她們創(chuàng)建的“祖國60年大慶”樓門在人民大會(huì)堂召開的表彰1000個(gè)優(yōu)秀文化樓門、庭院中獲獎(jiǎng),藺再清上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并作發(fā)言。
(三)能吃苦,不怨言,當(dāng)好分外工作的義務(wù)兵。
提起藺老師樓門里無人不知無人不曉。她是樓里“熱心人”,經(jīng)常為居民服務(wù),充分發(fā)揮了先鋒模范作用。有時(shí)二樓李奶奶要外出沒人照看小孩,她就主動(dòng)幫忙照看。九層薛奶奶對(duì)門老倆口,身體都不太好,老太太有病,她主動(dòng)給做飯,買禮品看望老人。老人到醫(yī)院拿藥不方便,她讓兒媳主動(dòng)把藥買回來,送給她老人家。正是她無私的奉獻(xiàn)贏得了大家的信任與尊重。
她不辭辛苦,毫無保留地發(fā)揮自身的特長,積極參與到社區(qū)建設(shè)中。一幅人物形象近百個(gè)的《漕運(yùn)碼頭》粘貼畫,融入低碳生活的理念,搜集一次性筷子,修成細(xì)桿,買來熟西瓜籽,把瓜子皮剝好,從家中拿來廢舊涼席,剪成小塊等,全部粘到了粘貼畫上。藺老師和她的制作團(tuán)隊(duì)一起整整用了兩個(gè)月時(shí)間才完成了繪畫與粘貼任務(wù)。前來參觀的人站在《漕運(yùn)碼頭》貼畫前,無不拍手叫絕。形成了玉橋南里南社區(qū)文化樓門建設(shè)的又一個(gè)創(chuàng)新亮點(diǎn)。
除了每天辛勤設(shè)計(jì)、制作作品,藺老師有時(shí)還要和居委會(huì)同志一起到樓門中裝飾墻壁懸掛作品。懸掛樓門文化作品是體力活,但是藺老師不叫苦,不喊累。努力做到按時(shí)完成任務(wù)。藺老師不僅是樓門文化建設(shè)的主力軍,而且是本社區(qū)創(chuàng)建國家級(jí)衛(wèi)生“示范區(qū)”、社會(huì)治安巡邏、人口普查、計(jì)劃生育宣傳等各項(xiàng)工作的骨干力量。
通過樓門文化建設(shè),藺老師帶動(dòng)她們的樓門更加和諧,打破了以前“擦肩而過不說話”的尷尬現(xiàn)象,居民們從不了解不認(rèn)同到主動(dòng)關(guān)心、積極參與樓門建設(shè),并把樓門塑造成為齊樂融融的大家庭。在參與樓門文化建設(shè)過程中增加相互間的接觸,拉近彼此關(guān)系,培養(yǎng)鄰里親情。做到了互相幫助,相互關(guān)心,人與人、戶與戶之間的和諧。家庭更加和睦,鄰里關(guān)系更加親密,處處洋溢著和諧的景象。看著樓門文化的蓬勃發(fā)展相信藺老師奉獻(xiàn)著,快樂著!
社區(qū)身邊好人事跡材料【第2篇】
自去年開始,城南江岸明珠小區(qū)25棟1單元處,幾乎每天下午都會(huì)出現(xiàn)一位老人的身影。他彎著腰,手拿掃把和簸箕,從頂樓一層層清掃到底層后,還會(huì)將附近幾棟樓前水泥通道上的垃圾清掃干凈。一切忙好后,已是夕陽西下。他叫翟大勝,今年68歲,不是小區(qū)物管,也不是清潔工人,只是一位普通住戶。
【勤勞的他,比保潔員掃得還干凈】
江岸明珠小區(qū)25棟1單元共18層高,市民范女士是這里的老住戶。她告訴記者,60多歲的翟老幾乎每天義務(wù)幫忙打掃衛(wèi)生,讓小區(qū)居民很感動(dòng)。
“除了雷雨天氣,幾乎每天都見他手持掃帚,把電梯、樓梯口和附近樓下的通道打掃得干干凈凈,到了晚上還會(huì)用拖把將樓道口清潔一遍”,范女士說,令她印象最深的是,今年春節(jié)時(shí),一些喝醉酒的人常會(huì)在電梯里暈吐,已是深夜11點(diǎn),翟老發(fā)現(xiàn)后還會(huì)拿著拖把將電梯清掃干凈。在居民眼里,翟老比小區(qū)里的保潔員清掃得還干凈,鄰居見他打掃都會(huì)關(guān)切地和他打招呼,告訴他年紀(jì)大了,太累就別干了,可每次翟老都會(huì)笑著回答,“沒事,干凈了,大家住著才舒心。”
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/cailiao/2687358.htm