【精品】感受作文匯編8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的感受作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

感受作文 篇1

　　線上教學(xué)這種學(xué)習(xí)方式與在學(xué)校的學(xué)習(xí)方式完全不一樣，讓我感受到更新鮮更有趣的學(xué)習(xí)方式。線上學(xué)習(xí)最大的好處就是對于學(xué)生的時間和地點(diǎn)沒有固定的要求，而且不需要太多的學(xué)習(xí)資金，且自由度比較高。對于我來說，線上教育更增添了學(xué)生與老師的互動性，也讓那些平時害羞、內(nèi)向的同學(xué)敢于隔著屏幕發(fā)表自己的看法。線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容也很豐富，老師們用生動形象的圖文以及更加新穎的方式來吸引學(xué)生學(xué)習(xí)時的注意力。在學(xué)校上課時，老師在課上講的知識點(diǎn)我有時會來不及記錄下來，但在線上教育的視頻可以回放，便于復(fù)習(xí)知識。經(jīng)過了一個寒假，我偶爾會忘記之前學(xué)習(xí)過的知識，而線上教育不僅可以復(fù)習(xí)舊知識，還可以預(yù)習(xí)新知識。現(xiàn)在每天按照學(xué)習(xí)計(jì)劃走，不僅安排了學(xué)習(xí)時間，而且還有自由活動時間，還有運(yùn)動時間，勞逸結(jié)合讓我的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)。

　　線上學(xué)習(xí)最考驗(yàn)學(xué)生的自律，學(xué)生很難抵擋住電子產(chǎn)品的誘惑，我在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常會開小差，無法掌握知識。由于設(shè)備的限制，很多知識點(diǎn)無法深入討論，私下與老師探討不懂的地方時，老師也很難教導(dǎo)。課程上雖然都講了知識點(diǎn)，但進(jìn)程有點(diǎn)快，無法全部掌握。

感受作文 篇2

　　我感到了人生四味：酸、甜、苦、辣。

　　酸

　　小的時候，我和姐姐十分的調(diào)皮。

　　有一次我想吃西瓜，就對姐姐說：“姐，咱屋不是有一個大西瓜嗎，咱倆把它洗一下，切一切分著吃了吧！”“能行！”姐姐高興地說。

　　我們說干就干，把西瓜搬到案板上洗了洗，拿起刀準(zhǔn)備切西瓜時手滑了一下，西瓜“砰”滾落在了地上，自己爆裂成了幾個小瓣。

　　這時大人們回來了，忙問剛剛的響聲是怎么回事。“我和姐姐想吃那個西瓜，可是西瓜掉地上，摔破了。”我無奈地說。大人們忙說：“沒有傷著吧？刀沒把手劃破吧？小心一點(diǎn)嘛，下次想吃西瓜就給我們說一下嘛。”

　　這時我的心里暖暖的，酸酸的。

　　甜

　　一次上數(shù)學(xué)課時，教室里安靜得出奇，就連一根針掉到地上的聲音也能聽見。數(shù)學(xué)老師厲聲訴道：“這么簡單的題都不會了，虧你們五年級數(shù)學(xué)老師還說你們這個班特別好。”除了數(shù)學(xué)老師的嘀咕聲，教室里還是一片死寂。這時旁邊的同學(xué)鼓勵著我：“澤強(qiáng)，你課下剛給我講了這道題，你快舉手呀！”聽了同學(xué)的鼓勵，我有了自信心，我連忙舉起了手，完整地將這道題的解題過程說了出來，數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)了我。

　　這時我的心里甜甜的，像吃了蜜一樣。

　　苦

　　小學(xué)三年級暑假時，我在博音里面學(xué)竹笛。有一天，爸爸對我說：“你的奶奶去世了”。

　　“不可能，我奶奶身體硬朗得很。”我半信半疑地說。

　　“晚上吃完飯后，你奶奶去世了。”爸爸一臉認(rèn)真地說，“真的，我沒有騙你。”

　　“你——你沒有在逗我吧。”我疑惑地說。

　　“沒有！”爸爸堅(jiān)定地說。這時，我那不爭氣的眼淚盈眶而出。

　　第二天回到了村里，我看見了奶奶的棺材，這一刻我真的明白了什么是“不見棺材不落淚”。我那不爭氣的淚水又一次不由自主地跑了出來。這時爸爸說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”

　　那一刻，我的心像在咖啡館里喝了一杯濃度特別高的咖啡。

　　辣

　　午后的'陽光總是那么耀眼。

　　那是一次登山，我迎著驕陽向山頂奔跑，迎面的太陽直射著我的眼睛，刺眼得張不開眼睛。我在路上跑過仙人峰時，已快到山頂了，我小跑了一段路，半路被一塊極不起眼的小石塊給絆倒了。我沒有吭聲，忍著疼痛向山頂奔去，到山頂后，我累得趴在涼亭中，四肢毫無力氣。太陽直射我的背部，衣服已被汗給浸濕，迎面的太陽曬得我的臉辣辣的，疼疼的。

感受作文 篇3

　　大自然她千變?nèi)f化，她好似一道永遠(yuǎn)也解不開的數(shù)學(xué)題，深奧無比；她好似一位藝術(shù)家，把世間萬物打扮得婀娜多姿；偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會溫柔，一會陰沉，一會暴躁。大自然給予咱們無窮的快樂，她的魅力也是無窮無盡的。

　　天氣晴朗，天空萬里無云，溫暖的陽光灑在人的身上，就像是一位母親輕輕地?fù)崦蹅儯L(fēng)徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無窮魅力。

　　陰天多云，看似陰沉的天氣卻暗藏生機(jī)。這時太陽就像是一位害羞的小女孩，遲遲不肯露面，這樣子還平添了幾分樂趣。

　　下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨點(diǎn)的聲音感覺并沒有什么規(guī)律，可仔細(xì)一聽，歡快的樂曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有時還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱和雨點(diǎn)融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬物之母，她派雨水為植物提供營養(yǎng)，植物們又隨著雨點(diǎn)的伴奏，左搖右擺，動人極了！

　　天氣寒冷，人們都我在家里，開著暖氣，悠閑的看著電視，有時還會想起北方的小朋友開開心心地打雪仗、堆雪人。突然一個鞭炮爆炸了，一下子把你的幻想全“炸”亂了，你立馬嚇住了，這是你一定會憤怒的說：“是哪個混蛋干的？”

　　大自然真美啊！不管天氣如何，你的美給人的感受都是不同的。

感受作文 篇4

　　曾經(jīng)覺得，初三是一個很遙遠(yuǎn)的詞匯，飄渺又不實(shí)際。聽著長我一兩歲的學(xué)長們抱怨初三的種種，對于初三，便落下了一個不怎么樣的印象。

　　緊張，困倦，疲勞。

　　然后，無法避免的，我也成為了初三生。

　　身邊的大家，也成為了初三生。

　　驀然回首，我們竟已不是少年，取而代之的是——青年。

　　我們揮灑的不再是童年，從我們身上流下的是青春。

　　我身處一個氣氛輕松的班級，盡管老師父母總是在我們的耳邊敦促著我們努力學(xué)習(xí)，抓緊現(xiàn)在的每分每秒，我們?nèi)匀话粗约旱牟秸{(diào)，跳著三步四步：喯嚓嚓——喯嚓嚓。

　　老師擔(dān)心，父母困擾，怎么辦，這樣怎么進(jìn)得了高中？

　　其實(shí)，他們并不知道，在他們的目光之外，我們付出多少的辛勞。不愿父母陪我們熬夜，總是早早的對父母說寫完了作業(yè)，等父母入睡后，打開臺燈繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　我們現(xiàn)在所處的時期，是個想入非非的時期。體育課上，扎堆的討論人生哲學(xué)，未來目標(biāo)，今后理想。父母的眼中我們定是長不大的孩子，只是在他們的不經(jīng)意間，我們已經(jīng)開始享受自己的青春。

　　我們或許不是最出色的學(xué)生，但我們一定是最出色的同學(xué)。同學(xué)有難，兩肋插刀。看不懂的題目，共同拿起大刀，向題目狠狠砍去。

　　到現(xiàn)在，離中考50天不到了吧，二模剛結(jié)束沒多久，班級里20個人到達(dá)了區(qū)里劃的市重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線。那時候，豈是一"high"詞了得。

　　今天開始要填志愿了，希望大家能夠考取理想的學(xué)校，不要在未來的某個時刻，感覺到后悔與悲涼。

　　我們能夠一起享受的青春只有初三這一年，但是未來，我們會和各種形形色色的人物們一起描繪我們青春的畫卷。