有關月考感受作文匯編九篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的月考感受作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
月考感受作文 篇1
昨天下午,我們的第二次月考,來臨了,心里一片復雜,說不出是什么滋味。
說實話,真的很緊張,但復習時卻感覺不是很難,可一考……下午,就這樣,結束了我的第二次月考。晚上,做到書桌前,要開始進行估分和考后100分了……
面對老師發的一個個月考答案,我遲遲不敢掏卷。唉,反正早晚都得對,于是,我就一股腦把所有的卷子都攤在桌上,準備好了面對一切現實。
我的第一目標——地理。這可是班主任的課!對一個,心驚肉跳,唉,粗心,你可不可以離我遠點!幾道本來可以寫對的題,居然被我完美的躲過了正確答案,嗚嗚……
第二個,生物。這哪是粗心,簡直就是沒記住,選擇4個錯題,兩個都是看了答案才理解,而且,那兩個的正確答案還都思考過,這不是與正確答案擦肩而過了嗎,還有個填空,居然是計算錯了,著實是有點冤哪!
英語真的是大吃一驚,聽力錯了只有不到三分之一,四篇閱讀理解還有一篇全對,剩下的三篇對了一大半,比上次好了不少,但總分,只有70左右。
政治,更是讓我不可置信。卷子上只抄了選擇,其他大題沒有抄上去,但,令我不可置信的是,選擇居然只錯了一個,其他的看著答案,大意都差不多,所以,就靠著政治在拉拉分吧。
……
唉,月考過后,我還是一如既往,但內心卻充滿難受。
月考感受作文 篇2
昨天,學校組織了第一次月考。
上了六年級,才知道有一種考試叫月考。顧名思義,一個月一次考試。殘忍。
老師開足了馬力,每天跟打了雞血一般,一面是課程內容的講解與練習,一方面是精神鼓勵,也叫精神勝利法。
你聽:“同學們,一個月的時間轉眼就到,這是你給老師第一展示自己的實力,也是驗證你到了學校六年級的第一次真正的考場比賽。那么,那什么來證明你行,成績說話。這么大的人了,成績說話,別天天光嘴上的功夫……”
你聽:“你瞅瞅,這么簡單的計算,怎么能算錯呢,難不成就是覺得輕敵了,覺得這些題在你的手下就是小菜一碟,我可告訴你們,馬虎是最可怕的事,你可以不會題,但是,你就是不允許馬虎,誰要是馬虎了,就罰抄寫課文十遍……”
同學們也是嚴陣以待,每天都拿出了國慶70周年,解放軍叔叔的刻苦認真精神,對待各科的復習。
事實上,習題是做不完的,總有出乎意料的知識,是我們沒有掌握好就打我們措手不及。數學考試中的一道奧數題,一下子讓我們滿滿的信心失去了一半,回頭老師總結的時候,我們班只有5個同學和答案完全一樣。
看著老師的臉色有笑呵呵變成了板著臉,我們知道這次考試的結果一定不太妙。
難不成,真的應了這句話:考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根。
周一上學的時候,就知道我們真實的成績了,喜憂參半!
月考感受作文 篇3
這個學期的月考到了,同學們都進入了緊張的復習。在考試前兩天,老師說月考不排名次。我們一聽到不排名次的信息,教室里馬上沸騰了起來:拍手叫好的、深感不滿的——————雖然反映不一樣,神色不同,但有一點是相同的:考試是一種對人生的一次考驗。
考試是對我們前一段時間的檢測,看你是否記住前面老師所講的內容,上課是否認真聽講。考試到了,本來我有信心考個好成績的,可是,當考卷發下來時,我呆了,因為這是我考的最少的一次,考后,爸爸把我批評了我一頓。問我為什么考這么少,為什么考這么少,只有我自己心里清楚,總共有幾點:
1、上課聽講不認真,下課不好好復習。
2、考前沒有做好充分的準備。
3、父母之前讓復習,有時當成耳旁風,沒有心思去復習。
我要做到的有:
1、上課認真聽講,下課出上廁所的時間外,坐在那復習。
2、有不會的題,去問老師,直到自己能理解了。
3、英語有不會讀的單詞問學習好的同學,不會寫的多寫幾遍,直至會寫為止。
考試只是對我們人生的一次次考驗,我們以后要認真的面對每一次考驗。
月考感受作文 篇4
上個星期二下午,學校六年級舉行了月考。考試,字面意思就是通過書面、口頭提問或實際操作等方式,考查我們所掌握的知識和技能的活動,也就是對我們所學知識是否牢固的一種檢測。許多同學都患有所謂的“考試恐懼癥”,一接近考試就變得憂心忡忡,緊張不安。我倒有著獨特的看法,不過月考卷紙發下來了,一向高興的我卻也不知不覺皺起了眉頭……
怎么說呢,這次月考進行三個科目的檢測——分別是語文、數學和英語,都是我喜歡的科目,而且我也很有把握能拿到理想的成績。但生活往往事與愿違,這次考試,我并沒有像往常那般歡天喜地,因為這次考試,讓我長了記性,也給我帶來了一個慘痛的教訓。滿分為300分,我的成績為295分,語文為95分,其余的數、英都是100分,也就是說,我也成了頂呱呱的偏科生,失分失在語文。
面對這個成績,心里多了一絲后悔,多了一份懊惱。上次考試明明還是年級第一的299分,這次一下子退步了4分,況且上次還有作文題,但這次與別人的差距一下子拉開了,對我這個爭強好勝不服輸的小姑娘來說,真是一次不小的打擊。
面對這個成績,心中有太多太多的話想要說,但是卻一時語塞,讓我慢慢地反思。語文老師在班上這樣鼓勵我:“對咱們班趙璐璐來說,這次月考確實是退步了。不過老師不會批評,因為我認為這次她是把心放在了班級管理之上,而且這周又輪到我們班值周,她更是忙得不可開交。也可能是還沒有適應六年級的生活,所以,我希望在下次考試中她可以正常發揮,不要過多的去想這次考試。”這一番話,讓我重新拾起信心,燃氣我內心的小宇宙。我真心感謝我的語文老師。
面對這個成績,我不想再過多地談論,但我要認識到自己的錯誤,進行自我批評,并爭取在今后的日子里,不再犯這些錯誤。按照慣例,每次考試過后,我都會分析、研究錯題,找準問題根源,及時糾正錯誤,保證同樣的錯誤不犯第二次,下次一定把失的分撿回來。
我的總結:
NO.1基礎知識掌握不牢固
語文失分,歸根結底還得算在基礎知識的頭上。因為平時的不踏實、不認真,沒有掌握好課本上最基本的知識,因此在“用‘密’字組詞”這道題上出現了錯誤,丟掉寶貴的一分。也希望同學們以后在學習時,能掌握好基礎知識,保證在前面基礎題上一分不丟。
NO.2馬虎相伴錯題
同樣,因為馬虎大意沒有認真讀題,在平時最拿手的關聯詞填空上出現了錯題,吃一塹長一智,這次出錯了沒關系,錯誤也是一筆財富,只要可以保證下次在遇到這樣的提示做對了就可以。
NO.3課外積累還欠缺
還有一道縮句的題目也敗在我的筆下。只能說這道題目填寫錯誤是因為關于縮句的知識了解太淺,將“鐵路”與“鐵路干線”認為同樣意思的詞語。看來不多加積累課外知識還是不行的,日積月累,期待我的進步。
一次月考,一次總結,一次反思。更上一層樓!
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