精選兵馬俑小學生作文400字匯總10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的兵馬俑小學生作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

兵馬俑小學生作文400字 篇1

　　兵馬俑乃是世界第八大奇跡。今天，我有幸來到了聞名遐邇的兵馬俑參觀。

　　兵馬俑在西安市臨潼區(qū)。我們買了門票，請了一位經(jīng)驗豐富的專職講解員阿姨。

　　進入了園區(qū)，我們首先看到了綜合陳列廳。在那里面，看到了聞名世界的彩繪銅車馬。我看到了兩架彩繪銅車馬，現(xiàn)在單說其中一架。那一架名為高車，又名戎車，古稱立車，是一架開道車。駕車人身佩長劍，腰系玉佩，頭頂翮冠，足蹬方口翹尖履，威風凜凜，栩栩如生，惟妙惟肖，奪人二目，我十分喜歡。

　　接著，我們?nèi)チ谁h(huán)幕電影院，在那非常幸運地得到了發(fā)現(xiàn)兵馬俑的第一人——楊新滿老人家的親筆簽名。接著看了始皇帝13歲登基，30歲滅六國的霸業(yè)，在他13歲時，就開始盤算自己的陵墓。他找到了驪山這塊風水寶地，其意是：頭頂一座山（驪山），腳踏一片水，因為臨潼產(chǎn)黃金，驪山產(chǎn)藍田玉，所以才選的。我還看到項羽火燒阿房宮，毀兵馬俑，大開殺戒，一片狼藉，瓦片散落。

　　到了一號坑，那里缺胳膊少腿是正常的，完整的還是不正常的。那里真是千人千面千姿態(tài)。其中一個武士傭，發(fā)型奇特，虎目圓睜，胡須上翹，虎背熊腰，站得筆管條直，仿佛時刻準備著用自己的生命來捍衛(wèi)始皇帝。

　　我還看了二、三號坑，看到了軍吏（中級、高級）俑、將軍俑，跪射俑、立射俑、文官俑。還有一些俑傭怕風化，所以用木頭封起來了。.

　　最后，我買了一套兵馬俑模型，我高興得要命。這一次，兵馬俑之行非常非常難忘

兵馬俑小學生作文400字 篇2

　　秦兵馬俑是秦始皇陵墓里的陪葬軍隊，都是用陶土燒制而成。秦兵馬俑1974年在西安以東的臨潼開始出土，是享譽世界的珍貴歷史文物。

　　秦兵馬俑身強體壯、神態(tài)各異、排列整齊、數(shù)量眾多，讓人感到目不暇接。

　　將軍俑手握鋒利的寶劍，身披堅硬的鎧甲，好像隨時準備向前沖殺，為秦國爭取榮譽。

　　武士俑的身高和大人差不多，他們肌肉發(fā)達，四肢強健，手拿長矛圓盾，奮勇向前，真像當年秦朝勇士南征北戰(zhàn)、統(tǒng)一天下的樣子。

　　騎兵俑簡直帥呆了，他們各個穿著刀槍不入的鎧甲，足蹬長靴，左手拿大刀，右手拿弓箭，背上背著箭筒，騎著戰(zhàn)馬騰空而起，心里好像充滿必勝的信心，一看就知道是作戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的小子。

　　陶馬雖然有點胖，但它體格健壯、肌肉豐滿，像是武士俑和騎兵俑的好搭檔。它一使出勁來，可比誰都厲害，連運動員都拿它沒辦法。要是它發(fā)怒了，就撒開四蹄向敵人沖過去，狠狠地教訓敵人一頓，直到把氣出完為止。

　　每個兵馬俑都是極為珍貴的藝術(shù)品，他們有的手持兵器，好像在對戰(zhàn)友們說：“沖啊，殺啊！我們一定會贏的！”；有的在暗下決心，好像為了秦國做殊死拼搏；有的凝視遠方，好像在對親人說：“我一定會活著回來的。”……

　　秦兵馬俑不僅雕刻得惟妙惟肖，而且在世界上是獨一無二的，所以我們要好好保護秦兵馬俑，不讓它受到一丁點傷害。

兵馬俑小學生作文400字 篇3

　　聽說星期天臨沂體育館將舉辦西安兵馬俑展，我以前在書上讀過關(guān)于兵馬俑的介紹，早就想親眼看看兵馬俑了，爸爸說：“明天帶你去看兵馬俑，讓你開開眼界!”我高興地說：“正合我意!”

　　清晨，我和爸爸坐公共汽車來到臨沂體育館。就看見館門前人山人海，非常熱鬧。來到售票口，我看見有老師帶著學生來的;有父母領(lǐng)著自己的孩子來的;還有的小學生和中學生是自己來的。他們都是慕名來觀看兵馬俑的風采的。我們好不容易才擠到前面，交上了票，進了展廳。

　　我和爸爸先參觀了展廳中間的一張展臺。臺上有幾個秦朝的立射俑，高約半米，外形十分威武，英姿颯爽。左邊和中間的幾個立射俑，左手拿弓，右手拿箭，昂首挺胸地站著，瞄準敵人，時刻準備放箭。可右邊的就不一樣了，這些立射俑全部向后面看著，似乎后面有敵人進攻，他們神情嚴肅，嚴陣以待，好像要把后面進攻的敵人一網(wǎng)打盡。

　　我覺得最有趣的是一件青銅樂器，用小棒一碰，就發(fā)出悅耳的響聲，真好玩。聽爸爸介紹說，這叫編鐘，全部用青銅鑄造而成，是古代勞動人民的偉大發(fā)明。我不禁贊嘆道：“古代勞動人民真是有無窮的智慧和力量呀!”

　　我和爸爸又參觀了另一張展臺。展臺旁有介紹說，這是兵馬俑中數(shù)量最多的士兵俑。只見一個士兵扶戟而立，一個士兵右手舉著一面盾牌，其他幾個手里拿著一些叫不出名字的兵器，他們好像在保衛(wèi)自己的國家。

　　參觀完了兵馬俑，我想：西安兵馬俑表現(xiàn)了古代勞動人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。要是能看到西安真正的兵馬俑，那該多好呀!

兵馬俑小學生作文400字 篇4

　　告別了美麗的西寧，我們來到了歷史悠久的古城西安。在西安，我和爸爸媽媽一起去參觀了世界第八大奇跡——秦始皇兵馬俑。

　　到了兵馬俑博物館的前門，我們買好了票，坐上電瓶車，走了一小段路，便來到了博物館的門口。剛一進門，眼前的場景讓我驚呆了。整個博物館規(guī)模壯觀，氣勢雄偉。尤其是一號坑，兵馬俑列隊站立，整整齊齊。每個陶俑的面容、表情都不一樣，真得叫千人千面！還有他們的姿勢也各不相同，有跪射的，有站立的，還有牽馬的。但是他們的眼睛都堅定地注視著前方，隨時準備著作戰(zhàn)。我不禁感嘆到：“我們的祖先有驚人的智慧，用勤勞的雙手制造出了現(xiàn)代人都驚嘆不已的陶俑！”聽導游說，秦朝的軍隊打仗非常講究布陣。第一排的士兵是弓箭手，第二、三四排的是手持彎刀的敢死隊，后面的才是用來作戰(zhàn)的士兵。當戰(zhàn)爭開始時，第一排的弓箭手先向敵人放箭，二、三四排的敢死隊舉刀割斷自己的脖子來嚇怕敵人，當對方還不知怎么回事時，后面的大部隊沖上來殺死敵人，從而取得勝利，聽完講解我又一次驚嘆！

　　我們隨著人流繼續(xù)參觀，博物館里可熱鬧了，有來自全國各地的游客，他們有的在看兵馬俑，有的在拍照，還有的在認真地聽導游講解。真是人山人海啊！我們還進入了“夢回秦朝”照相館，和兵馬俑合影留念之后，大家看了看照片，感覺我的神態(tài)也像陶俑一樣，忍不住哈哈大笑起來。

　　時間像流水一般，我戀戀不舍地離開了博物館。在回去的路上，我深深地感嘆：“我為我的祖國而驕傲，現(xiàn)在我也要努力學習，將來為祖國貢獻一份力量！