感受作文錦集8篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的感受作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感受作文 篇1

　　愛(ài)是什么?這是千百年來(lái)不變的難題，它像一場(chǎng)霧，眼前清晰，前方又模糊，像一場(chǎng)逃不出的迷局。

　　是冷清，又是冷清，沒(méi)有只字片語(yǔ)，父親的背影是最冷心。

　　是糾結(jié)，又是糾結(jié)，這愛(ài)的代表式，父親的聲音是最有距離。

　　秋天還在不舍，冬天已強(qiáng)勢(shì)，落葉是凄涼，萬(wàn)物皆嘆惋。我沉浸在這萬(wàn)生枯萎中?！尽乙?yàn)槟且宦暻瞄T(mén)聲而重重從驚嚇中反應(yīng)過(guò)來(lái)，我對(duì)上爸爸那雙嚴(yán)肅的眼睛，我最怕的就是我爸爸的那雙眼睛，蘊(yùn)含了很多。

　　媽媽沒(méi)有回家，我在房間呆了許久，有時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)窸窸窣窣的聲音從耳邊傳來(lái)，‘吃飯了’父親的聲音沉重而有力，在我聽(tīng)來(lái)帶著命令的口氣。低，再低，我的頭幾乎低到了碗里，我從來(lái)不敢看爸爸的眼睛，是害怕嗎?吃完飯爸爸又準(zhǔn)備走了。‘學(xué)習(xí)認(rèn)真一點(diǎn)，老是不看書(shū)，整天玩電腦，哪天考不上有你后悔的時(shí)候’我只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。‘啪’又是一次關(guān)門(mén)聲，父親的背影是最寒心。

　　‘啪’又不知是哪一天的哪一個(gè)關(guān)門(mén)聲，那么刺耳，又是熟悉的敲碰聲，一陣手機(jī)鈴聲打破了我的思緒?！?，媽媽’我媽媽與我爸爸性格完全不一樣，我媽媽性格很開(kāi)放，就是我的偶像，‘什么你打算回家吃飯，真的嗎?好啊好啊’我簡(jiǎn)直懷疑爸爸媽媽這兩種性格的人是怎么走到一起的。

　　我要告訴爸爸要準(zhǔn)備，媽媽的飯，不然她可要餓肚子了啊，剛剛打開(kāi)房門(mén)，我剩下的只有驚呆了，爸爸在干什么?他在做飯啊，很認(rèn)真的在做飯，爸爸給我的感覺(jué)就是嚴(yán)肅，就是高高在上的啊，為什么現(xiàn)在有一種溫馨的感覺(jué)，是我的錯(cuò)覺(jué)嗎?還是我眼花了，但是那么真實(shí)的感覺(jué)不會(huì)是假的，對(duì)嗎?可是我?guī)缀跏菦](méi)有好好品嘗過(guò)他做的飯，我看著爸爸的身影，我突然覺(jué)得眼睛都很疼了。如果可以，我多么希望時(shí)光停留在這一刻不變

　　爸爸的關(guān)心也許渺小，爸爸的表達(dá)也許粗略，爸爸的眼神也許黯淡，但;爸爸的愛(ài)一定不簡(jiǎn)單。

　　沒(méi)有不在乎的忽略我們?cè)趺磿?huì)更加在意，心若不疼我們?cè)趺磿?huì)有感覺(jué)。

感受作文 篇2

　　今天，我和爸爸來(lái)到麗水鑫鑫影院大世界觀看神往已久的《大鬧天宮》。雖說(shuō)電影對(duì)我已經(jīng)不是什么新鮮玩意兒，但是這個(gè)片子是4D效果的，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是第一次體驗(yàn)。心中真是好期待哦!

　　我們買(mǎi)好票離電影開(kāi)始只有十分鐘時(shí)間了，于是我們馬上向電影放映廳走去。4D影廳乍一看感覺(jué)跟3D影院似乎沒(méi)有兩樣，讓人感覺(jué)立體感比較強(qiáng)。我總結(jié)了前次坐前面總是要仰著頭觀看，脖子都看酸痛的經(jīng)驗(yàn)。這次我們選擇了后面中間的位置，方便觀看。

　　看電影的人陸續(xù)走進(jìn)影廳，影廳突然暗了下來(lái)，隨之響起了電影開(kāi)始的片頭音樂(lè)。我的心里頓時(shí)帶來(lái)一些緊張，不知道4D效果到底會(huì)帶來(lái)一些什么震撼，內(nèi)心中有一絲恐懼感。隱約聽(tīng)見(jiàn)旁邊的觀眾在向邊上的人介紹4D的感覺(jué)：電影里的人掉下懸崖一瞬間，你的耳邊呼呼生風(fēng)，整個(gè)人感覺(jué)隨著墜入深淵，死亡向你緊緊逼近，心懸到了嗓子眼上，就是一種身臨其境的感覺(jué)。我聽(tīng)著心里更是一陣糾悸。

　　隨著電影情節(jié)的深入，我忘記了剛才的緊張情緒。跟著電影中的諸神遨游在天空之間，感受飛翔在藍(lán)天之中，腳踩云彩，白云從身邊飛速游走的神仙生活。電影畫(huà)面生動(dòng)逼真，故事情節(jié)引人入勝，在孫悟空壓入五指山中結(jié)束了故事。原來(lái)3D只不過(guò)就是凳子會(huì)搖動(dòng)而已，跟3D總體感覺(jué)差不多。

　　走出電影院，電影中的畫(huà)面似乎還在我眼前飄動(dòng)，那一個(gè)個(gè)精彩鏡頭深深的印在我的腦海中。這部電影讓我懂得我們要去盡力幫助自己的好朋友、家人，才會(huì)使你更快樂(lè)。

感受作文 篇3

　　一本書(shū)使我懂得現(xiàn)在擁有的美好；一本書(shū)使我明白進(jìn)步每個(gè)人都有的階梯；一本書(shū)使我清楚身殘志堅(jiān)的道理。這本有重大啟示的書(shū)就是《假如給我三天光明》。

　　書(shū)中的海倫·凱勒是一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，但一直生活在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的女子。然而，是這么一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為同自己一樣的殘疾人造福。

　　海倫創(chuàng)造的這一奇跡，完全靠著一顆不屈不撓、勇往直前、知難而進(jìn)的心和笑對(duì)人生、樂(lè)觀向上的精神。她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，用手指“聽(tīng)別人說(shuō)話”，并掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。這就難怪美國(guó)的著名作家馬克·吐溫說(shuō)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人：一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒！”雖然海倫·凱勒的生活充滿了磨難，可她卻那樣樂(lè)觀的對(duì)待，她說(shuō)：“忘我就是快樂(lè)。而我要把別人看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)！”而這一席話，成為了所有殘疾人的動(dòng)力。

　　比起海倫·凱勒，我就自愧不如了。記得在自行車的學(xué)習(xí)過(guò)程中，一波三折，一會(huì)兒自行車不穩(wěn)啦，一會(huì)兒把持不住方向啦，一會(huì)兒吊鏈啦……自行車好像在和我作對(duì)，我要它往左，它偏偏往右，好像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩子。經(jīng)歷過(guò)三番四次的失敗的我，便自暴自棄了起來(lái)。于是，我便想放棄。而現(xiàn)在，當(dāng)我想放棄時(shí)，我會(huì)想：如果換成海倫·凱勒，她一定會(huì)堅(jiān)持下去的；當(dāng)我想休息時(shí)，我會(huì)想：如果換成海倫·凱勒，她一定會(huì)堅(jiān)持下去的；當(dāng)我自暴自棄時(shí)，我會(huì)想：如果換成海倫·凱勒，她一定會(huì)堅(jiān)持下去的……我真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上她呀！

　　我想我們現(xiàn)在是多么幸福，有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體，我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不管遇到什么困難我都不要怕，要樂(lè)觀對(duì)待，我要以海倫·凱勒為榜樣，在順境中學(xué)會(huì)珍惜已有的一切，在逆境中依舊心存快樂(lè)。

感受作文 篇4

　　風(fēng)箏，從天空中飛揚(yáng)，飛呀飛，飛出一條白白的線兒。

　　風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽(yáng)更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒(méi)有完成的夢(mèng)。

　　風(fēng)箏，它從天空中飛揚(yáng)，它越飛越高，好象要摸到了太陽(yáng)，好象要摸到白云。

　　藍(lán)天里，有一個(gè)帶著幸福、快樂(lè)的風(fēng)箏自由自在的飛，風(fēng)兒吹拂著它。

　　風(fēng)箏，風(fēng)箏，

　　風(fēng)，會(huì)在你的兒邊呼呼地響嗎？飛得那么高，會(huì)變成白云留在天上嗎？

　　風(fēng)箏，風(fēng)箏……

　　風(fēng)箏，風(fēng)箏，你在哪兒呀？

　　那火熱的白云，那柔軟的白云，你還嗎？夢(mèng)醒了，風(fēng)箏就沒(méi)有了。一朵白云就要飄起來(lái)了，風(fēng)箏，原來(lái)快樂(lè)是這樣的。

　　風(fēng)箏，帶來(lái)快樂(lè)和幸福的風(fēng)箏，再飛高一點(diǎn)，再飛高一點(diǎn)……