畢業(yè)時(shí)是不舍的，也是充滿傷感的。下面是小編為大家整理的關(guān)于又是一年畢業(yè)時(shí)的經(jīng)典作文，歡迎大家的閱讀。

　　又是一年畢業(yè)時(shí)經(jīng)典作文一

　　六月，初夏。陽光透過樹葉的縫隙，灑落一地。我輕輕拿出那厚重的相冊，緩緩打開那特定的一頁，定定的看著那一張張熟悉的面貌，眼前劃過的一幕幕場景，使我掉進(jìn)回憶的流年里。

　　幼兒園時(shí)畢業(yè)時(shí)，年紀(jì)小，不懂得什么是分離，也就這么迷迷糊糊離去。但媽媽帶我到新的學(xué)校時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)大哥哥大姐姐都一副不開心的樣子，也沒想過，多年后的我也會和現(xiàn)在的他們一樣，思念同學(xué)，留念母校。

　　入小學(xué)時(shí)，我們都還不相識。望著那一張張陌生的臉，都羞澀不已。女生一個(gè)個(gè)小淑女般，安靜而乖巧；男生此時(shí)都好像一個(gè)個(gè)紳士，不吵了，不鬧了，靜靜的坐在那里，安靜的好似一群可愛的娃娃。然而，時(shí)間一長，彼此之間都十分熟悉，以往那美好的認(rèn)識也都一一打破。

　　上課時(shí)，同學(xué)們也不那么認(rèn)真了，竊竊私語的，東張西望的，在書本上畫畫的，連搗亂的也出來了。或老師走出教室，或下課鈴響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，教室瞬間炸開了鍋。男生們總喜歡嚇唬女生，似乎這才是他們的一大樂趣。女生們則從淑女變成了女漢子，時(shí)常會看到她們追著男生打，男生也不還手，任由她們打著，也只有這一點(diǎn)才看得出是紳士。

　　下午第三節(jié)課下課，值日生和勞動委員、衛(wèi)生委員都要留在教室里掃地，其余的人在外面等待。本來這也沒什么，但我們要掃地的人總會請假罷工，而一些同學(xué)總喜歡到教室里搗亂，有時(shí)還會搶著幫忙掃地，令人費(fèi)解。

　　窗邊的風(fēng)，肆意的揉弄著我的發(fā)絲，夾雜著桂花的香。秋天的運(yùn)動會，運(yùn)動員們都意氣煥發(fā)，一有我們班的運(yùn)動員在操場，我們大家都扯著嗓子放聲鼓勵(lì)，聲聲吶喊，成為他們成功的動力，也代表著我們深厚的友誼與堅(jiān)不可摧的團(tuán)結(jié)。勝利了，我們激動地?fù)粽疲^續(xù)努力；失敗了，我們昂起頭，不放棄。

　　不知從什么時(shí)候開始，班里的同學(xué)們都開始彼此之間都在交換起書來看了。為了能借到書，我們幾個(gè)愛書人士都有幾個(gè)相同的特點(diǎn)：臉皮厚，不肯輕易罷休，速度快。瞧，我們又在借書了——這兒我手里拿著一本書跑到詩詩那邊換書看；那邊，朱朱等不及又跑過去問敏琦書看完沒；不遠(yuǎn)處，心茹發(fā)現(xiàn)婕婕的新書趕緊跑去借，去發(fā)現(xiàn)還要等3個(gè)人看完才輪到自己……不過，這么多人都要借書，怎么會沒有風(fēng)波呢？放學(xué)前，李彥博拿走了我課桌里的《絕世唐門》，氣得我搶也搶不著，到廁所外面潑一些水到臉上后回到教室悶悶不樂的背起書包，范范知道我不開心的原因后打了他一頓，并把書給拿了回來。我捧著那本書，排著隊(duì)和同學(xué)們一起回家。天空中飄浮著濃濃的花香，在我的鼻尖縈繞……

　　六年的時(shí)間，說長不長，說短也不短。有時(shí)候，會很長，六年，我們從懵懂無知的孩子到知書達(dá)禮的青少年，從剛?cè)雽W(xué)到畢業(yè)，從相識到離別；有時(shí)候，會很短，像一場夢一樣，眼睛一閉一睜，就過去了。

　　六年的時(shí)間，就像一個(gè)繁瑣的、歡快的、悲傷的夢一樣。夢里的人和事都留在這個(gè)校園里，那些歡笑，那些爭吵，那些悲傷，還有那些努力，所有的微不足道都留在記憶中，像被埋藏了千年的琥珀一樣，在千年之后閃耀著晶瑩剔透的光澤。

　　表姐說，在她高中畢業(yè)時(shí)，大家都笑著離開那熟悉的地方，然后轉(zhuǎn)過身默默地流淚。到了大學(xué)，又一次面對著畢業(yè)，微笑著離別，離開那些熟悉的人和事，走向?qū)儆谧约旱穆罚牡椎哪硞€(gè)地方依然在隱隱地疼痛……聽到這里，我沉默了。我的未來，還會迎來畢業(yè)季，走向?qū)儆谧约旱某砷L道路。到了那時(shí)，這些屬于童年的、青春的記憶，都像被埋藏了千年的琥珀一樣，散發(fā)名人的光芒。

　　花開花落，又是一年，又是一個(gè)夏季，又是一個(gè)畢業(yè)季。

　　又是一年畢業(yè)時(shí)經(jīng)典作文二

　　又到了六月了，這個(gè)時(shí)候，又有許許多多的同學(xué)在準(zhǔn)備畢業(yè)了吧!又到了同學(xué)錄漫天飛舞的時(shí)候了!是啊!這個(gè)季節(jié)，帶著同學(xué)們分別得悲傷、考試的壓力、升學(xué)的喜悅等種種復(fù)雜的情緒又到來了。

　　在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們的網(wǎng)名、個(gè)簽分別變成了“不想畢業(yè)只因舍不得你們”、“畢業(yè)季﹏雨季√”、“一場考試考散了我們╮”、“回憶、吶③年”等等，連信紙都換成了“畢業(yè)季不想與你們分開”以此來表達(dá)他們不想分別的感情……是啊，與同學(xué)們朝朝暮暮的相處是有感情的，一下子要說分開，心中的百感交集也是正常的。

　　不要以為我是六年級、初三或者高三的學(xué)生哦!我現(xiàn)在離畢業(yè)季還有一年多，可在我這個(gè)角度看這個(gè)畢業(yè)季，對學(xué)長學(xué)姐們有同情，也有對自己的憐憫，對他們即將分開的同情，也同情自己也快要與同學(xué)分開……

　　如今，又到了畢業(yè)季。許多人覺得，我們這個(gè)年齡都還小，哪知道什么感情的珍貴，而我卻想說：“不!”在我們這個(gè)時(shí)候，有著最純真的年代，我們在青春而充滿活里的校園中遇到了許多許多的同伴，他們會和自己一起奮斗一起拼搏。和朋友們在一起的生活有很水，有打鬧，有辛酸，更多的是歡笑!

　　想到這里，不禁想起了自己身邊人的事情：

　　她們，是從小玩到打的鐵桿發(fā)小，她們就讀于同一所學(xué)校，在同一個(gè)班級，她們是同桌，她們有著相同的愛好，甚至于連口頭禪，動作都是一樣的。就是這么親密的她們，共同度過了小學(xué)六年、初中三年，她們的成績都很優(yōu)異，中考時(shí)，兩人也自信滿滿，細(xì)心認(rèn)真的她們認(rèn)為自己一定能考好高中，自己的朋友，也能以優(yōu)異的成績考進(jìn)好高中。可人生總是不盡人意的，她們中的一個(gè)有著胃病。中考那天，她胃病犯了，有病在身的她，一時(shí)失誤沒考好，于是她只上了一所很普通的高中，而她卻考進(jìn)了最好的高中。分別時(shí)，可以想象，兩個(gè)人都是很傷心的，甚至于其中一個(gè)都想要放棄好高中陪她一起去普通高中就讀，可這個(gè)時(shí)候，她卻說話了：“我沒事的啊，我們高中放假也能一起玩的嘛，再說了，就算在一所高中平時(shí)也不一定能夠在一起哦”說罷，揚(yáng)起了燦爛的笑容。在開學(xué)那天，她也是以這樣的笑容送她進(jìn)了那所最好的高中。而當(dāng)好友進(jìn)了高中后，卻獨(dú)自轉(zhuǎn)身，笑容已經(jīng)不復(fù)存在了，眼睛里的是哀傷，是憂郁，是落寞……

　　這個(gè)時(shí)候，有人走到她身邊，對她說：“既然這么難過，為什么還要佯裝高興，不把真實(shí)情緒表達(dá)出來呢？”她笑了，緩緩地開口說：“我不想要她也傷心，也不想要她放棄這么好的就讀機(jī)會呢，她的性格我知道，如果看到我這么難過的話肯定不會好好學(xué)習(xí)的呢，我也不想耽誤了她呀……”“所以你就這么瞞我是嗎？你以為我會很開心的相信你的話嗎？傻丫頭”她回頭一看，原來好友已經(jīng)不知不覺站在了身后。聽完了她的話，這兩個(gè)女孩緊緊的抱在了一起，不禁都淚流滿面……

　　看到這里，其實(shí)，友誼這種東西是無法用語言形容的，也是沒有詞語可以形容的，它在這個(gè)年齡段的我們看來是神圣不可褻瀆的!

　　最后我想說：畢業(yè)，并不代表友情也會“畢業(yè)”!讓我們珍惜身邊的朋友，珍惜校園生活，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會!我希望下一個(gè)畢業(yè)季，聽到的不是對分別的惆悵，而是對美好生活的憧憬!這個(gè)畢業(yè)季，有著友誼陪伴著我們!

　　又是一年畢業(yè)時(shí)經(jīng)典作文三

　　日子就在流光中悄無聲息滑過，高考計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字歸零。凝望窗外，碧草青青雨紛紛，樟樹一年比一年粗壯，畢業(yè)--從飄忽的半空“咕咚”一下掉下來，眼前又是分別時(shí)刻。

　　歲歲年年，一屆又一屆，早已習(xí)慣。然而今天，當(dāng)最后一節(jié)語文課來臨的時(shí)候，我還是覺得有些突兀，覺得它來得快了些。剎那間，千言萬語，我竟覺得不知用怎樣的話語來表達(dá)此刻的情愫。

　　回望過往，在不知不覺之間，三年的美好時(shí)光，一千多個(gè)日夜就這樣匆匆而過。然而記憶不朽，那些記憶的碎片漸漸清晰，那些生動的細(xì)節(jié)跳出來，那些感動的畫面擁抱我們的寂寞。三年寒窗，莘莘學(xué)子用汗水揮灑著青春，用激情譜寫輝煌，用智慧編織夢想。

　　精彩的瞬間，我不會忘記。忘不了，學(xué)子們在流光溢彩的舞臺上的那份灑脫；忘不了，他們在運(yùn)動場上奮起直追的那份執(zhí)著；忘不了，他們在燈火輝煌的教室埋首題海的那份堅(jiān)持；忘不了，他們在演講比賽上慷慨陳詞的那種大氣；更忘不了，他們在高三階段早出晚歸像風(fēng)一樣掠過的身影。

　　雖然，我經(jīng)常嚴(yán)厲批評他們，那是我堅(jiān)信“嚴(yán)師出高徒”；我不遷就他們的任性、自以為是，那是因?yàn)槲覍λ麄兂錆M希冀；我有時(shí)言語過激，那是因?yàn)椤皭壑睿拗小薄Ｎ蚁嘈牛藲q的高三學(xué)子，不會在心存怨恨，因?yàn)槲宜龅囊磺卸季売谝粋€(gè)“愛”字。

　　其實(shí)，我有很多機(jī)會跳出教師這圈子，但我選擇了留下，并不是我偉大，而是我舍不得離開。因?yàn)樾@是一方凈土，這里有青春的熱情和朝氣，這里有瑯瑯的書聲，這里還有朝夕相處的學(xué)生。我很留戀的這段時(shí)光，因?yàn)樗銈兿嗵幬夷鼙３忠活w不泯的童心；我也很珍惜這段緣份，因?yàn)椤跋嘤鍪且粓鼍壏帧薄?/p>

　　今天，又是“最后一節(jié)語文課”，明天這一屆畢業(yè)生就要走向遠(yuǎn)方，走向絢麗多彩的遠(yuǎn)方。印度詩人泰戈?duì)栒f“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起”。作為老師，別無它求，只是期盼他們以后常回“家”看看!

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，其實(shí)，高三只是人生的一次關(guān)鍵性跳躍，漫漫人生路，前路或許是一帆風(fēng)順，或許是荊棘密布，我們無法預(yù)測。“天道酬勤”，但我堅(jiān)信，未來一定屬于鍥而不舍的他們!成功永遠(yuǎn)屬于矢志不渝的他們!

　　梔子花開細(xì)雨綿，彩蝶留戀舞蹁躚。甘當(dāng)綠葉心不悔，桃李芬芳喜笑顏。又是一年畢業(yè)時(shí)，內(nèi)心只有一個(gè)小小的心愿，衷心祝愿我的學(xué)生乘長風(fēng)蟾宮折馥桂，譜寫無悔青春!