生活的大海會有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。有關(guān)初三畢業(yè)留言，歡迎大家一起來借鑒一下！

　　精選初三畢業(yè)留言1

　　與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。

　　站在羊臺山下，感受著學校的陽光。凝望一望無垠的蒼穹，誠心向天祝愿，把祖輩繽紛的理想交給我吧!把祖國的明天交給我吧!學校，我們不會讓你失望!

　　我多想變成一只蝴蝶，留戀這里的花香四溢，永遠在這塊土地上快樂地翻飛。當情感風化作記憶的淚珠，我提起那支回憶的筆，傾訴著我對學校的愛。

　　這里的每一顆心都像陽光下的露珠那樣晶瑩剔透，于是，便凝聚成了愛!

　　是您，給了我們中學時代的意氣風發(fā)。瞧，一個個呼之欲出的人才，一張張掛滿知識的臉，以晨風送爽的心情，以朝氣蓬勃的姿態(tài)，茁壯地成長著。漸漸的，我們不僅懂得了把書本中每一句話變成理想，我們更讀懂了作為學校人的遠大志向。

　　每一位學校人，都把您的容貌悄悄地藏在心底，我親愛的學校。如果我是一陣風，我愿把您比作一座百花怒放的花園，即使風去，花香依舊。

　　我想對您訴說我的眷戀，期待您的聆聽。看，這林蔭的行知路上留下了我成長的足跡，那幽藍天空中正映著我自信的步履。學校，您聽到了嗎?在這幸福的時刻，我正在用心對您歌、對您唱。愿您更加輝煌，成為天際那顆承載著我的思念與感動的最璀燦的明星!

　　學校是花朵，綻放出理想與希望;

　　學校是碩果，桃李芳香與甜蜜;

　　學校是落紅，化做了美麗的春泥，

　　學校精神是汗水和愛的疊加、升華和延續(xù)，讓我們以中考的佳績回報學校，回報師長，今天我為學校而驕傲，明天，學校為我而自豪!

　　留一首贊美的戀曲在校園里，堆積成回憶的大堤。學校啊——您敞開了心扉，灑滿了絢爛的陽光，學校啊——您張開了臂膀，飛出了無數(shù)個希望。學校啊——萬古之勝，長笑狂歌，我愿化作一只大鵬，展開通天雙翼飛向理想。學校啊——抖落征程的風霜，我愿意永遠留在課堂上。和你一起揚帆、一同遠航!

　　學校啊——春風如您，吹綠了無數(shù)棵小草，夏雨如您，滋潤著理想的嫩苗。您給我們春的溫暖、夏的激情、秋的沉思、冬的莊重。您的眼神，勝似樂隊的指揮，您的奉獻，婉如一首動人的生命旋律，一切將停留在我中學的記憶里。

　　親愛的學校，我即將跟您道別，離開這美麗的校園，雖然人走了，可我的心不曾遠離。雖然人走了，可美好的回憶還埋藏在這深厚的土地。雖然人走了，可我永遠不會忘記!我向?qū)W校道一聲：我愛您!

　　是匆匆流去的歲月讓我學會了珍惜，是情同手足的友誼讓我學會感激。是恩師的教誨……是學校的課堂。是青春在飛翔，有理想才閃亮。我留戀七彩橋，更留戀中華文化墻。青春從邂逅您開始，又是從這里揚帆、啟航!

　　匆匆的，三年過去了，回想起剛到學校時的我，總是哭哭啼啼的，是親愛的老師使我變得開朗、獨立與堅強。學校給我?guī)砹艘槐颈緯秃孟裉焐系囊黄疲b點著我，使我無憂無慮，樹立了理想。這些彩云播下無聲的細雨，滋潤著我對知識的渴望，讓我充實，讓我成長。

　　三年是一瞬，也是一生;三年是結(jié)束，也是新的黎明。即將離別的時候，再見了，但我們永遠心心相通。或許，多年以后，就算您成為我記憶中的一縷陽光，也會把我的人生照得通亮。這陽光，會折射出我走過無數(shù)次的小徑，佇立過無數(shù)次的中華文化墻;會折射出同學們歡快的笑臉，老師們慈祥的面龐;會折射出您輝煌的過去，燦爛的未來。

　　初三畢業(yè)留言2

　　這里，花香四溢、春色欲滴。這里，最美最愛的風景在我心里。雖然，我在這里只生活了一年，但我對您深深地依戀，這里的一切都使我留戀。那一根根挺著胸膛像標兵一樣整齊的欄桿，那一排排的綠色盎然的花草樹木，都使我無限眷戀。

　　悠悠的微風、和煦的陽光。我邁著輕盈的步子走到了學校校園的小徑上，仰望著白云的自由，感覺著微風的呼吸，接受著陽光的沐浴，是多么清爽怡人啊!

　　葉枯葉榮、花開花謝，學校陪伴我走過了成長的花季。校園的一草一木那么的熟悉、那么讓我憐惜。面對離別，我心里的傷感無法用言語表達而只有心許。

　　宿舍里的歡笑、生活老師的悉心照料，都令我難以忘記。七色的陽光下瞬間纏綿，學校緣把我們拉在一起。在學校的懷抱中，我從一個無知的男孩轉(zhuǎn)變成為一個沉著冷靜的青春少年。

　　學校!恰似花樣年華的少女，舞動著飄逸的花裙，如詩般瑰麗。

　　學校!生活在您的校園里如酒般香醇、如夢般甜蜜。

　　學校!您的歌聲寄托心語，您的纖柔化作淚滴。您豐富了石巖這塊土地。

　　一陣陣風吹過，一片樹葉離開母體，落到了地上并與旁邊的石頭做起了鄰居。然后，樹葉紛紛飄落。每逢夜暮降臨，它們之間訴說的聲音在寂靜的夜晚里變成了美妙的交響曲，后來，樹葉走了。石頭因為怕忘記朋友說的故事，便將這些事刻在自己的身上，成了永遠也抹不去的印痕。

　　石頭身上的印痕，與樹葉共同演奏著青春的樂曲，刻錄著學校發(fā)展的足跡。屈指一數(shù)，我已在石巖學校生活了六年。不知有沒有為校園的建設(shè)出過一份力?不知有沒有在夜深人靜的時候聽見石頭與樹葉的話題?

　　這里有我的足跡，更有我“一千零一夜”的經(jīng)歷。要走的路還有很長很長，“潺潺話語”是學校老師們的職責，“學會做人”更是學校老師的渴望。三年了，離別日夜相伴的羊臺山，我多想站在山尖高喊：今天我以學校為榮!明天學校以我為榮!

　　三年前，第一次邂逅，我走近了你，自那時起，你無微不至地關(guān)心我，呵護我，陪著我成長——我該怎樣感謝你呀;當我走向你的時候，我原想索取一簇浪花，你卻給了我整個海洋——我該怎樣感謝你呀。或許，明天我并不能讓你驕傲，但是，學校，我依舊默默地祝福您。學校，您是我永遠的自豪!