關(guān)于初中感受作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的初中感受作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中感受作文 篇1
小學(xué)生活的結(jié)束,就意味著迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最后一個暑假,兩個月的時間讓我興奮不已。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個假期里瘋一把!于是懷著激動,與忐忑度過了這個假期。
暑假很快結(jié)束,但是我還沒感覺玩夠。于是我對自己說:是時候了,該收收心了!現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了!終于進(jìn)入了我夢寐以求的XX,然而等待我卻得是嚴(yán)厲的教育,和厚重的書包,還有多多的作業(yè)!我很不理解,也很難適應(yīng)!開學(xué)四天了,我罰過站,被老師批評過!老師的臉上沒有微笑!終于一個星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了!學(xué)習(xí)依然是緊張的,書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚(yáng);作業(yè)本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發(fā)自內(nèi)心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。
老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了!這些讓我重新認(rèn)識了XX:嚴(yán)厲的教學(xué)是它的特色;厚重的書包是它的鑰匙;多多的作業(yè)是它的魅力;而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)!我也明白了開學(xué)時,我因抱怨學(xué)校,媽媽對我講的的話:“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報(bào)。哪個老師都欣賞刻苦的,懂事的學(xué)生。我相信你能做到!”我要對媽媽說:媽媽萬歲,謝謝你對我得鼓勵和教導(dǎo)!說道這里,我對XX肅然起敬,萬分敬佩所有的師長!辦一所學(xué)校很難!辦一所好的學(xué)校,難上加難!辦一所讓社會認(rèn)可,學(xué)生和家長認(rèn)可的學(xué)校更難!但是XX辦到了!
自從踏進(jìn)了XX的校門,我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學(xué)生,我也有義務(wù)好好學(xué)習(xí)!不辜負(fù)我們的師長,不丟我們學(xué)校的臉!敬禮!給我衡水市第XX學(xué)的全體師長們!你們辛苦了!我愛你們。
初中感受作文 篇2
來到這個世界上,我有過許許多多的感受,其中有很多都隨著時間的流逝而遺忘了,唯一使我忘不掉的還是那段可貴的友誼。
那是讀小學(xué)五年級的時候,我與一位同學(xué)同窗五年,相處得很好,不管什么時候,我們都在一起,無論生活還是學(xué)習(xí)都是互相幫助。正因?yàn)槲覀z非常好,老師就稱我倆“合二為一”。我曾記得:在我取得好成績而驕傲的時候,是她讓我懂得虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理;在我有題不會做的時候也是她給我講解……,可是天有不測風(fēng)云,我還是和她分手了。
那是一個天氣晴朗,陽光明媚的一天,我們測試的分?jǐn)?shù)出來了:她得98分,我才得93分。當(dāng)我聽到這個結(jié)果時,我驚呆了:以前我成績比她好,每次考試都比她高,如今,我的臉往哪擱呢?想到這我哭了,哭得很傷心。這時她跑過來對我說:“姐姐你不要哭,不要傷心,一次成績不能代表永遠(yuǎn)的成績,今天的成績只能代表昨天的努力,明天還得靠自己,一次失敗算什么?要振作起來。”那時我卻大發(fā)雷霆沖她吼道:“考好了就了不起?我的成績就是你拉下來的!我不想見你,給我滾!快點(diǎn)!我從今后跟你恩斷義絕。”當(dāng)時,我就像一只發(fā)狂的獅子。她也傷心地哭了,眼淚洗著她的臉。看到她的模樣,我也十分難過,十分內(nèi)疚,也感到后悔。后悔不該說她,不該對她發(fā)脾氣。可是,后悔又能怎樣呢?
從此,我倆的友誼疏遠(yuǎn)了。我萬萬想不到的是:我每次遇到她,她總是微微一笑。她一笑,又使我想起往事,又難過,又傷心。
直到有一天,有人怪我把鋼筆偷走了。我給他講理,他不聽,我急得直流淚。這時,她出現(xiàn)了,是她幫我調(diào)查,才弄清楚原因:鋼筆是他自己借給別人了。那時我真的好感激,流著淚對她說:“妹妹,謝謝你!過去的事是我對不起,我傷害了你,你能原諒我嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,從那以后,我們又合好如初。
經(jīng)過這次教訓(xùn),我地體驗(yàn)到了友誼的可貴,還使我明白了一個道理:做任何事都得三思而后行。
初中感受作文 篇3
秋天是一首詩,秋天是一幅畫,秋天是一首歌。秋天帶我走進(jìn)了一個童話般的世界,我愛秋天。秋天是一個金黃的季節(jié),花草樹木經(jīng)過了一夏天茂盛的洗禮,也走到了生命的盡頭。樹葉飄飄灑灑的從樹上落下來,有的在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)著,有的在空中翩翩起舞,好像還不甘心落下,非要展現(xiàn)一下它那優(yōu)美的舞姿才肯罷休。落葉落在大地上,編織成了一條金黃色的地毯,軟綿綿的,走在上面可舒服了。
秋天也是一個收獲的季節(jié),是農(nóng)民伯伯們最高興的`季節(jié)。秋波澹澹,碩果累累,農(nóng)民們都在秋季累彎了腰。你看!田野里,農(nóng)作物都換上了金黃色的禮服。高粱漲紅了臉,稻谷笑彎了腰,一顆顆碩果都快壓斷了枝頭,無不迸發(fā)出旺盛的活力。連小鳥也想一顯身手,表達(dá)自己的喜悅之情,這不,在空中唱起了秋的贊歌。秋天悄悄地來了,沒提前給人們一點(diǎn)兒信息。有些動物和植物也因?yàn)榍锏牡絹砀淖兞松罘绞健P⊙嘧映扇航Y(jié)隊(duì)地飛向南方,在春天生機(jī)盎然的松樹葉變得光禿禿的了。秋天帶給我的不僅是豐收的喜悅還有一種悲涼的感覺。
記得妹妹一家離開這兒的時候就是秋天,他們一家去了遙遠(yuǎn)的大慶,我唯一的小妹妹也不在我的身邊陪伴我了。每逢秋天將要到來的時候,我都會想起我的妹妹,給她一聲親切的問候。秋天,帶著落葉的聲音來了,也帶著流水的聲音走了。人們都說秋天是收獲的季節(jié),春天的種子在秋天會收獲。現(xiàn)在我將要播種下知識的種子,等待著下一個秋天的到來。
初中感受作文 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基的這句名言,相信大家都耳熟能詳,這句話不僅反映出了書籍的重要性,同時也從側(cè)面反映出了讀書的重要性,而我,就是一個愛讀書的孩子。
我最早看的書是《唐詩三百首》,那時,這本書是我的課本兼課外書,白天,爸爸教我一遍遍的讀書上的古詩。晚上,我就自己搬著書,手指著字,用稚嫩的聲音讀出一個個音符。那時的我也并不懂得古詩的深意,只是覺得看那一個個熟悉的字體從指間滑過,那一個個悅耳的音符從耳邊溜走,感覺很有趣。
大一點(diǎn)后,爸爸給我買來了圖畫書,那書是由圖畫組成,每一幅圖上都配的有些許的文字,幾幅圖組合起來,就是一個有趣的短故事。雖然拿書現(xiàn)在看來很幼稚,可是那時的我確是津津樂道。
從這些書中,我也學(xué)會了一些為人處世的道理,《小馬過河》讓我知道,凡事都要自己嘗試后再下定論,不能輕信別人說的話;《背石灰的驢》讓我知道,凡事不能投機(jī)取巧,一定要腳踏實(shí)地……
再大一點(diǎn)后,我已經(jīng)不滿足于這些圖畫書了,我的目光轉(zhuǎn)向了更大的市場,我開始要求爸爸給我買古今中外的名著,爸爸一口氣就給我買回了好幾本,我真是愛不釋手,手不釋卷,廢寢忘食的讀著,流連于那些美麗的語言之中,著實(shí)是一種享受。
那些書也開闊了我的眼界:《三國演義》向我展示了一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭和一個個才高八斗的亂世英雄;《西游記》向我展示了一個敢愛敢恨,敢于同惡勢力作斗爭的孫悟空形象。他們身上都有東西可供我學(xué)習(xí)。
再后來,我就要求爸爸給我買原著看了,有不會的地方我就問爸爸,遨游于那綺麗的文學(xué)世界,我的精神得到了極大地充實(shí),我也深深為古人用詞的準(zhǔn)確已經(jīng)語句的精煉所折服。
現(xiàn)在,雖然初二的學(xué)習(xí)很緊張,但我每天都還會擠出時間看書,大量的閱讀不僅對我的作文有幫助,對我的閱讀理解也起到了不小的作用。閱讀令我受益匪淺,我以后也會堅(jiān)持閱讀!
這就是我的閱讀人生。
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