【精選】小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 篇1
大概所有人都經(jīng)歷過這樣的場面吧:當(dāng)照相機(jī)“嚓”地一聲拍下一張小學(xué)畢業(yè)照時,這就意味著你和共度六年時光的同學(xué)們都要畢業(yè)了。大家都會離開這片童年足跡依存的校園,這片曾經(jīng)蕩漾著純真的笑聲的天地。此時,或許你的心正在流淚,一一的惜別使你的心頭涌上一股疼痛。畢業(yè),一個沉重的動詞,便扎根在我們不舍的情懷中。
在我剛剛踏進(jìn)這個班時,面對陌生的人群,我連哭帶鬧了好一陣子,是同學(xué)們主動與我談話。我不知道什么時候才跟他們有說有笑,也不知道什么時候愛上了這個班,但這已經(jīng)不重要了,重要的是他們伴我度過六年時光,是他們伴我經(jīng)歷每一次困難與挫折,每一次成功與失敗,是他們給予我美妙的回憶才不會使我畢業(yè)時有太多的傷感與遺憾。
我們每個人的生活都不一樣,或富有,或貧窮,但我們都擁有一顆共同的、最真摯的心,那就是我們的友誼。我們班上有一個殘疾人,她雙腳行走不方便。拍畢業(yè)照時,同學(xué)們主動去背她。當(dāng)時我們的教室在第四層樓,背著一個人走下操場,談何容易!但同學(xué)們還是不辭勞苦,硬是憑著六年以來建立的深厚友誼把她背著走到操場。同學(xué)們氣喘吁吁,但他們的嘴角卻露出了一絲微笑。那位雙腳行走不方便的同學(xué)顯然是被感動了,在洗后的畢業(yè)照上我看到了她那紅紅的眼圈,似乎觸摸到了那滴在陽光下閃爍著微弱光澤的淚。我們的友誼是不會因畢業(yè)而被淡忘的,她如璀璨的群星般,每一顆都有可能在人生的旅途上潤澤我們的心田。
如今,畢業(yè)了,我們相互道別。開始走進(jìn)新的校園生活,繼續(xù)追求屬于自己的理想?;蛟S若干年后的今天,他們的樣子都變了,乃至我認(rèn)不出他們來了,但不變的依然是我們經(jīng)過六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。
畢業(yè),是一個沉重的動詞,也是一個當(dāng)我們以后孤寂時,帶著微笑去回味的副詞!
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 篇2
歲月如梭,眼看著我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,所剩的時間也在一點點流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學(xué)們,以及母校在一起的日子。
我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年,這六年來我們一起度過了酸甜苦辣,我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學(xué),老師,還有那美麗的母校吧!這六年來,當(dāng)我們得到榮譽(yù)時,會一起歡笑;但當(dāng)失去“第一名”這個稱號時,我們更是傷心,都在暗暗自責(zé):自己為什么沒有為集體爭奪一點榮譽(yù),為什么沒有幫助集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。但這六年來,我們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的十分鐘,我們也遠(yuǎn)在歡笑中度過。
我永遠(yuǎn)忘不了老是對我們的諄諄教誨,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績,是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,您就像我們的大朋友,您就像我們的另外一個媽媽!
我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草,一樹一木。仿佛,操場上還留著我們的身影;仿佛,操場上還留著我們運動會努力拼搏,奮勇爭先的表現(xiàn);仿佛,教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的一點一滴,忘不了可愛的大興三??!
當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號時,面對離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué),不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書,會永遠(yuǎn)封存在記憶里。
在這里,我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天,我們會用可喜的成績回報母校!
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 篇3
畢業(yè)了!畢業(yè)了!我和同學(xué)們真的畢業(yè)了!懷著悲傷與快樂,我和同學(xué)們離開了那所生活了六年的小學(xué)。
快樂就是因為我和同學(xué)們長大了,即將邁進(jìn)中學(xué)的校門;而悲傷,就是因為馬上就要與整天和我在一起戲耍的同學(xué)說再見,與關(guān)心我的老師揮手別離?;仡^遙望那所記載著我和同學(xué)們童年的小學(xué)校,心中依依不舍之情涌上心頭。六年的時光匆匆逝去,不知有多少個星辰我陶醉在母校的懷抱中,而此時,揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀?
操場旁的那棵大榕樹,看著我和同學(xué)們從天真無邪走向了知識較廣,看著我和同學(xué)們在校園中成長。離開學(xué)校時,看著那棵已經(jīng)年邁的老榕樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時,我和同學(xué)們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼,榕樹繁茂的枝葉無私的包容著我和同學(xué)們,為我和同學(xué)們趕走了炎熱。
沒離開學(xué)校時,覺得學(xué)校并不好,雖然同樣就是樓房,總覺得自己的學(xué)校遜色。今天,離開母校的那一刻,我忽然覺得,母校變大了,把我籠罩在里面,那種感覺猶如離開自己的家去異地他鄉(xiāng),突然間,我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來,不止就是我,就連那些平常剛強(qiáng)的男生,眼圈兒也紅了。
但就是,天底下沒有不散的宴席,我和同學(xué)們只好擦干眼淚,揮了揮手,倒退著,走向校門,而到了校門,又不由自主的停住了腳步,環(huán)顧四周,母校好像在說:“去吧,孩子們,外面的世界更加廣闊,去展現(xiàn)你自己吧!”我和同學(xué)們終于邁著沉重的腳步走出了校門……
敬愛的母校,不管以后的學(xué)校多么美麗,我的內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)記著您!
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 篇4
畢業(yè)后,我們只能留下那張呆呆的畢業(yè)照?!}記
現(xiàn)在,我們可能很難想象小學(xué)畢業(yè)后,那一起相處了六年的同學(xué)會怎樣?是否想起往事會潸然淚下?是否會記住那些好朋友的名字?是否大家會有一個美好的未來?
考試前,我們緊張地復(fù)習(xí)迎考,似乎并沒有為畢業(yè)后的分別而悲傷,也沒有與同學(xué)們嬉戲打鬧而歡喜,而是進(jìn)入了一個緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),但我,一想起畢業(yè)后大家會各奔東西,難免會有一些傷感……
啊,在到校園里走一走吧……
操場安靜下來了,往日同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不圓滿的句號。
畢業(yè)后,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的秘密?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少竊喜與害怕?吧你的背影剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點點漂白,一點點摩平,是否會在叫不出你的名字?
啊,再到校園里走一走吧……
罵了幾年的飯菜似乎成了美味;吃飯時的玩笑似乎成了永恒的回憶;老師嚴(yán)厲的批評似乎成了親切的話語;上課時的小動作似乎成了兒時的游戲;令人心煩的考試似乎也成了對我們學(xué)習(xí)的鑒定;乏味的復(fù)習(xí)似乎也成了對過去的溫習(xí)。這一切的一切都變得如此美好,自然舍不得六年來教導(dǎo)我們的嚴(yán)師,舍不得六年來一起成長的同學(xué),更舍不得這個母?!悄?!
過去了,結(jié)束了,該散場了吧?
風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的操場……
記住,畢業(yè)后不要忘了那張呆呆的畢業(yè)照上那些呆呆的笑臉……——后記
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