【必備】感受作文錦集九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的感受作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感受作文 篇1

　　今天一早我帶著裹著厚厚外套的蛋蛋上學了，我給他起了一個名字叫“壯壯”，希望它經得起任何風吹雨打。

　　“壯壯”在我的呵護下，順利地和我一起上課了。第二節是體育課，挑戰的項目來了，要帶著“壯壯”參加運動! 在跳繩和跑步之間我選擇了跑步，因為我想著可以不讓“壯壯”受傷呀。 跑步時我牢牢地捏著我口袋里的它，然而，呀 ！保護過力，竟然有點碎了，我很傷心。還好在接下來的時間里，裂口沒有變大，可是它不再完整了。

　　真沒想到保護一個小小的雞蛋原來那么不容易，爸爸媽媽養育我一定更不容易！還等什么呢，明天我要幫助媽媽做家務，做爸爸媽媽心里的好“壯壯”！

感受作文 篇2

　　十一小長假，可是個“千載難逢”的好機會。可用這“大好”時間干什么，還真是得“深思熟慮”、“小心行事”。國內哪兒人流量都很多，這可“急壞了”我。人太多，去哪里好呢？我可不愿天天“宅”在家里。

　　后來，思來想去，我和父母選擇去了滄州。首選之地就是南大港濕地，這可真讓我大開眼界。

　　一下車，一股潮濕的氣息撲面而來，在車里“悶”了那么久，呼吸呼吸新鮮空氣，真是心曠神怡啊！踏著松軟的泥土，走向“小港口”，坐上一艘快艇，穿上安全衣，出發！

　　快艇傾斜著，發出“嗚嗚”地吼叫聲。清涼的水花濺到我的臉上，絲縷涼風拂過面頰，預示秋的到來。湖面波光粼粼，在太陽的照射下，仿佛是成千上萬的小鏡子，向你閃耀著多彩的光芒。船過所經之處，都留下兩道清晰的波紋，好似排成“人”字型的大雁群，為我們護航。層層密密的蘆葦，隨處可見。秋風的一個噴嚏，讓葦叢隨波蕩漾。陽光毫不留戀地灑下來，灑在每個人的臉上，灑在每個人的心里，灑在萬物上。

　　時不時地有幾只水鳥飛起，低飛一段后，在另一片水面上落下．看著水鳥時不時撲閃幾下翅膀，

　　看著野鴨高昂著頭，自由自在地在水面上滑行，感覺真是――太陌生了！我們都是在城市中生活慣的兒女們，趕得上潮流，趕得上社會的節奏，可很少有人趕得上接近自然的步伐……想到這里，我不由自主地伸直脖子，眺望遠方……

　　時間總是過得很快，現在已是夕陽西下了。一望無際的蘆葦叢延伸到天邊，我凝視著遠方，凝視著那個火紅的太陽，就如同戲女緩慢地、羞澀地離開舞臺。我注視著太陽細微地移動，直至消失在地平線，我還久久凝神著。

　　雖然，這只是觀賞濕地罷了，也沒有見到候鳥遷徙的壯觀場面，并不算是真正意義上的“親近自然”，但所見到的也足以讓我們感受到了大自然的神奇！我想，又有多少我們這代趕社會節奏的人真正地、安靜地、仔細地見證過日出的壯麗和日落的輝煌？……

感受作文 篇3

　　每個人有每個人喜歡的科目，每個人有每個人的特長：口語能力好的，主持最好；思維邏輯好的，奧數最好；嗓音好的，音樂最好；身子輕盈的，跳舞最好；表達能力強，口語能力也好，又愛“筆頭功夫”的人作文最好……今天，我就來談談我對作文的看法，我對作文的感受。現在，我很想說說我的心里話。說實話，我的作文真的不怎么樣，每次寫作文，都要苦苦思索著自己怎么開頭，怎么結尾，過程怎么寫，這樣寫字數能不能達到老師的規定，腦子都要炸了，思考完了，還要大概想想怎么將他們串通到一起，語句怎么寫才能寫到最通順、最好，真的很累，。其實，我不是不喜歡寫作文，而是我有喜歡寫的類型，我最喜歡自己編故事。編故事的時候可以盡情的想象，愛怎么編怎么編，不會有任何的要求來束縛我，這樣我就沒有壓力。而有時寫習作，必須要按照要求來寫，不可以偏題，不可以寫流水賬，更不能鬼胡鬼，瞎寫一篇交給老師，這樣是對自己不負責任。這種事我也不愿意干。現在，我們講究internet學習，在先鋒作文網上，我們可以將自己的作文發上去，給別人看，讓一些老師給予我們評論，知道自己哪里寫的好，哪里還需要修改。還可以看別人的好的作文，真的挺好。自從有了先鋒作文網的賬號，我便開始愛上了作文，知道作文怎么開頭，怎么結尾，對作文產生了一點興趣。并且也開始想向包安易、楊舒彤、王景妍、卞孟穎他們的作文學習了。呵，我知道了，下次寫日記，只要把自己的真心話寫出來，作文，簡直就是小菜一碟嘛！你瞧，我這篇作文寫的不就挺好？！作文，我要征服你拉！！哈哈~~

感受作文 篇4

　　新學期又開始了。歷經了一個暑假的分別，校園里的一草一木都還是那么美。瞧那朵小花，是那么的典雅；那株小芽兒是多么嬌嫩；那棵大樹是多么挺拔……校園彌漫著一股清新的味道，那晶瑩的露珠兒，仿佛是美麗的寶石，使我們多姿多彩的校園更加熠熠生輝。

　　校門口早已人山人海，嘈雜的聲音回響著，大家都很興奮，看來大家對闊別已久的校園格外想念。在人群中我好不容易找到了同班的同學，我們交談著，離別之后的相聚使我們分外高興。

　　新教室搬到了視野開闊的三樓。它不光寓意我們視野的開闊，還寓意著心靈的開闊！新教室從二樓搬到了三樓，代表了我們又成長了一歲，成為了五年級的大哥哥大姐姐，也代表著我們在學業上又提高了，正所謂"欲窮千里目，更上一層樓"！我相信在接下去的學習中，我們會有很大的進步！

　　發新書了！我任憑桌上的課外書和作業本亂堆著，如獲至寶地捧著這些新書。我正像猶太教的人一樣，認為書是甜蜜的。當他們讓稍長的孩子親吻沾著蜂蜜的《圣經》，我卻用鼻子聞書。當油墨味兒縈繞在我的鼻尖，但甜蜜感卻深深印在我的心上。對書我是又吝嗇又愛惜，既像巴爾扎克的小說《歐也妮。葛朗臺》中的小氣鬼葛朗臺，又像魯迅先生。

　　我捧著書，如獲珍寶。我遨游在書的海洋，深深不能自拔。在語文書中，我像只小蝴蝶，飛過竊讀的女孩兒，飛過可愛的珍珠鳥……；在數學書中，我像個小精靈，認識了小數乘、除法和方程……鈴聲突然響起，打斷了我的思緒，我趕緊收拾好課本，聽老師講話。

　　新學期，新氣象，愿我們能更上一層樓！