快畢業(yè)了作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的快畢業(yè)了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快畢業(yè)了作文1
“沙沙,沙沙。”六月天,學(xué)校里的老樹(shù)不像別處那樣已經(jīng)爬滿(mǎn)了蟬,發(fā)出陣陣“吱吱”的叫聲。學(xué)校里的老樹(shù)還是一如既往的平靜。我只是奇怪,六月天,為什么還有許多落葉落下呢?我走在滿(mǎn)地都是的落葉上,落葉發(fā)出悲涼的聲響。還有幾個(gè)星期,我就要畢業(yè)了,時(shí)間過(guò)得真快。
是的,還有幾個(gè)星期,我就要畢業(yè)了,時(shí)間過(guò)得真快。
剛轉(zhuǎn)學(xué),我坐在陌生的教室里,思緒萬(wàn)千。教室里有股歡樂(lè)的氣氛。多么歡樂(lè)的時(shí)刻啊,那一刻,時(shí)間似乎停止。
我望著時(shí)間停止的同學(xué)們,心里感到十分快慰。頂著蘑菇頭發(fā)型的他,談笑風(fēng)生,是全班男神的領(lǐng)袖;看著書(shū),戴著眼鏡的她,是我們班的學(xué)霸;面色黝黑的他,是我們班的電腦專(zhuān)家;身材膀大腰粗的他,是我們班的調(diào)皮蛋,差生……
“你是從哪里轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的呀?”時(shí)間又開(kāi)始流動(dòng)了,一個(gè)瘦瘦弱弱的小男生問(wèn)我。
還帶著稚嫩的孩子氣,機(jī)靈古怪的我。又存心想捉弄捉弄他:“我不告訴你!哈哈哈!我不告訴你!哈哈哈!”男孩沒(méi)有回答,只是用大眼睛好奇地眨巴著,打量著奇怪的我。
是的,還有幾個(gè)星期,我就要畢業(yè)了,時(shí)間過(guò)得真快。
我跟著男生領(lǐng)袖蘑菇頭去打籃球。
在當(dāng)時(shí)還并不厲害,笨手笨腳的我跟他打籃球,無(wú)疑是以卵擊石。果然,我方一球都還沒(méi)進(jìn)。我就被罰下場(chǎng)了。
但比我厲害許多的其他人,似乎也打不過(guò)領(lǐng)袖。領(lǐng)袖,一個(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)假動(dòng)作,再來(lái)在一個(gè)胯下運(yùn)球,就完美帥氣的穿過(guò)了我方所有隊(duì)員。
他對(duì)準(zhǔn)籃筐就是一個(gè)三分球。時(shí)間再次停止。三分球順利的進(jìn)了籃筐。領(lǐng)袖臉上洋溢著得意的微笑,他跳躍在空中,仍然舉著手;我方隊(duì)員大口喘著粗氣。卻毫不悲傷。對(duì)面進(jìn)球,他跟自己進(jìn)球一樣高興;對(duì)方隊(duì)員一臉崇拜的看著領(lǐng)袖,一臉羨慕,真希望這一刻永遠(yuǎn)停止。我是多么喜歡這個(gè)場(chǎng)面呀!可是時(shí)間還是繼續(xù)流動(dòng)。
“沙沙,沙沙。”我還在老樹(shù)下,落葉上行走。是的,還有幾個(gè)星期,我就要畢業(yè)了。可現(xiàn)在我不悲傷了,我的心中充滿(mǎn)了溫暖,同學(xué)們永遠(yuǎn)留在我心中。
是的,還有幾個(gè)星期,我就要畢業(yè)了,時(shí)間過(guò)得真快。
快畢業(yè)了作文2
在這烈日炎炎的六月里,我即將畢業(yè)。
站在走廊往下望,母校依然那么美麗,母校記錄了我五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛看到了:饒有趣味的課堂,多姿多彩的活動(dòng),爭(zhēng)分奪秒的賽場(chǎng),氣氛緊張的考場(chǎng),我仿佛聽(tīng)到了:整齊有序的書(shū)聲,美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲,心情歡樂(lè)的笑聲和真心祝福的心聲。
我記得三年級(jí)時(shí),我犯了一人錯(cuò)誤,老師要扣我小紅花。下午我見(jiàn)老師沒(méi)了動(dòng)靜,以為老師把這事兒忘了,便沒(méi)把小紅花交給老師。過(guò)后,老師講起這件事兒,沒(méi)有點(diǎn)名批評(píng)我,這讓我非常慚愧。從此,我再也沒(méi)有做過(guò)。因?yàn)槔蠋熃o了我尊嚴(yán),所以我不能再對(duì)不起她了。
我還記得:上學(xué)期,我不會(huì)跳長(zhǎng)跳繩,老是在同學(xué)面前出丑,同學(xué)便幫助我。那一次,我總是跳不過(guò)去,所以,每當(dāng)我往繩中間跳的時(shí)候,繩子就會(huì)慢許多,鼓勵(lì)我的聲音也此起彼伏,一聲高過(guò)一聲!“加油,魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過(guò)去!一定要跳過(guò)去!”在同學(xué)的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)跳繩。
我更記得,在這次六一聯(lián)歡會(huì)上,我玩猜成語(yǔ)游戲,前面的王力浩張開(kāi)嘴,面目?jī)春荩窒褡ψ铀频膩y揮,我立刻明白了,這個(gè)成語(yǔ)是“張牙舞爪”。我把動(dòng)作傳給后面的人,后面的人再傳,到最后一個(gè)人時(shí),動(dòng)作竟成了這樣:兩只手在空中亂搖,我拼命暗示最后一個(gè)同學(xué),做出張牙舞爪的動(dòng)作,可那個(gè)同學(xué)照樣丈二和尚-------摸不著頭腦,可把同學(xué)笑翻了天。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),五年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去,我即將踏入中學(xué),迎接新的考驗(yàn),童年將一去不反。
再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在這里生活和學(xué)習(xí)的五年,會(huì)是我一生中最快樂(lè)的五年!在您這里,我懂了知識(shí),交了朋友。在不遠(yuǎn)的明天,我一定會(huì)讓您驕傲!
再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,您不僅教會(huì)了我知識(shí),還教會(huì)了我做人的道理,您的辛勤栽培,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),在漫漫人生路中,我各自踏上征程,也許要過(guò)幾年才能再次相遇,請(qǐng)記住我班的每一位同學(xué),讓友誼地久天長(zhǎng)!
快畢業(yè)了作文3
不知不覺(jué)在小學(xué)里度過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光,而我覺(jué)得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的,都是快樂(lè)的。而我在這六年的快樂(lè)時(shí)光里,卻沒(méi)有好好珍惜眼前的一些事情,一些言語(yǔ)。我在小學(xué)里,哭過(guò),笑過(guò),也經(jīng)常為別人喝彩,為別人打抱不平。不管怎么樣,只要在小學(xué)里好好的努力過(guò),就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
記得剛放假,媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費(fèi)分班,我在進(jìn)去的時(shí)候,有一絲緊張,也有一絲高興。緊張是因?yàn)閯倎?lái)到這個(gè)學(xué)校,對(duì)學(xué)校的'一切還什么都迷茫。高興是因?yàn)殡x開(kāi)了幼兒園,轉(zhuǎn)入了新的小學(xué)生活,比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時(shí),看見(jiàn)單子上面謝著一年級(jí)六班,我就和媽媽高興的走到了六班,但沒(méi)到六班之前,七班的老師把我媽媽叫住了,原來(lái)七班老師和我媽媽認(rèn)識(shí),我就順理成章的來(lái)到了七班這個(gè)大家庭。
一開(kāi)學(xué),大家都紛紛來(lái)到小學(xué),送我們這些剛上一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)校。但在我還沒(méi)進(jìn)校的時(shí)候,看見(jiàn)很多像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門(mén)口哭,我不知道他們?yōu)槭裁纯蓿瑸槭裁床幌矚g去這個(gè)新的大家庭。而我卻高高興興地進(jìn)去了校門(mén),很快就找到了我所在的班級(jí),在班里面和一些和我一樣不好意思的班級(jí)同學(xué)交朋友……
不知不覺(jué)就到了六年級(jí),快到了畢業(yè)的時(shí)候,但我們班里的班級(jí)同學(xué)卻好像不知道要畢業(yè)了,還是和往常一樣上課,下課,打鬧……但直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時(shí)候,我們班的班級(jí)同學(xué)才恍然大悟,知道了畢業(yè)班級(jí)同學(xué)要離去,一些女班級(jí)同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始哭了起來(lái),他們把自己的心情發(fā)泄了,在畢業(yè)的那一天,我們沒(méi)有一個(gè)哭著走出去的,但也沒(méi)有笑出來(lái)……
我們?cè)诓恢挥X(jué)中就畢業(yè)了,以前的那些時(shí)光就讓他過(guò)去吧,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,在初中好好學(xué)習(xí),天天向上!
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