畢業(yè)了，并沒有想象中的狂喜，有的則是令我驚奇的冷靜，少有的冷靜……也許這就是成長，也許這就是長大的表現(xiàn)吧。接下來小編搜集了畢業(yè)的作文四篇，僅供大家參考，希望幫助到大家。

　　篇一：畢業(yè)的作文

　　畢業(yè)考來臨了，抱著信心走進考場……

　　考試結(jié)束后，排隊到操場，聽著校長贈詞，表面開心，內(nèi)心依依不舍，希望能再母校多呆一會兒，真的，一會兒就好……

　　放假了，在上學(xué)時，總期待著放假，而現(xiàn)在，我多么希望我們還沒放假，之前，我們不珍惜我們的友情，現(xiàn)在，后悔，已經(jīng)來不急了……

　　放假，多么無趣，整天呆在電腦螢?zāi)磺埃牳琛l(fā)呆，還能做什么？現(xiàn)在才深深體會到，有時，學(xué)習(xí)也是一種快樂，快樂、由自己創(chuàng)造。

　　領(lǐng)到成績單時，心情十分的失落，看著語文紅紅的“及”字，多么后悔，為什么，我明明對自己有十足的信心，而且，我做錯的部分那么的少，怎么可能是及格呢，怎么可能……

　　老師說，我的字很丑、可，我已經(jīng)進步了好多，怎么可能考那么差呢。不可能的，不可能的……

　　回到家、心情十分壓抑，躺在床上，不知所措……

　　后來，爸買了幾本字帖讓我練習(xí)、鼓勵我，終究，壓抑的心、漸漸平靜。

　　其實、我向往的畢業(yè)、并不是這樣，我以為，畢業(yè)是開心的，但、我錯了，畢業(yè)，并不使人開心，卻使人難過……

　　篇二：畢業(yè)的作文

　　總有些人，他們急于成長，然后又哀嘆失去的童年；他們以健康換取金錢，不久后又想用金錢恢復(fù)健康。他們對未來焦慮不已，卻又無視現(xiàn)在的幸福。因此，他們既不活在當(dāng)下，也不活在未來。他們活著仿佛從來不會死亡；臨死前，又仿佛他們從未活過。

　　自己也曾是這樣。小學(xué)時，總是想著：我什么時候才能像學(xué)長、學(xué)姐們那樣帶上紅領(lǐng)巾，這是件多么驕傲的事。中學(xué)時，又想著：何時才能解下這束縛的紅領(lǐng)巾，我要換上青春的衣服。現(xiàn)在：過好每一天，珍惜每一天。

　　小學(xué)畢業(yè)后的暑假，沒有作業(yè)，玩伴，游戲。總是冒出些不切實際的想法，閑的很。初中的某個暑假，電腦，電視，宅。一睜開眼的第一件事：開電腦。早、中、晚、餐皆在電腦前完成。現(xiàn)在：小說，文字，安靜，咖啡。

　　回溯流逝的時光，一切歷歷在目。小時候，快樂是件簡單的事，長大后，簡單是件快樂的事。曾經(jīng)認(rèn)為畢業(yè)是種解脫。解脫束縛，解脫厭惡的事物。兒童啊，前一秒還在哭，下一秒破涕為笑。還有多少次的畢業(yè)？

　　初中、高中、大學(xué)、成長。還有四次，慶幸。畢業(yè)是狹窄局促而又短暫的美好。后來我翻到一條微博，說快要畢業(yè)的時候要做這樣幾件事：1、早晨在操場上跑步。2、在圖書館睡一回。3、隨便找一個異性在學(xué)校拍情侶照。4、認(rèn)真記下每個人的聯(lián)系方式。5、和暗戀過的人表白。于是我默默保存已有同學(xué)的聯(lián)系方式。總而言之，我認(rèn)認(rèn)真真的，一個人過著我最后的學(xué)生時光。一天又一天。