演講感受作文8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的演講感受作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演講感受作文 篇1

　　時隔十八年，我重新登上了演講的舞臺，重登演講舞臺之感受。第一次是我在初一的時候，因口才極好（讀課文可以不加標點，連老師都找不到我讀到哪里了），也不知老師是看上我哪一點天才的本事了，那一年的五四青年節讓我參加演講，當時好像還是傻的不理解演講是什么，所以就認真的回家準備了。首先寫的高度不夠，所以選當初的大學生三姑同志為我準備了有些字我還不認識的演講稿（如饕餮之食在那時候的我的眼里就像是個天文字符，它認識我，我不認識它們）。稀里糊涂的上了演講臺，照本宣科的讀完了那長長的砸在我手里的滿有激情的演講稿，好象什么感覺也沒有，自然地就下了臺，然后以不了了之。可以說那次根本不是什么演講，而是超速的讀課文，白白浪費了三姑的一番好文筆。

　　參加工作七年了，終于又有了一次演講機會，開始只是沒往心里去，因為本身對這件工作并不是很重視，而且自己也沒那個能力，但是在領導的極力推薦下，我還是硬著頭皮自編自演的寫了演講稿，還煞有其事的回家用錄音筆錄下自己的聲音與演講效果，自我感覺不錯，可是老公與婆婆卻說沒有激情，感情不到位，天生是個剛性人的我怎么會將女人的柔情發揮到極致呢，還真是愁壞了。于是我對著鏡子，一遍又一遍的演練著，不停的向演講第一名的同事請教要點，讓文采較好的同事幫著修改演講稿，最后公公把他心愛的攝像機也讓我拿來練習，看著電視里那個體態臃腫、動作又很僵硬的我，我徹底失望了，唉，怎么辦呀？在領導與家人還有同事的共同指導下，我硬著頭皮上了戰場，左一遍又一遍的攝像，并將自認為很好的那次演講資料遞交給上級單位。本以為這樣就可以交差了，心里便放松了很多。沒想到，好日子沒過兩天，上級單位來文說得去北京演講，這可真是慌了神，那么隆重的場合我怎么行呀？打了退堂鼓的讓領導的一句話給“逼”上了梁山。“去吧，怎么不去”，所以那個周末我一直的緊張的狀態下度過，夜晚的燈光陪我背誦演講稿，鄰居的黑暗伴我練習，為了可以脫稿演講，那個周末孩子一直與爺爺奶奶在一起，我想極了她的笑。

　　再緊張也得上臺了，在北京的賓館里我聽信了主辦方的話“高手不多，放心吧”，我還在做著爭做第二的美夢，把那些選手都沒放在眼里。可是到了會場，看著打著領帶、穿著西褲的男對手們、裙舞飛揚的女選手們的精神氣我就將自己的名次又后排了一下，而且掩飾不住的緊張讓我再次感受到了壓力可以讓我喘不動氣。還以為自己是年齡最大的，看一看周邊還有一個比我年齡還要大的，頓時就有了種安慰感（最后沒想到年齡大的可都是有資本的老演講家）。按抽簽的順序我是第十一個，還好，可以有放松的機會，我算了一下，在前幾個演講的過程中我一共去了三次洗手間，兩次在會場外放風，聽到他們的聲淚俱下、充滿激情的演講，我終于把自己放在了最后幾名，只要不是最后一名就可以了。到了臺上，緊張的站立不穩，偏偏那個高跟鞋的跟也好象是刻意與我作對，在軟軟的地毯上立場不堅定，總是晃來晃去，讓我倍受折磨，我終于占勝了緊張情緒（心想有什么呢？最后大不了就是演講丟人而辭去工作唄，沒人會再認識我），發揮自己的最好水平（比其他人差遠了）把演講稿背誦完畢。

　　然而，演講就這樣結束了，我的付出也給我了讓我最清醒的認識，我努力了，結果不由我控制，但是我不后悔，因為這是我很正式的第一次登臺獻丑，下一次我會更好。

　　通過這次演講我總結出，做什么事只要是努力了，心里就會平衡，不會在結尾時告訴自己“再努力一點就好了”，我不需要那“再努力一點”，我只需要“我盡了全力”。

演講感受作文 篇2

　　今天我和爸爸媽媽去參加閱讀之星英語比賽，剛去賽場非常緊張，但是看到別人緊張的連歌都唱不出來的時候，我突然覺得自己還是挺厲害的。于是媽媽幫我登記了我的名字準備比賽。

　　但是當我站上臺之后，我的.手腳開始僵硬，所有排練的動作全都忘記了。而臺下一片安靜，所有觀眾的眼睛全都盯著我，我感覺那些觀眾的眼睛就像一個一個炙熱的太陽，把我照得滿臉通紅，直冒熱汗。到了唱歌環節，有點擔心我清唱會不會唱得不好聽，各種思緒在我的腦子里飄來飄去，心亂如麻。也不知道這期間是如何度過的，反正最后終于表演完了，我趕緊下臺。但那個老外評委也跟著我一起哼唱rememberme，所以至少也給了我一點信心。

　　其實最大的敵人不是觀眾和評委，而是自己，只要戰勝自我，就不可怕了。這次比賽雖然我還沒有發出最好的水平，但不過也很不錯了。

演講感受作文 篇3

　　星期一的上午，我剛來學校，就被校門口的那塊黑板吸引了，往上看，上面寫著：今天下午，全體同學去二中聽演講！我將這消息告訴同學后，他們都大聲叫道：“噢，下午不用上學了！”每個同學都是這樣，我也是。

　　下午，我們便徒步來到二中這所美麗的學校，走進演講室，寬闊的演講廳，把我們都吸引住了，過了一會，湯素蘭教授開始了她的演講。

　　湯素蘭教授對我們說了讀課外書的好處：“讀課外書，能使人獲得快樂，獲得知識，還能讓自己有想象力，同時還能讓我們懂得做人的道理！”教授自己也是課外書的“徒弟”，她讀了很多課外書，成為了著名的作家，是湖南師范大學院教授，全國政協委員，以創作兒童文學作品四十多部等等，有很多人都夢寐以求能夠像教授一樣，但教授說：“其實誰都可以成為我這樣的作家，只要你肯努力！每個小朋友只要沒個星期讀一到3本書就很了不起了！”這讓許多人充滿了信心，努力向前進發。

　　湯素蘭教授的演講讓我受益匪淺，以前我只是把課外書當做沒用的書，每次看都吊兒郎當，沒當回事，但我聽了教授的話，我知道了：課外書是學習中必備的，就像教授說的，每個人的作文都可以寫很好的，只要你努力！”