年少時的夢，像朵永遠不凋零的花。歲月席卷，我們卻聽到時間磨損的聲音。

　　晚自習前，班主任在下發我們的畢業照片。她走過每一個座位，把一個個精致的小冊子小心地放在桌子上，一本一本地放下。眼神似乎有些凝滯，又似乎藏著一股憂傷。班主任變發邊走，座位上陸續傳來了同學們驚奇的聲音，，絲毫沒有離別的感覺，反而是看笑話一樣，一一掃過照片上的每一個人，嘲笑每一個可笑的人。在最后的幾十天里，同學們之間，更多的是玩鬧。

　　班主任從我身邊走過，小心翼翼地把冊子放在我桌子上。我低下頭，看著封皮：《北京市團結湖第三中學 畢業留念》是標題罷。封皮的正中央，是學校大門的圖片。透過有些舊了的大鐵門和新安裝的電動門向內看去，可以看到長廊內的座椅，再遠便看不真切了。每當中午時分，長廊內總是坐滿了同學，一片片藍色匯集在這里，像是一個小小的天空，現在卻只剩下空蕩的座椅。在封皮的最底下，用草書寫著“美麗的校園，是歡舞的楓葉。流金的歲月，在這一刻，成為永恒的記憶?！碧痤^，墻上倒計時牌子寫著還剩下十二天，這也只能是記憶了。環顧四周，周圍的同學依舊在笑著鬧著，沒有壓抑的氣氛，只有淘氣的笑容。

　　翻開冊子，八個紅色的大字首先映入眼簾：“團結、勤奮、求實、創新”，血紅的校訓，應當謹記在心。校訓的背景是整個校園。藍天上有白云，白云下有綠色的操場、紅色的教學樓、藍色的長廊，長廊里依稀有人影攢動，大概是把某些上鏡的同學照下來了罷?？帐幨幍牟賵錾弦粋€人也沒有，唯獨立著幾個孤獨的籃球架子。好想再一次躺在草地上呼吸，好想再一次站在球場里打球，好想再一次坐在長廊里聊天，好想再一次……。太多的希望、太多的再一次，終究化為烏有，不可能了。想到這里，我眼眶濕潤了。我們似乎還能記得，開始的開始，走進來時那帶點茫然帶點緊張的眼神?？稍谶@最后的最后，在我們來不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。