關(guān)于感受作文10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的感受作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

感受作文 篇1

　　本以為假期推遲試衣間很開心的事情，可是到了，后來我才認為這并不試衣間該開心的事情。

　　記得那天晚上老師通知要用丁丁，開始上課，停課，不停學(xué)。這讓我大吃一驚，于是，后來就跟在教室里上課一樣，也要做筆記，寫作業(yè)。可是我并不認為上網(wǎng)課是1件開心的事情。

　　我們能在家里開開心心的生活，可是現(xiàn)實卻在這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，勇敢向前。守護著我們。守護著病人，一方有難，八方支援。我們兩個在家里，好好學(xué)習(xí)而他們卻在戰(zhàn)場上拼命的守護著我們。所以我們必須要好好學(xué)習(xí)，我們都長大了，報效祖國感謝他們給我們這次學(xué)習(xí)的機會。

　　方法總比困難多。既然一清來了，躲在家里不讓出門，那么我們就用釘釘。兵來將擋，水來土掩。

感受作文 篇2

　　周末，我放下手中的筆，解決了繁多的作業(yè)之后，頓感如釋重負。抬頭看了看窗外，才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)好久沒有去感受大自然了。

　　我躺在草坪上，沐浴著陽光，欣賞著淡淡的天空，淡淡的云，淡淡的陽光。偶一轉(zhuǎn)身，還能看見房頂上的小貓瞇閉著眼，享受著自然的陽光。我很慶幸我成長在這樣的城市里：有陽光，有草地，有陽光。但是，僅僅只是郊外罷了，在市中心，只有汽車發(fā)出的噪音，地下通道里的寂寞乏味，行道樹身上的灰塵累累。只有在郊外的大自然里，校園里的學(xué)習(xí)緊張的心情才會如釋重負。

　　我很高興我能有時間在大自然間漫步，與在城市里工作的白領(lǐng)，職工，包括董事長相對而言，我卻幸福多了。他們的每天的大部分生活都只是在辦公室里度過的，一走出家門，便進入轎車里，一路飛奔到公司，到了公司，便徑直開到停車場，直接坐電梯到辦公室，工作了一天之后，直到黃昏，陽光消失了，于是，他們便開著車，回到家中。我想象著，他們的生活大概就是這樣吧，他們接觸不到陽光，更聞不到陽光的味道，久而久之，他們也許對大自然也就失去了興趣吧，但是，他們卻不知道，大自然是多么的令人神往，陽光的味道多么柔和。不覺中，我不禁對他們表示同情，他們實在太可憐了，整天呆在空調(diào)房里，他們的玻璃是白色的，看不到窗外的景物，這種生活，失去了大自然所應(yīng)有的自由，就像籠子里的小鳥，它們的生活范圍是有限的。

　　而小孩子呢？他們對大自然的感覺是不是敏感的呢？他們是不是能感受到陽光的味道呢？是否嘗試去郊外走走，放松放松心情呢？而在城市里的孩子們又是否想過這些呢？難道，他們并不向往著童話故事里的大自然嗎？他們的心情那么童真，自然，難道，長大是一堵墻，能把大自然拒之門外嗎？

　　請用心去感受吧！或許，這樣奇妙的對大自然察覺的能力會偶爾復(fù)發(fā)呢？偶爾放下手中的筆，去外面走一走，你會察覺到陽光的味道，你會發(fā)現(xiàn)在大自然里，有你一直以來所期待的事物——自由。聽，花開的聲音，看，風(fēng)兒在搖擺，陽光在向你微笑……

感受作文 篇3

　　詩頌會開始了，激動人心的時刻終于來臨了。

　　首先，我們先看的是序曲，在舞臺上燈光一下暗了下來，屏幕上出現(xiàn)了一個大大的“詩”字，“詩”字的旁邊是一排排鮮嫩的竹筍，非常惹人喜愛。然后，一位媽媽和學(xué)生走了出來，一起在念“三字經(jīng)”。我也高興極了，一邊鼓掌一邊念“三字經(jīng)”。最后，從一個個綠傘里跑出一些演員，為我們表演了一段舞蹈。這段舞蹈是胡教師表演的，胡老師在舞臺上，就如同一位仙女下凡，美麗極了。

　　接著，我們看了秀麗河山，這個節(jié)目仿佛帶我游覽了我國大江南北，有安徽，浙江、新疆、鳥巢等。這些地方可迷人了。

　　后來，我們五年級表演了，我在下面認真地觀看著，看見了自己班的同學(xué)，就在下面為他們熱烈的鼓掌。在這里我又學(xué)到了一些寶貴的知識，讓我知道了幾首詩。

　　再往下看，我又看見了地震中的人們，想到了自己，自己是多么幸福，而地震中的他們是多么可憐，所以我一定要珍惜這份幸福。

　　這次詩頌會真好，我又從中獲得了許多以前不懂的知識，被這些優(yōu)美的詩句陶醉了。

感受作文 篇4

　　《少女穆然》這部影片播放后，讓我有這樣一個感覺，那就是要感受堅強。

　　影片講述了一個動人的故事：穆然是一個活潑可愛的小姑娘，８歲那年，隨爸爸來到了北京，開始了她的學(xué)習(xí)生涯。她在學(xué)習(xí)中交了許多好朋友，從小學(xué)到初中，她的眼中一切都是快樂的。好景不長，高中那年，她不幸患上了癌癥，癌癥不僅剝奪了她今后上學(xué)的權(quán)力，還擾亂了她平靜、祥和的生活。面對病魔，面對死亡，她以超乎常人的勇氣坦然笑迎，以頑強而樂觀的精神感染周圍的人。她有兩個愿望：一是把媽媽的戶口辦回北京，一家人團圓；一是與中央電視臺《實話實說》欄目主持人一起主持節(jié)目。當(dāng)她的愿望實現(xiàn)的時候，她卻離開了家人、朋友，以及所有關(guān)心她的人…… “堅強”這一詞，我們常常聽到，也常常提起。小時候蹣跚學(xué)步時，摔了一跤，爸爸媽媽就會說：“不許哭，堅強些”。生病了，到醫(yī)院打針、輸液，大夫也會嚴肅地說：“不要哭，一定要堅強！”上學(xué)了，參加中隊干部的競選，落選了，我就強忍著淚水，不讓眼淚掉下來，我也把它當(dāng)作堅強。不掉眼淚就是堅強，這就是我，一個愛哭的小女孩的理解。通過觀看這部影片 ，我發(fā)現(xiàn)“堅強”是一種精神，是一種生活態(tài)度，也是一種人生必備的條件。

　　生命是偶然的，也是脆弱的，一個小小的改變就會面目全非，為了讓我們的生命健康、豐富，讓我們向穆然學(xué)習(xí)，一起去感受堅強吧！

感受作文 篇5

　　風(fēng)是由熱空氣上升，冷空氣下降而形成的氣流叫風(fēng)。

　　風(fēng)是我們看不見的，但是我們可以聽見和感覺到，也可以畫出來。

　　春天，微風(fēng)吹出了姹紫嫣紅的鮮花，吹綠了漫山遍野，還把積雪還給了冬姑娘。

　　炎熱的夏天，大風(fēng)來了，吹得路旁的樹木搖搖擺擺，碧綠的樹葉“嗚嗚”大叫，天昏地暗，頓時涼爽下來。

　　秋風(fēng)來了，田里的莊家猶如大海里的波浪，此起彼伏。果樹上的果實在秋風(fēng)中翩翩起舞，好像在向人們招手。

　　冬天來了，冬風(fēng)送來了雪花仙子，也給大地蓋上了一張厚厚的潔白的毛毯，寒風(fēng)刺骨，小朋友們穿得嚴嚴實實，在雪地里打雪仗！好像童話世界。

　　風(fēng)有時是我們的好朋友，風(fēng)為人類風(fēng)力發(fā)電，風(fēng)還能吹動船帆。

　　風(fēng)有時會變臉，會發(fā)生火災(zāi)、海嘯、沙塵暴。

　　總之，風(fēng)是可愛的，風(fēng)是威武的，風(fēng)是神秘的