小學(xué)生怎樣寫(xiě)比喻句
比喻就是打比方，是用具體的、淺顯的、熟知的事物去說(shuō)明或描寫(xiě)抽象的、深?yuàn)W的、生疏的事物的一種修辭手法。寫(xiě)文章如果能適當(dāng)?shù)丶狱c(diǎn)比喻，將使語(yǔ)言更加鮮明、生動(dòng)、形象，使深刻的、抽象的道理淺顯地具體地體現(xiàn)出來(lái)。
一、比喻有三種格式：
1、明喻。即用比喻詞把本體和喻體連接起來(lái)。常見(jiàn)的比喻詞有“像”，
“好像”，“仿佛”，“似乎”，“如同”，“好比”，“……般的(似的)”，“像……一樣(似的)”，“跟……一樣(一般)”等等。例：
1、“水平如鏡”，“紅葉似火”( 《桂林山水》 )
例1把水比作鏡子，說(shuō)明西湖的`平靜;把紅葉比作火，說(shuō)明楓葉紅艷艷，十分好看。例2把“我”內(nèi)心痛苦的程度比作刀絞，突出表現(xiàn)了戰(zhàn)友間的深厚情誼。
2、暗喻有兩種寫(xiě)法。一種是用“是”，“成了”，“構(gòu)成”，“變成”等帶有判斷性質(zhì)的詞取代比喻詞，把本體和喻體連接起來(lái)。例：
1、 太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。( 《太陽(yáng)》 )
2、 人潮卷來(lái)卷去，地壩變成了露天舞臺(tái)。( 《獄中聯(lián)歡》 )
例1用“大火球”形象地描繪了太陽(yáng)熱的特點(diǎn);例2用“露天舞臺(tái)”生動(dòng)具體地描繪了革命著的客觀主義精神和對(duì)黑暗勢(shì)力的輕蔑。
暗喻的另一種寫(xiě)法是只有本體和喻體，沒(méi)有比喻詞。如：
1、 的確是林海。( 《林海》 )
2、 諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開(kāi)。( 《草船借箭》 )
例1省略了明喻的比喻詞，即“的確是像大海一樣(遼闊)的森林”;例2省略了暗喻的比喻詞——“一字兒擺開(kāi)”即“成一字兒擺開(kāi)”。
3、借喻。即本體與喻體均不出現(xiàn)，而由喻體直接替代本體出現(xiàn)。例：
1、 他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)。( 《凡卡》 )
2、 兩股紅流分頭向東城，西城的街道流去。( 《開(kāi)國(guó)大典》 )
例1用“小崽子”比喻老板的兒子，生動(dòng)形象地反映了凡卡對(duì)老板一家人的憎恨;例2用“紅流”比喻游行隊(duì)伍，形象地說(shuō)明了游行隊(duì)伍的聲勢(shì)浩大，場(chǎng)面壯觀。
二、運(yùn)用比喻要注意：
1.本體和喻體不是同一類事物。
例如：群眾是汪洋大海，個(gè)人只不過(guò)是期中一滴水。
——這個(gè)比喻句中本體(群眾)和喻體(個(gè)人)不是同一類事物。
再比如：(1)拖拉機(jī)像汽車一樣在公路上來(lái)回奔跑。(2)小明長(zhǎng)得跟他爸爸一模一樣。
例1拖拉機(jī)和汽車同屬機(jī)動(dòng)車，不能做比喻。 例2不是比喻句。
2.本體和喻體要有相似性。
例如：沙丘上一陣混亂，匪徒們都兔子似的縮到沙丘后面去了。
——這個(gè)比喻句中，本體(匪徒)和喻體(兔子)都具有膽小的特點(diǎn)，這是兩者的相似之處。
3.喻體應(yīng)該是具體貼切的、常見(jiàn)易懂的。
例如：生存的小品文，必須是匕首，是投槍。
——小品文的特點(diǎn)是什么?如果用文字來(lái)解說(shuō)，可能一下說(shuō)不清楚，但是用匕首、用投槍就生動(dòng)形象第說(shuō)明了小品文的戰(zhàn)斗性這一特點(diǎn)。
再比如：“他打破了一塊玻璃，嚇得像妖怪一樣逃跑了。”妖怪是似是而非，令人捉摸不定的東西，極為費(fèi)解，因此不能達(dá)到比喻的藝術(shù)效果。
三、比喻句和類似它的幾種句式的區(qū)別
根據(jù)兩種事物之間相似的特點(diǎn)，把一種事物比作另一種事物的辭格，叫比喻。比喻就是平時(shí)說(shuō)的打比方，比喻句的形式多，容易與有幾種句式混淆，我們?cè)鯓訁^(qū)別它們呢?
⒈縮句找特征。
比喻句一般有“本體”、“喻體”和“喻詞”。簡(jiǎn)單的比喻句比較好找，如“老師像辛勤的園丁”。本體是老師，喻體是園丁，喻詞是像。但句子長(zhǎng)了就比較難找，所以先要將長(zhǎng)句縮成短句，這樣就容易了，如“接著，從船底噴出強(qiáng)大的氣流，氣墊船就離開(kāi)了水面，象離弦的箭一樣向前飛馳。”可縮成：“氣墊船象箭一樣飛馳”，它的本體、喻體、喻詞的特征就很明顯了。
⒉換詞法。
用“是”作喻詞的比喻句，與有此含有“是”的句子容易混淆，我們可以用換喻詞的方法加以區(qū)別。如果句意變化了，就不是比喻句。如：“老師是園丁”把是換成像“老師像園丁”，句意沒(méi)變，是比喻句;“他是戰(zhàn)士。”換成“他像戰(zhàn)士。”句意變了，不是比喻句。
⒊去詞法。
比喻句中的喻詞“好像”是不能支掉的，不是比喻句的“好像”可以去掉。如：“貓的眼睛好像藍(lán)寶石。”去掉“好像”就不通，是比喻句。“我們好像見(jiàn)過(guò)面。”去掉好像句子仍然能讀通，所以不是比喻句。
⒋加詞法。
有此比喻句不用喻詞，我們可以加上喻詞來(lái)辨析它。比喻就明顯了。如“彎彎心月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。”加上“好像”后就變成“彎彎的月兒好像小小的船，小小的船兒兩頭尖。”
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