畢業(yè)了作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)了作文,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)了作文1
六年前,我牽著爸爸、媽媽的手走進(jìn)這個(gè)美麗的校園,自此生活在這片藍(lán)天之下。如今,已時(shí)過境遷。六年后,我即將離開這個(gè)給了我無數(shù)美好回憶的校園,心中無論有再多不舍,這里,這片天,也終將成為回憶,一段讓我始終難以釋懷的回憶。再次走過那個(gè)操場,回憶不住涌上心頭。我們曾一起在那做操,一起在那做游戲,歡聲笑語依舊回蕩在空中。
在那個(gè)地方,我曾被困難壓得喘不過氣,在跑道一圈一圈狂奔,發(fā)泄自己心中的一切不滿。那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將隨風(fēng)逝去,直至被時(shí)間完全沖刷。轉(zhuǎn)過身去,又是淡然一笑,展現(xiàn)眼前的,是我們每人最熟悉的地方——升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一來到,我們兩千多名師生一齊看著那冉冉升起的五星紅旗,它承載著我們每個(gè)人的夢想,越升越高。“忠于祖國,為祖國服務(wù)。”這振奮人心的宣言,始終激勵(lì)著我們不斷向前。忘不了我親愛的同學(xué),放不下那些年我們一起的美好回憶,可人生的旅途不售返程車票,一直往前走是我們最好的選擇與出路。深夜,走過老師您的窗前。啊!燈光仍亮著,您獨(dú)自一人坐在屋里批改作業(yè),燈光下,您的頭上一根根白絲顯得格外耀眼,手中的筆不停的揮落。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我親愛的老師啊,您多么像那支不滅的紅燭,一直一直照耀著我前進(jìn)的步伐,雖然分別在即,但您的淳淳教誨一直深深印在我的心中。
走進(jìn)我最熟悉的教室——六年級(jí)(2)班。又回到了我最初的起點(diǎn),走過一排又一排的座位,這里是我們夢開始的地方,我們將在這里起航。隱約中,我看見了你們,我最親愛的同學(xué)們。是你們給了我無窮無盡的念想,朋友們,還記得我們一起許下的那個(gè)不變的諾言嗎?年少的輕狂,讓我們逐漸學(xué)會(huì)成長,可諾言,絕不會(huì)隨著我們的成長而磨滅!友誼讓我們走到一起,曾經(jīng)的叛逆,曾經(jīng)的倔強(qiáng),逐漸變得成熟。我們一起做惡作劇,一起互相體諒、學(xué)習(xí),一起拼搏向上。因?yàn)榕涯妫覀冇譃檎l而平反?因?yàn)榫髲?qiáng),我們又是誰明明脆弱而又露出堅(jiān)定不移的笑容?呵呵,不知不覺,又想起那首我們一起含淚唱下的歌——《那些年》:又回到最初的起點(diǎn),記憶中你青澀的臉,我們終于那給了我溫暖的地方;再見,老師,那個(gè)辛勤教導(dǎo)我的老師;再見,同學(xué)們,那些個(gè)面對困難不肯屈服的你們。開始的開始,我們都只是孩子,當(dāng)分別來臨,才明白,自己有多么不舍,那些年,終將遠(yuǎn)逝!但愿此夢不該,此念不變!讓驕傲與坎坷抗衡,一起讓青春飛
來到了這一天再回首想起往事時(shí),淚已劃過我的臉頰,我們都知道,畢業(yè)后大家將各奔東西,或許不會(huì)再相見。再見,我親愛的母校,揚(yáng)!明天,我們畢業(yè)了!
畢業(yè)了作文2
認(rèn)為遙遠(yuǎn)的那一刻,終究還是到來了。當(dāng)交卷的鈴聲最后一次奏起時(shí),與往常不同的,是一縷一絲的懷念蓋過了打心底里的歡快。那一刻,我的心不禁思潮起伏,也總在心中安慰自己:還會(huì)來的,還會(huì)來的。我們,只是短暫地分別了。
來來往往的校園,到處都留下了我們的足跡。考完試后,我獨(dú)自一人漫步于六年的校園。
看到那雄偉的大門了嗎?從四年級(jí)開始,我和班里另幾位同學(xué)光榮地成為了值周生,每次輪到值周時(shí)便要一大早地站在那兒,與來校同學(xué)問好,對老師們敬禮。剛開始覺得這份“工作”辛苦,可卻給我?guī)砹艘还捎忠还蓾鉂獾呐狻D茉诿刻煸绯靠吹酵瑢W(xué)們燦爛的笑臉,這何嘗不是一種欣慰呢?記憶最深刻的,也是最后一次值周,是在六年級(jí)下冊剛開學(xué)的那一段時(shí)間。那次,我們出了些差錯(cuò)。往常的值周,都有老師提前集中開會(huì),但我們都六年級(jí)了,講真都已經(jīng)可以指導(dǎo)低年級(jí)的值周生如何管理了。那次老師只集中了幾個(gè)人開短會(huì),讓我們回去后互相告知。但直到周一早上只有三個(gè)人到時(shí),我們才知道通知沒到位,自然,也遭到了訓(xùn)斥。那時(shí)殊不知已是我們最后一次在小學(xué)值周了,竟會(huì)鬧出這樣的笑話,也是一次教訓(xùn)吧。
往里走一小段,便能看到繁花似錦的學(xué)校中心——花壇。其實(shí)我與花壇的緣分并不深,在我看來,它只是日日夜夜陪伴著我們,看著我們成長卻一言不發(fā)的大姐姐罷了。不得不承認(rèn),她很漂亮,一年四季都在更換不同的彩衣;她很壯觀,兩棵大雪松直入云霄。許多小動(dòng)物也很喜歡她。記得三年級(jí)科學(xué)課,老師讓我們課外收集幾只蝸牛。花壇便成了最搶手的對象,花壇里的不管是大蝸牛,小蝸牛,還是老蝸牛,全都被我們一掃而光。年年都是這樣,不同屆的三年級(jí),不同批的“除蟲師”,花壇的繁花似錦,其實(shí)也離不開我們偶然的“幫助”。校園里就是這么和諧,我們與動(dòng)植物互相愛護(hù),互相幫助。
走進(jìn)花壇左側(cè)的教學(xué)樓,那里,才是六年中最重要的地方。我們一直都在學(xué)校靠東的教室,只是隨著年級(jí)的增長,樓層不同了而已。教室里,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起承受過風(fēng)風(fēng)雨雨,連受懲罰,都要一齊同甘共苦。六年中最重要的部分:老師,同學(xué)。一個(gè)教會(huì)我成長,帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋;一個(gè)伴我快樂地成長,讓我懂得分享,沐浴到最溫馨的友情。他們都是生命中不可或缺的一部分,也正是他們的相伴,我才能順順利利地畢業(yè),即將踏入初中的隊(duì)列。我要感恩母校,感恩老師,感恩同學(xué)!
這六年來,滿滿的關(guān)心,滿滿的愛,我都銘記在心。在小學(xué)中發(fā)生的各種事跡,不管是讓我開懷大笑,還是讓我淚如雨下,都是特別的回憶。雖然我們即將離開朝夕相處的母校,去到一個(gè)新的陌生的環(huán)境,但,我們的心永遠(yuǎn)是與母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴連在一起的。畢業(yè)并不代表什么,分分合合只是常情。但往事涌上心頭,竟一時(shí)半會(huì)兒讓我的情緒無法平靜……
畢業(yè)了作文3
教堂里響起了一陣悲傷的音樂,是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時(shí),孩子們在祈禱些什么呢?他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢?因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮,因?yàn)檫@是他們在這里的最后一天了……
看著這些孩子虔誠的面孔,聽著這催人淚下的曲子,淚眼模糊中,我不由自主地想起了美好的三年前,我們的畢業(yè)……
在驕陽似火的夏季里,蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào),而在教室里的我們,心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。
每天,匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后,就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著,代替了歷年夏季里,我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測試反復(fù)地播放,代替了往日里,我們聽著的流行音樂;一個(gè)個(gè)不斷的詢問聲,代替了往日里,教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來漫長的歲月,突然間在那時(shí),就像被隨手翻過的書頁一樣,還沒有仔細(xì)閱讀過,就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了,我們的氛圍更加緊張了。歷年來,無論如何,在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開畢業(yè)典禮,總會(huì)拿出一天來讓我們禮物啊,寫同學(xué)錄啊……可是,那次我們卻什么都沒做,原因很簡單,大家都覺得那沒有必要。
就這樣,我們迎來了畢業(yè)考試,考場上的我們僅僅只想要個(gè)好成績而已。最后的一堂考試結(jié)束后,我們集了合,我的老師也僅僅只是說了一些有關(guān)中考成績的事情,然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照,沒有說再見,沒有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情,就畢業(yè)了……
中考過后,我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏偅詾橹灰袀€(gè)好成績就會(huì)有個(gè)快樂的暑假……可是在那些日子里,我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊了,盡管每天還是照樣寫了不少作業(yè),可是總是少了什么……
一次,我走進(jìn)了一家離我們校園很近的禮品店,那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了?他說他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西,可是我們校園卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊,真是越來越缺少人情味了。
過后,我認(rèn)真地想了想老板說的話,我不得不承認(rèn)他說的很對。我們當(dāng)時(shí)只在乎中考成績,卻忽視了在一起那么久的同學(xué)情,師生情,所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。如果我們當(dāng)時(shí)能夠花一天來開個(gè)畢業(yè)典禮,給彼此寫下通訊地址、聯(lián)系方式,那么我們的暑假也不會(huì)如此無聊。只可惜,當(dāng)時(shí)我們都不懂……
也許多年以后,當(dāng)我們在翻過這寫書頁時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方,一篇永遠(yuǎn)無法填寫的地方……
美好的三年前的錯(cuò)誤,我們不再犯了,今天,我們從容面對高考,積極參加畢業(yè)典禮,為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
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