在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的兵馬俑小學(xué)生作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
兵馬俑小學(xué)生作文500字 篇1
今天我和媽媽去天津博物館看“秦兵馬俑”珍品展，從小我就在電視里看過(guò)秦始皇兵馬俑的新聞，今天我真是大開(kāi)眼界。
秦始皇是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的皇帝，年近13歲的秦始皇剛稱(chēng)帝不久，就下令為他自己修建墳?zāi)梗J(rèn)為自己是開(kāi)天辟地以來(lái)第一位皇帝，所以他處處要占第一。據(jù)說(shuō)秦朝首都咸陽(yáng)是當(dāng)時(shí)世界上第一大城市。講到這兒真令人贊佩。
來(lái)到展覽廳，一個(gè)個(gè)栩栩如生的兵馬俑映入眼簾。跪射俑單腿撐地，另一條腿膝蓋向上，眉宇間透出警覺(jué)，一副蓄勢(shì)待發(fā)的模樣；步兵俑面目清秀，身材矯健，身上的盔甲制作精細(xì)，是秦軍中的主力軍；騎兵俑神情穩(wěn)重，一手握住牽馬的韁繩；而將軍俑則顯得異?？齻?，特別是它們的鎧甲甲片小而細(xì)，前胸還系著彩色花結(jié)，足可看出他們的身份。
最為獨(dú)特的是中央的一輛馬車(chē)，它由四匹馬組成，在馬車(chē)的傘下有一位駕車(chē)人。車(chē)蓋是圓形的，馬車(chē)是方形的，代表著天圓地方。在每匹馬中都有橫梁，是為了保持馬的.平穩(wěn)性，也是為了使馬與馬之間保持距離。駕車(chē)人手中握著四條韁繩，在車(chē)上也有四條韁繩，這是為了保持車(chē)的穩(wěn)定性。這樣復(fù)雜而龐大的工程，凝結(jié)了當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的智慧和血汗。
通過(guò)參觀兵馬俑展，我感悟到了古代人民的聰明才智，他們能在幾千年前制造出巧奪天工的兵馬俑非常了不起。這充分顯示出我國(guó)古代勞動(dòng)人民非凡的創(chuàng)造性和卓越的藝術(shù)才能。它不愧為世界第8大奇跡。
兵馬俑小學(xué)生作文500字 篇2
今天，我和媽媽來(lái)到了歷史文化悠久的古城——西安，去參觀那有千年歷史的兵馬俑。
我們先來(lái)到1號(hào)坑，展現(xiàn)在我們眼前的是壯觀的兵馬俑。雖然兵馬俑是最低級(jí)的，但是這些兵馬俑被陶制得栩栩如生，惟妙惟肖，近看，還能看出兵馬俑的一絲絲頭發(fā)呢！你看，那一個(gè)個(gè)兵馬俑的面部表情都不一樣，有喜，有怒，有哀，有樂(lè)。這四種面部表情都淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)，如同真人一般！聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，剛出土的兵馬俑原來(lái)都是有著五彩顏色的，由于隔了兩千多年的時(shí)間，兵馬俑一出土，它們的顏色在三小時(shí)內(nèi)就全都被氧化掉了。唉，真可惜！要是我能夠親眼看到那些五彩繽紛的兵馬俑該多好啊！我還注意到，所有的兵馬俑都是單眼皮的男子，為什么呢？導(dǎo)游告訴我說(shuō)：當(dāng)時(shí)古代的秦朝，是以單眼皮為美的，哦，這可真有意思呀！原來(lái)，古代人與現(xiàn)代人的審美觀點(diǎn)是不一樣的呀！
然后，我們來(lái)到了2號(hào)坑，2號(hào)坑里僅有7位將軍俑，其中有5位將軍俑都碎了。2號(hào)坑里的武士俑、文官俑、跪射俑全都碎了，例如：有的頭掉了，有的手臂掉了，有的成了一片“廢墟”……真是“千姿百態(tài)”啊！我多么希望它們能夠完整如初！
最后我和媽媽來(lái)到了3號(hào)坑，3號(hào)坑里的大部分兵馬俑都還在土里埋著，由于當(dāng)前的文物挖掘技術(shù)還不過(guò)硬，考古專(zhuān)家害怕挖掘會(huì)造成對(duì)兵馬俑更大的破壞，因而就保留了文物出土的最初模樣。我相信在不久的將來(lái)考古專(zhuān)家一定能夠讓兵馬俑“重見(jiàn)天日”！
法國(guó)前總理希拉克說(shuō)得對(duì)：“不看金字塔，不算真正到埃及；不看兵馬俑，不算真正到中國(guó)?！苯裉?，我終于深深地理解了這句話(huà)的含義，我為祖國(guó)有如此珍貴的文物而驕傲！我也為祖國(guó)有如此燦爛的古代文化而自豪！
兵馬俑小學(xué)生作文500字 篇3
在暑假里，我和媽媽去了臨潼兵馬俑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到威嚴(yán)壯觀又器宇軒昂的秦始皇大雕像。
原來(lái)，這里就是秦始皇的寢陵，“唯有寢陵兵馬俑，潼關(guān)渭水歷千秋?！北R俑不僅使我們感受到金戈鐵馬的震撼，更使我們陷入浪花淘盡英雄的沉思。
秦始皇，顧名思義，中國(guó)封建社會(huì)第一個(gè)皇帝，當(dāng)時(shí)，秦始皇肯定想把皇位在自己的子子孫孫中傳下去。過(guò)了幾十年，他死了，他的手下和馬車(chē)都要埋在土里，給秦始皇陪葬，繼續(xù)他氣吞河山的霸主生活。
我和媽媽來(lái)到三號(hào)坑，這是第一個(gè)參觀點(diǎn)，這里雖然沒(méi)有兵馬俑，但是，這里的土地已經(jīng)散發(fā)著戰(zhàn)場(chǎng)的氣息，很有秦始皇奮力迎戰(zhàn)、開(kāi)疆辟土的氣魄。
接著我們來(lái)到二號(hào)坑，這里只有五六個(gè)兵馬俑，里邊還有兩個(gè)戰(zhàn)士的骸骨，他們是為秦始皇殉葬的吧。
我們來(lái)到了一號(hào)坑，這里全都是用銅做成的兵馬俑，一排排、成千上萬(wàn)，整齊、雄壯、神態(tài)各異、栩栩如生，在表情不一的兵馬俑中，我還找出了和我表情一樣的兵馬俑呢！
真應(yīng)該讓爸爸也來(lái)看一看，我想起爸爸教我《秦兵馬俑》中的句子：每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔細(xì)觀察，它們神態(tài)各異：有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵手；有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為秦國(guó)統(tǒng)一天下作殊死拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時(shí)準(zhǔn)備出征；有的凝視遠(yuǎn)方，好像在思念家鄉(xiāng)的親人……走近它們的身旁，似乎還能聽(tīng)到輕細(xì)的呼吸聲。
【精品】兵馬俑小學(xué)生作文500字3篇
2.兵馬俑小學(xué)生作文
3.兵馬俑作文
4.兵馬俑的作文
5.兵馬俑
6.參觀“兵馬俑”
本文來(lái)源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/bingmayong/1971651.htm