關(guān)于小學(xué)六年級畢業(yè)作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級畢業(yè)作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年級畢業(yè)作文600字 篇1
當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時(shí),我的心情久久不能平復(fù),拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉(zhuǎn)身回首,五年過去了,我們的那些時(shí)光你是否還記得……
五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學(xué)們啊,你說我們以后會(huì)怎樣呢,命運(yùn)又會(huì)是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學(xué),有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會(huì)考上大學(xué)的,她從來都沒有對我抱有太大的希望。每當(dāng)聽到這些話,我心里何嘗不會(huì)難受呢,有時(shí)候,我會(huì)趴在自己屋里哭,因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿ⅲ胱尷蠋熗瑢W(xué)們表揚(yáng)我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實(shí)等來的,只是老師的責(zé)罵和父母的傷心話,
有時(shí)我甚至以為,活著沒有什么意義,只會(huì)讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒有人會(huì)真正的理解我,沒有人會(huì)讀懂我的心,沒有人會(huì)愛我,我只是這個(gè)世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會(huì)可憐我,沒有……
五年過去了,我在這里度過了一段難忘的時(shí)刻,雖然有傷心,不過,這都過去了,我不再是個(gè)任性的孩子,我長大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……
我做過讓老師傷心的事,做過讓父母為我傷心的事,不過,這些都過去了。我在這個(gè)學(xué)校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時(shí)候,我們班比賽,我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的同學(xué)有的說我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結(jié)識(shí)了好多好朋友;四年級的時(shí)候,我在演講,老師在下面鼓勵(lì)我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級了,每當(dāng)我有個(gè)什么事,同學(xué)們都跑來幫助我,因?yàn)橛心銈儯业男W(xué)生活才會(huì)豐富多彩,老師同學(xué),鄭志文永遠(yuǎn)愛你們。
我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會(huì)忘記你們的,鄭志文會(huì)一輩子記住你們的,鄭志文永遠(yuǎn)愛你們!
小學(xué)六年級畢業(yè)作文600字 篇2
一晃,六年了,我的小學(xué)生活也快結(jié)束了。過去的六年,我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,在這個(gè)充滿歡樂的校園里,我一天天長大。轉(zhuǎn)眼間,我將和這個(gè)學(xué)校說再見了,在這六年的時(shí)光里,我有過惋惜,有過悲傷,有過欣喜,更有過歡笑。
有時(shí)我也在想,畢業(yè)那天,我們是笑還是哭?我們是微笑著跟同學(xué)說一聲”再見”?還是流淚地給同學(xué)一個(gè)離別時(shí)的擁抱?在我看來,這兩樣都是必要的。曾經(jīng),同學(xué)給了我多少歡樂,多少笑容。是你們,在我憂傷的時(shí)候,一直在我身旁安慰我;是你們,在我喜悅的時(shí)候,一同為我慶祝;是你們,在我成長的道路上,一直陪伴在我身旁,讓我從此不再孤單。。
蔚蔚,我親愛的”兄弟”,你還記得嗎?一次我因?yàn)橐叩兀宰屇銕臀医灰幌氯嗳说臄?shù)學(xué)作業(yè)本。你毫不猶豫地答應(yīng)了。事后,我向你說了一聲謝謝,而你說了一句讓我十分感動(dòng)的話——你是我”兄弟”呀!蔚蔚,你知道嗎,這句話是我在朋友之間聽到過的最溫暖的一句話,也是讓我覺得最珍貴的一句話!蔚蔚,我相信,我們的友誼一定會(huì)天長地久!
同學(xué)們,再見了!再過不久,我們就要跨入初中的大門,迎來全新的學(xué)習(xí)生活。等待我們的,是更重的學(xué)習(xí)壓力,是一張張陌生的面容。而需要我們面對的是一片未知的荊棘。我迷茫過,彷徨過。面對未來,我們的本能反應(yīng)就是——不知所措。但我深深地知道,如果真是這樣,我們將成為這個(gè)世界上最無用的'人!我們無法逃避,我們更不能逃避!生活需要我們創(chuàng)造,現(xiàn)實(shí)需要我們面對!我們只有懷著一顆向上的心,積極地面對挑戰(zhàn),這樣才能取得成功。
同學(xué)們,再見了,面對離別,我們一定要堅(jiān)強(qiáng)!就讓我們帶著友誼的花苞離開,讓這花苞之后的日子里開得更加旺盛,更加勃勃生機(jī)!
夏天的風(fēng)已經(jīng)吹來,多彩的校園里,顯示出夏天獨(dú)有的景色。可惜,我即將和這個(gè)學(xué)校告別。夏天的風(fēng)啊,請把我的氣息留在這兒吧;夏天的雨啊,請把我的心靈滋潤得更加美好吧;夏天的太陽啊,請把我照得更加火熱,更加赤誠吧!
畢業(yè)帶給我們新的期待;畢業(yè)帶給我們離別的憂傷,畢業(yè)帶給我們對未知的迷茫……同學(xué)們,我們小學(xué)生活的最后一輪太陽即將落下,而新一輪初升的驕陽又將在明天升起!我們堅(jiān)信,我們的明天會(huì)更加美好,更加輝煌!讓我們堅(jiān)定地唱出那首歌:明天會(huì)更好!!!
小學(xué)六年級畢業(yè)作文600字 篇3
六月,傷感的季節(jié)。徘徊在校園的走廊,看著六年級的學(xué)長學(xué)姐拍完畢業(yè)照,三三兩兩的聚在一起說一些話。我的眼淚不受控制的滴落下來。或許明年,我們也會(huì)這樣。從椅子上下來,結(jié)束六年的小學(xué)生活,步入初中的大門。
我們是五年級的學(xué)生了,再過一年,離別的主角就會(huì)是我們。讓我們在這一年中,為什么自己留下遺憾?為什么不好好珍惜大家在一起的日子?珍惜時(shí)間,與同學(xué)和睦相處,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧脾氣,要知道,成為好朋友是多么不容易的,而緣分就是這樣,誤打誤撞的讓我們走在一起,誤打誤撞的讓我們成為好朋友。既然命運(yùn)這樣安排,我們就應(yīng)該好好珍惜。在一個(gè)大家庭中,就要相親相愛,互相幫助。讓我們即使在離別后,也會(huì)記住這個(gè)美好的時(shí)光。
時(shí)間總是很奇妙的,它永遠(yuǎn)就是這么匆匆而過,沖淡了很多情感,他從來不會(huì)以我們的意思做任何的改變,不管你愿不愿意,時(shí)間就是這么不停的前行著。所以,一切在時(shí)間面前都是那么的不堪一擊,包括生命,包括情感。也許,正因?yàn)槿绱耍艜?huì)衍生出那么多的遺憾,不舍,糾結(jié),矛盾,惆悵。
記得有我,在逝去的歲月了,我們一同走過。酸甜苦辣,一起經(jīng)歷。無論將來如何,我們至少有這段最難忘的美好時(shí)光。無論你在哪里,我在這等著你。有緣一同走過,我已非常知足。還記得我們在春天,穿著白色襯衫和格子短裙在大樹底下,嘰嘰喳喳,談天說地的時(shí)光嗎?再記得在夏天,一起穿著連衣裙,吃冰淇淋的日子嗎?記得在秋天,穿著秋季校服,在楓樹底下,細(xì)數(shù)有多少片枯楓葉?記得在冬天,一起在雪地里打雪仗,堆雪人的日子嗎?這些都會(huì)成為小學(xué)時(shí)光最好的紀(jì)念。
六月,太陽當(dāng)空,可謂是一年中最熱的月份,但卻也曬不干人們眼中的淚,吹不走人們心中的哀思,溫暖不了人們的心。我堅(jiān)信,有緣一同走過,大家的心事連在一起的,無論在天涯海角,都是近在咫尺的。在不遠(yuǎn)處,有我們大家一同守望的幸福之光,在等待我們攜手并肩的走過去。大聲呼喊:“我們一定會(huì)再見。”
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