有關畢業作文9篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的畢業作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
畢業作文 篇1
在小學生活的最后一學期,老師讓同學分組設計趣味闖關的活動,就在這一關的射擊,當我瞄準目標的同時,感覺到同組的隊友們也和我一樣在瞄準著,突然有一種和朋友心手相連的滿足與喜悅,而后酸甜心情交雜涌入心中,就要畢業了,有形的距離漸漸浮現,無形的情誼卻漸深刻,口中喃喃一句:“謝謝大家豐富了我的童年生活。”
畢業作文 篇2
大學生,一群洋溢著青春熱血的志士,一群走在時代前沿的力量,大學生帶著青年人特有的沖勁,向時代貢獻者自己的力量,五四運動,抗日戰爭,大學生投入到了時事的潮流中,吶喊出了自己的聲音。
大學生是時代前沿中不可缺少的一部分,經過多年的教育與沉淀,他們形成了自己的思想主張,雖然仍帶有一定的不成熟,但他們是后輩中的領軍者,是輿論中一股強大的支流,所以他們的思想處于前沿對于其他學生,甚至整個社會都至關重要,一戰結束后的五四運動,大學生們帶著對列強的仇恨以及救國興邦的理想,毅然走上街頭,宣揚救亡圖存思想,在他們的帶動下,工人們開始罷工,社會各界人士紛紛響應,正是因為那時的大學生走在時代的前沿,注重時事,才帶起了中國復興的又一高潮,假想缺少了他們,雖然救亡圖存運動不會結束,但想必也不會如此迅速,如此發人深省,所以大學生應當處于時代的前沿。
大學生處于時代的前沿,可以推動變革之聲,無論在何處,對大學生的教育大多是重要的,因為他們是后輩中的先行者,社會的接班人,所以他們也是變革的起始點,古時的歐洲大學中,只有神學等幾種課程,范圍極其狹小,約束了人們的思想,導致發展受制,后來在如啟蒙思想,法國大革命這類解放思想的運動的推動下,大學課程開始變得豐富,增多,大學生的思想也得到了解放,致辭歐洲在這一階段涌現出了無數名人,學者,這些思想解放運動能進行的如此徹底,與它們使青年人接觸了時代的前沿是密不可分的。
不得不說,在我國傳統文化的流失確實是存在的,所以江蘇師范大學的校長宣傳國學,穿漢服,講古文,這種維護傳統文化的行動時值得倡導,鼓勵的,但是,新文化與熱點時事使大學生貼近時代脈搏,對大學生個人來說,他即將步入社會,所以了解時事動態對其人生規劃具有一定幫助,對于社會來說,在大學生輿論,游行等行為的帶領下,社會對于時事的關注程度也得到了提高,所以作為大學生,他們應當站在時代前沿,與時俱進,使個人,社會乃至國家煥發生機。
大學生,他們的斗志,他們的熱血,是國家的財富,更是社會的財富,如若他們不將生命中最寶貴的年華貢獻給了時代,我們又將何去何從呢?大學生,站在時代前沿的人。
畢業作文 篇3
最后一個夏天,我們就要說再見、回首往事,一件件都歷歷在目。這三年,有快樂,有傷感…
感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養,向老師們,真誠地道一聲:“老師,您辛苦了!”。此時此刻,回想起曾經走過的三年中學生活,我們都難以抑制住內心的`激動,惜別難舍之情也油然而生。
有人說,中學生活是一本倉促的書。三年前,我們帶著激動而又景仰的心情邁進一中,三年來,我們在這,感受到了她的溫暖與豐富。三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是,它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中,有年少的頑皮不懂事,有青澀的失敗的經歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的成功歷程。
三年間,我們和一中一起長大,這兒就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里,我們用勤奮和智慧創造了一次又一次輝煌,我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的中學生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝校園的各位領導,感謝我們敬愛的老師,感謝我們親愛的同學,并向他們送上我們最真誠的祝福!
我們的中學生活即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。
有句話說得好:“養兵千日用在一時。”如今,我們面臨著學習生涯中的一大挑戰——中考。這是一個不尋常的時刻,同時也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的,但是,要知道,當我們最困難的時刻,便是我們接近成功的時侯。就在那時,我們要向世人證明“江山代有人才出,各領風騷數百年!”
天下沒有不散的宴席。中考過后,我們也許會分別,但是,離別也同樣美麗,因為它是歡聚的序曲!到那時,我們也許會哭泣,但別在意。這就是青春的證據。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實,離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時每刻,每個人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動表明,我們不愧為一中的優秀畢業生,讓我們一同繼續搏擊風浪,勇往直前,實現自己的夢想。
我們會永遠銘記“今天我以一中為榮,明天一中以我為榮”的口號!
最后一個夏天,我們就要說再見。
畢業作文 篇4
時間過得真快呀!轉眼間我都已經小學畢業了。
在這小學的六年時光里,是老師讓我懂得學習的好處;是老師教我更多的知識;是老師給我無微不至的關懷和培養;在我失敗之時是老師給我信心,告訴我失敗是成功之母,只要堅持下去一定能成功。在此我要感謝老師對我的關心和培養。
除了要感謝老師之外,我還要感謝我的同學們。是他們讓我體會到真正的友誼;是同學們使我開開心心地度過了六年;在我遇到困難的時候是同學們度過了難關;在我心情不好的時候是同學們使我開心。
我們像海鷗與波濤似的認識了,走近了,海鷗飛去了,波濤滾滾地流去;我們也分別了。認識了六年,相處了六年,能輕易地忘掉嗎?
我永遠都不會忘記的!
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