小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字錦集9篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 篇1
今天,我在這里,向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊(jīng)棘(jí),卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。
老師曾經(jīng)說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對所有教過我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”
老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學(xué)們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷(yān)切期望,現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
同學(xué)們,請?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會以我們——祖國的棟梁,為榮!同學(xué)們,請別忘記了,小學(xué)生活,我們共同走過!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 篇2
人的一生要經(jīng)歷無數(shù)次的畢業(yè),這已經(jīng)是我們的第二次畢業(yè)了。每一次畢業(yè)都意味著要離開我們的同學(xué)了,意味著要離開與我們朝夕相處的學(xué)校了,意味著我們要一步一步地走向成功的未來了。
我剛到學(xué)校的時候,懵懵懂懂的,對周圍的一切都很陌生,遇見自己不認(rèn)識的大哥哥、大姐姐十分害羞,而那些大哥哥、大姐姐卻十分熱情,讓我感到了親人般的溫暖,我們雖然不是親人,但勝似親人。
那些大哥哥、大姐姐更是我的良師益友,在我學(xué)習(xí)中遇到有弄不懂的時候,我總是虛心地向他們請教,他們不論多忙,總是耐心地給我講解,幫我解決問題,戰(zhàn)勝困難。
在母校中除了有親愛的同學(xué),還有令人敬愛的老師。我們的老師更是和藹親切、平易近人。她是整個學(xué)校鼎鼎有名的好老師,對我們的要求十分嚴(yán)格,但她在教學(xué)中卻又像一個童心未泯的小孩,她總是想盡一切辦法和我們“玩”,讓我們在愉快的玩耍中不知不覺地學(xué)會知識,她就是這樣一個集嚴(yán)謹(jǐn)和活潑于一身的矛盾體。
我想,到了初中,我一定還會再遇到一些可愛、善解人意的朋友,一定會遇到一位受人尊敬的老師,一定會不斷進(jìn)步,不斷地走向成功的。
我永遠(yuǎn)無法忘記這難舍的師生情、同學(xué)情。我想,等到畢業(yè)典禮的那一時刻,我一定更不舍得離開這座充滿歡樂、充滿親情的學(xué)校,更不舍得告別關(guān)心我的老師、友愛我的同學(xué),一定,一定……
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師,溫暖的母校,雖然我們即將分別,但我永遠(yuǎn)忘不了你們,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 篇3
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,我們都要踏上新的旅途。在此,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們,六年以來對我們的悉心教導(dǎo)。你的付出給了我們最堅(jiān)定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做我們初中時代學(xué)習(xí)的動力。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別,告別敬愛的老師和親愛的母校,但無法把以前老師對我們的教導(dǎo)忘記:可曾記得,六年前,我們還是一群無知而又頑皮的小孩,而如今個個都已變成全面發(fā)展的少年。的確,老師們六年的愛心澆灌,六年的精心磨礪,她們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執(zhí)著追求,她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月,但無論世事如何變幻,我們都不會忘記母校,不會忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護(hù)的老師們。
六年來,老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽光燦爛的日子里,老師開開心心地跟在我們的身后。
老師快樂著我們的快樂。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發(fā)亮?xí)r,老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著,老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因?yàn)槲覀儦g樂,老師開懷是因?yàn)槲覀兣d奮。
一屆一屆的我們和老師揮手依依作別,但卻慷慨地留下了童年的稚氣。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”請老師相信我們,我們會在中學(xué)中倍加努力,取得更大的成績。最后,我代表六年級的全體同學(xué)祝福我的母校——東關(guān)小學(xué)65班明天更好!
同時,我也由衷的感謝六年來老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助,感謝大家的關(guān)懷!
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 篇4
畢業(yè)在即。六年的時光即將過去,沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡。曾經(jīng)的咱們說著畢業(yè)遙遙無期,可咱們轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。請你可曾記得,咱們曾在一個班級。
那年夏天,全班圍坐在草坪上,大聲喊著為班級運(yùn)動員加油。那年冬天,校園里的朗誦大會,大家積極投稿,為班級奮斗。那年,咱們?yōu)樾@奔跑著。
教室里,風(fēng)扇聲,寫字聲,翻書聲,似乎已經(jīng)成了習(xí)慣。這些聲音不會停下來,而咱們的學(xué)習(xí)的腳步也逐漸加快,永不停息。咱們漸漸懂得了沉默不語,惜時如金。學(xué)習(xí)的壓力讓咱們透不過氣。
再過幾個月,再瘋狂一個夏天。咱們就要畢業(yè)分別。還記得小時候的咱們,系著紅領(lǐng)巾,在校園里奔跑。還記得班長每次叫安靜,都會有人唱反調(diào)。還記得當(dāng)年夠不到的黑板要用椅子墊。咱們恨不得夏天慢點(diǎn)來臨,當(dāng)校長說這是最短學(xué)期的時候,其他年級都在歡呼,而咱們沒有聲音。
我怕我不習(xí)慣,沒有你們的班級。我怕我會習(xí)慣性的回頭,卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你。我怕無意間經(jīng)過走廊,再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪,也沒有一個聲音來自于你。現(xiàn)實(shí)告訴咱們,還是要分離,當(dāng)咸咸的液體從眼睛里流出,當(dāng)伸出雙手去擁抱別人,擺在眼前的,只有離別。
慢慢的,咱們培養(yǎng)出了默契,一看字知道是誰的本子,一個點(diǎn)就讓全班笑個不停。隨著時光推移,咱們也不斷變化。我多想回到當(dāng)年幼稚無邪的時光再來一次。時光它總是走的匆匆。咱們六年來的喜怒哀樂,全被一個叫做記憶的東西保存了下來。每當(dāng)看到一個名字,寫下一個文字,都在記錄著時光的流逝。時間,你能不能慢點(diǎn)走,我想再看看那些一起的朋友。時間,我可否請你會回頭,看看咱們有多美。
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