畢業(yè)的作文合集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)的作文10篇，歡迎大家分享。

畢業(yè)的作文 篇1

　　總考的前一天，同學(xué)們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。這句話，好象給教室里注入了興奮，同學(xué)們?cè)僖舶察o不下來。

　　“這一天，這一天還是來了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出了一個(gè)深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去?

　　中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來，花花綠綠地鋪了一床，一件一件認(rèn)真地打量，簡直像解剖青蛙卵的科學(xué)家。“其實(shí)不就是照張照片嘛。”我一邊盯著鏡子一邊自言自語，“恩，就這樣了”說著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好?

　　下午，天氣出奇的好，也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預(yù)想的要快，沒有一個(gè)人在閃光燈閃爍的時(shí)候眨眼睛或作出無精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班——八十個(gè)人的笑容，便定格在夏日湛藍(lán)的天空下。我們的身后，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。

　　回到班里，同學(xué)們重新把腦袋埋進(jìn)書堆，沒有人去關(guān)心照片照的怎么樣，明天就要總考了，這也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業(yè)照，我常常看著上面的一個(gè)個(gè)孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過呢？，說不定若干年后，我也會(huì)看著小學(xué)的畢業(yè)照這樣想吧！

　　我不禁有種毛骨悚然的感覺。

　　窗外一朵浮云正被突如其來的大風(fēng)吹得左搖右晃。

畢業(yè)的作文 篇2

　　從入學(xué)到現(xiàn)在，操場上的松樹增加了六個(gè)年輪，這六個(gè)年輪也記載了我們?cè)谛W(xué)六年的成長。此時(shí)此刻，我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨；同學(xué)們嬉鬧時(shí)的歡笑聲；上早自習(xí)時(shí)朗朗的讀書聲；眼前又浮現(xiàn)出熱火朝天的大掃除；在考場上認(rèn)真做題同學(xué)的身影；在課堂上搶著回答問題的同學(xué)們……

　　往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珍珠啊！親愛的同學(xué)們，六年光陰，。還記的那堅(jiān)強(qiáng)的面容，道著友誼地久天長。還記得那澎湃的目光，望著未來青霞漫漫。說不盡，六年的悲歡離合，道不完，六年的陰晴圓缺。想不盡，六年的朝朝暮暮。

　　我們追逐夢(mèng)鄉(xiāng)，讓微笑給離別畫上句號(hào)。我們情比天長，讓回首給轉(zhuǎn)身刻下明朗。也許明天道路坎坷，可是那荊棘里的花最為艷麗。也許明天困難重重，可是笑到最后的才是英雄。老師，謝謝您6年來的哺育，我們的生命里有您勝似母愛的烙印。母校，謝謝您6年來的培養(yǎng)，您讓我們的思緒煥發(fā)動(dòng)感的靈光。

　　再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從幼稚變得成熟；從無知變得懂事。再見，敬愛的老師，是您教會(huì)了我們做人的道理；是您教會(huì)了我們知識(shí)；您的哺育之情，我將永遠(yuǎn)銘記在心。再見，親愛的同學(xué)，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，無論我們到了哪里，這座橋梁依然可以把我們的心緊緊的牽在一起，不管風(fēng)雨侵蝕、炮火攻擊，它依然安然無恙。

　　在這六年的時(shí)光里，無數(shù)的第一次讓我成長，讓我找到了開啟知識(shí)大門的鑰匙，也讓我懂得了友誼得真誠，團(tuán)結(jié)的力量，失敗的教訓(xùn)，成功的喜悅。也讓我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了思考……在這臨近畢業(yè)的日子里，讓我們拋下不舍一起祝福吧，祝心美人更美的老師門桃李滿天下，愿陽光又可愛的同學(xué)們明天更美好。

畢業(yè)的作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從懵懵懂懂的低年級(jí)小妹妹變成了什么都懂的高年級(jí)大姐姐了。盡管如此，我對(duì)我們的春游活動(dòng)依然還是滿懷期待的。但是這次的春游活動(dòng)比較特殊，老師說我們這次是去外面研學(xué)。

　　我等啊等，4月19日終于到了，那天我早早地來到了教室等待著。等人到齊了，我們就坐車出發(fā)。在車上導(dǎo)游讓我們輪流唱歌，有一個(gè)同學(xué)唱得超極好聽，就這樣我們?cè)谛β暫驼坡曋型浟藭炣嚨耐纯啵竭_(dá)了目的地。

　　第一站我們來到了一個(gè)農(nóng)莊，老師帶我們?nèi)シN桑樹。我們按小組每組分別領(lǐng)了一棵小樹苗。然后我們找到了一塊小空地，把樹苗放在旁邊，兩個(gè)人拿鋤頭和鏟子挖坑，另兩個(gè)人去打水。老師說坑要挖到五十厘米才可以，說實(shí)話，挖坑特別累，泥土好硬。我們足足花了半個(gè)多小時(shí)才把坑挖好，我們把樹扶到坑里，鋪上泥土，踩兩腳。可是我覺得不怎么好看，又鋪了一些樹葉上去。終于種好了，我們都問老師：“是不是我們種了之后成熟了就把果實(shí)拿來送給我們吃啊！”老師笑而不答。最后我們開心地把老師發(fā)的心愿卡系在樹上。我寫的是“畢業(yè)，我們不散！”種完樹我們就要去參加學(xué)校辦的畢業(yè)典禮了。

　　三百多人一齊坐在大禮堂里，過了一會(huì)，只見我們的校長走了上去，講著祝福我們的話，當(dāng)她說到“你們馬上就要畢業(yè)了，我祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，希望你們以后還能相聚。”的時(shí)候我們都在底下用力的鼓掌。最后我們還和所有老師合了個(gè)影。我們心中有很多的不舍，舍不得呆了六年的母校。

　　下午，我們參觀完一些博物館后，就來到了一個(gè)大廣場上畫風(fēng)箏，畫完就開始放。我拿著畫好的風(fēng)箏奔跑，啊，好高啊！我還把手機(jī)系在風(fēng)箏上從上至下地拍了一個(gè)視頻，幾乎把所有人都拍上去了。玩好已經(jīng)下午四點(diǎn)了，我們?cè)撟嚮丶伊恕?/p>

　　這一天我們都很開心，這次春游在我的心中是有特殊意義的，因?yàn)檫@是我們小學(xué)生涯的最后一次春游。

畢業(yè)的作文 篇4

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們的小學(xué)生涯已經(jīng)快要結(jié)束了，一想起那短暫的六年生活，酸甜苦辣，眼角不禁濕潤了，在這六年里，我交了許多友好的朋友，她們同我一起度過了這六年，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我考不好時(shí)鼓勵(lì)我，無論在什么時(shí)候，她們都是我的好朋友。也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理讓我在這六年里成長了許多我要感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)。我想我在畢業(yè)離校之際我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校同學(xué)和老師們的感激之情。

　　雖然小學(xué)生涯結(jié)束了，可是我們的學(xué)習(xí)卻還沒結(jié)束，我們要升入初中了，那將是更加緊密的學(xué)習(xí)了，所以我們現(xiàn)在趁還沒畢業(yè)的時(shí)候好好復(fù)習(xí)。六年的小學(xué)生活如過眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝。畢業(yè)了，擺在我們的面前會(huì)是怎樣的一條道路呢？無論什么路，只要一句話，路都是靠自己走出來的，正如魯迅先生所說，世界上本沒有路，走的人多了，也就有了路。你希望自己會(huì)變成什么樣，你就該知道你要為以后付出多少，努力多少！ 大家需要懂得一個(gè)道理，天下沒有不散的宴席，正如太陽下山，當(dāng)它再回來的時(shí)候，你會(huì)看到一個(gè)不同的天地，一切都會(huì)重新開始。我們雖然離開了校園，可是卻有了自己的新天地。我們將會(huì)以一個(gè)更成熟的方式思考問題，真正的踏入到社會(huì)，在其中體驗(yàn)著成長和實(shí)踐的樂趣，“在過程中進(jìn)步”。

　　好友，我只期待著一絲喜悅來自于你。 這就是友誼吧，當(dāng)年有哭有笑，有吵有鬧，如今只有甜蜜的回味。誠摯的友誼，將透明的心靈聯(lián)結(jié)在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨。 兩年同窗，共沐一片陽光；六百個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。 生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校的旗幟增輝添彩！