【必備】畢業作文6篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的畢業作文6篇,希望對大家有所幫助。
畢業作文 篇1
坐在光線并不怎么明亮的課室里的時候,耳邊傳來了蟬的鳴叫,手中翻動的書頁不禁在和風中微微震動了一下。抬頭望了望天,溫熱的氣溫開始讓我察覺到五月份的悸動開始萌發在暖暖的陽光中。
五月,嘈雜和離別的五月。掛掉好友的電話后,在學校南門細細地選了一束黃色的玫瑰花。淡淡的黃,很清新,雅而不俗,就像是這清澈的天,給人一種干爽的感覺。和煦的風撫摸著花瓣,淡淡的清香迎著風的方向慢慢地飄散。他穿著學士服,站在圖書館門前。平時木訥的樣子早已在端莊的學士后面消失得無影無蹤,取而代之的是他一臉帥氣的笑容。看見我,興奮地揮揮了手。我微笑著,漸漸地往他靠近。
在相機面前,他把所有開心的表情都寫在了臉上,快樂,愉悅,還有一絲絲的小興奮。我望著他,心想,很快那個穿著學士服的人將會成為我。完畢,他們班的人都興奮地把帽子往上拋,輕輕的學士帽,在飄著花香的空氣中劃出很好看的弧度。他們都在陽光中散發出青春獨特的氣息。
待拍完照,他脫下學士服,我靜靜地坐在他身邊。天際的光線沒有中午時分的熾熱,帶著幾分的微涼,靜默地晾在天邊。我問他,畢業了,感覺如何。他聳聳肩,沒說什么。而后,他敲了敲我的頭說,沒有啦,就多了一次穿學士服的經驗啊。說完,大笑著。我看著他,感覺很無語。你就不能給點正經的回答我嗎,我大聲對他說。他低下頭,欲言又止。
其實,我知道的,我知道他壓力很大,但是又不想讓我知道而已。很多事情,他沒告訴我,但是我知道的,我知道他投了很多次簡歷,但是都無人問津。我知道現已畢業的他,承擔著以前從未有過的壓力。他稍稍地站了起來,對著遠方,沉默不語。夕陽個光線把他的影子拉得很纖瘦。
我突然想起,我大一,他大三的時候,我們曾去過一個偏遠的山村旅游。爬到村子里最高的一個山峰后,他對著草地上的一只青蛙做了個鬼臉,然后狡黠地對著我笑了笑。那時的他,笑得很單純,沒有就業和生活的負擔,閉著眼享受著夕陽的最后一縷陽光。下山時,看見了一間草房子,房子都給四周蔥郁的灌木叢濃濃地掩住。草廬頂盛開著幾朵淡白的小花,在霧氣騰起的黃昏,顯得很靜默。我們突然轉向臉,面對著對方,露出齒開心地笑了。
隔天,他坐上了汽車,離開了這座城市。汽車開動的一瞬間,墨黑的玻璃車門映出我冗長的影子。望著車上的影子,恍惚間,我憶起了上次我們一起搭地鐵,在漆黑的玻璃上看到的各自影子的情景。相對比,現在的我們確實是老了許多,變了許多。
其實,青春是有限的,我們都在時間的沖刷中沒有當初的菱角與憧憬。待我們坐上各自的汽車,踏上各自的旅程的時候,我們總會在旅途中緬懷我們曾經有過的青春。汽車開出一段路之后,他突然探出頭來,大叫我的名字,然后對著我傻傻地笑了,笑容很澄澈,澄澈得如同上邊蔚藍的天。原來他還有當初的純真與傻氣。我愣了愣,然后對著他揮揮手,露齒地笑了,一如當初。
我不知道,畢業了,他會有什么感言,有多少惆悵。但是他至少也留下了幾分分外甜的微笑給我。在這個離別的季節里,似乎他帶給我的是很多美好的回憶。我想,也許幾十年后,我會忘記他曾經憂郁過的樣子,而會記起他微笑的輪廓。
畢業作文 篇2
小學生活,宛如縷縷青煙,炊煙裊裊;小學生活,宛如朵朵鮮花,嬌艷動人;小學生活,宛如滴滴細雨,連綿不斷。這就是我所擁有的小學生活,夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會不謀而合,躲也不是,閃也不是,令我無從支配。
在這段難忘的小學生活里,此時此刻,我不知不覺地走進了臨近畢業的生活。在這個時候,老師說得最多的就是要我們好好學習,打好基礎,畢業時考取一個理想的學校。為此,老師是千叮嚀,萬囑咐:“這一步,對于你們來說,非常重要喲!別掉以輕心!”它讓我漸漸地感覺到了我已經進入人生第一次的跨步中,從而讓我明白:只有學習,才能改變自己的命運,才能讓國家更加繁榮富強。
走進畢業生活,除了老師的諄諄教誨以外,讓我印象深刻的便是整日都見得到的同學了。我與同學之間有關懷,有爭執,有謙讓,有鼓勵……要畢業了,我們都要上初中了,在這幾個月的時間里,我們要好好學習,互相請教,好好珍惜這份同學情,記住這份同學愛。對了,除了這份同學情,我們還要記住母校:三小。因為是它培育我長大,使我成為一個品學兼優的好學生。于是,我心潮澎湃,情不自禁地寫了一首詩,來贊頌母校。
畢業作文 篇3
快要畢業了,也即將告別我親愛的母校。這時涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個舍不得。但我們仍然是默默走開了。
清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的每一個角落。
這里的一草一木在微風中向我搖頭,仿佛在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上。。。。。。我陶醉了,讓我回想起:春風中,我們在這里嬉戲,玩耍。
踏進和我們共同度過六年的教室。進門,目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認真聽老師講課,而且十分專注的樣子。。。。。。許久,我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室。
校園里回蕩著我的腳步聲。
隨步來到操場,這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經過我們的辛勤培育,長得很茂盛。這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長。
想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀的新一代,要學習更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才。何況說:不經風雨,怎能見彩虹。頓時,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,云更白了,太陽金光四射,使花更艷,樹更蔥 ,一切便得更加美好了。
我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!
此刻我覺得自己精神煥發,是那樣輕松,同時也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了。。。。。。
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