精選感受作文匯總九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的感受作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受作文 篇1

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——羅丹

　　午后三時(shí)的陽光暖融融的落于人們的肩膀，散發(fā)著溫柔放松的氣息。我獨(dú)自一人，慢慢地走在輕柔流轉(zhuǎn)的清風(fēng)之中。

　　嘈雜之聲入耳，我放眼望去，一群游客爭先恐后拿著手機(jī)拍照——開得正燦爛的桃花，一簇簇花朵潔白無瑕。

　　我也走上前去，輕輕地?fù)崦翘一ā崦鼧涓纱植诘募y路，像老人的手掌溫暖而令人安心；撫摸它翠綠色的葉片，它那綠色之中澎湃著強(qiáng)大的生命力。

　　我嗅著它的芳香四溢，撫過它的柔軟細(xì)膩，又看著它閃爍玲瓏剔透的露珠，站起身靜靜地聆聽風(fēng)與葉片摩挲作出的陣陣樂曲，那是美好的大自然為我們譜寫的歌，只是可惜沒有多少聽眾罷了。

　　我用心感受這一切。

　　人們低頭擺弄手機(jī)，或是行色匆匆，甚少有人停下欣賞落日的溫柔絢爛，歸巢的倦鳥擦過黃昏，遠(yuǎn)處空蕩蕩的原野有一棵樹在回頭張望，每一片枝葉都那么清新動人。

　　云霞西逝，拖出綿長的流蘇，濃厚的云翱翔于天空。夕陽如畫，風(fēng)吻晚霞，卻少有人來欣賞。

　　如果我們能夠用心感受生活，那么這整個(gè)世界將對你溫柔以待。

感受作文 篇2

　　每個(gè)人一聽到考試都會有一種緊張的感覺。我也一樣，一想到要考試了就想還有好多沒有看的書。

　　記得剛得知要考試的時(shí)候是在家里，那時(shí)候還挺認(rèn)真的看書，生怕考不好。可是真的回來要考試的這幾天，也不知道為什么腦子里好像一下子沒有了考試的感覺，突然覺得考試也沒什么。不知道是自己緊張的過度了，還是真的不在乎考試了？！每天也不想學(xué)習(xí)，拿起書也不想看。也不知道是為什么。

　　今天我們考了一科，我認(rèn)為還可以，可是考的也不是非常理想，雖然可以記格，但沒有我想像的那么好，考試的時(shí)候也沒有我想像的那么放松，還有兩天的時(shí)間呢，我想這兩天應(yīng)該不會這樣了吧，好了就先寫這些吧，我要去準(zhǔn)備考試了。

感受作文 篇3

　　今天是個(gè)值得高興的日子，我校迎來了第15屆校運(yùn)會。你看今天的天空是多么的燦爛，小鳥在枝頭歌唱，小草、小花在為你們舞蹈，太陽公公在向你們微笑呢！

　　今天我早早地來到了學(xué)校，誰知，同學(xué)們來的更早，這時(shí)，鈴聲響了，大家排著整齊的隊(duì)伍來到操場坐好。鄔校長宣布：“第15屆校運(yùn)會正式開始！頓時(shí)，操場上響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。這時(shí)，我校的方塊隊(duì)也閃亮登場，各班拿著自己的道具，邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號向主席臺走來。操場上人山人海，可熱鬧了！

　　方塊隊(duì)固然精彩，比賽當(dāng)然就更精彩了！當(dāng)清脆的槍聲響起的時(shí)候，選手們就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，你追我趕，互不相讓，他們擺動著雙臂，雙腿像上了發(fā)條一樣，速度簡直快極了！觀看的同學(xué)在那吶喊、助威……整個(gè)操場一片歡聲笑語，成了快樂的海洋！

　　這次校運(yùn)會我感受最深的是：讓同學(xué)們在享受拼搏，享受快樂的同時(shí)，學(xué)會了競爭、合作、溝通。最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，那就是人與人之間的友誼、幫助和真誠呀！

感受作文 篇4

　　從一生下來，我們就要接觸語文。上小學(xué)時(shí)，也沒人會去注意語文，我一直以為：語文是最容易學(xué)的學(xué)科，也是最無聊的學(xué)科！直到我進(jìn)了南外的初一。

　　一開學(xué)，語文柳老師就給我們約法三章，比如說：一周之內(nèi)要完成3篇摘抄，每周寫隨筆，課前演講中要提供每日一字以及一篇文章等等，于是在一周又時(shí)間里我們忙語文忙的樂此不疲。

　　課前演講——關(guān)鍵詞：笑聲、快樂、知識

　　課前演講是每一門學(xué)科都要的（基本上），但我認(rèn)為語文的演講最有趣，也是最增長我的見識，最能提高我寫作水平，增強(qiáng)我的解析能力的。記得周三，小悅走上講臺，寫出古文中的“嘉”字讀音時(shí)，大家頓時(shí)哄堂大笑，小悅同學(xué)有些不知所措，瞪著眼睛望著將臺下的同學(xué)們，原來，在古代“嘉”讀“ga”，同學(xué)們在底下大叫：“嘎，嘎，嘎，哈哈哈……”，還有的女生在一旁不言不語，咧著嘴裝大小姐一副很秀氣的的樣子，實(shí)際上心里早就笑攤了，我不管三七二十一，笑得從椅子上滑了下去，兩肩一抽一抽的，倒像在哭，同桌瞇起小眼睛露出大板牙一副皮笑肉不笑的樣子，我后面的男生笑得將頭仰到了后面與他后面的人撞了個(gè)正著，說也奇怪，那男生也不生氣，撲到前面繼續(xù)狂笑……此時(shí)的小悅自信從高峰落下了深谷，呆呆的望著狂笑的我們，要不是柳老師阻止了我們，恐怕我今天會笑到斷氣，心里想：原來語文也能學(xué)的這么快樂啊。語文的世界是多么絢麗啊！

　　課后作業(yè)——關(guān)鍵詞：體會、人情味

　　上完語文課總要布置語文作業(yè)，柳老師布置的作業(yè)可不平常，作業(yè)本的名字也比它的本身內(nèi)容吸引人得多，這提高了我做語文作業(yè)的興趣。當(dāng)然，還有一個(gè)原因，那就是柳老師很能理解我們。記得我前面說過，一開學(xué)，語文柳老師就給我們約法三章，每星期都要寫三篇摘抄，有時(shí)候，數(shù)學(xué)英語的作業(yè)多了，我們總要抱怨一番，我的好朋友也時(shí)常皺著眉頭找我訴苦，要么就埋頭苦干。有天中午，我與柳老師原來的學(xué)生交談了起來，那位姐姐一提柳老師就興奮，眉飛色舞地告訴我和同學(xué)：“柳老師的作業(yè)實(shí)際上是年級里所有語文老師中布置得最少的！”“啊！”我同學(xué)瞪大雙眼，張大嘴，看起來驚訝極了，我則埋頭吃，沒把學(xué)姐的話當(dāng)回事。后來的家長會后，媽媽很感動的對我說：“你知道嗎？其實(shí)，你們的作業(yè)算少的了，老師都沒讓你把美文抄下來，因?yàn)?、你們作業(yè)本來就多，柳老師不想再給你們添負(fù)擔(dān)了，2、柳老師認(rèn)為抄了也沒用，不如真正去體會文章，有更多感悟。”我回想起那天學(xué)姐的話，也大大的感動了一番：柳老師是個(gè)多有人情味的老師啊！柳老師萬歲！

　　這星期，我漸漸習(xí)慣了學(xué)習(xí)語文新方法，也有了學(xué)習(xí)語文新感受，那就是：我們學(xué)語文是為了自己將來精彩的人生，能對生活、對身邊的人和事多一份體會感悟和理解。其實(shí)認(rèn)真對待它，它也沒那么可怕，所以好好學(xué)吧，加油，語文；加油，大家！