童話故事三年級(jí)作文500字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的童話故事三年級(jí)作文500字，歡迎大家分享。
童話故事三年級(jí)作文500字1
在很小的時(shí)候，我被媽媽放在外婆家，度過(guò)了有記憶中很快樂(lè)的幾年。每次想起來(lái)都是外婆很慈祥的笑，我的聽(tīng)話讓外婆引以為傲。
我喜歡外婆帶著我去摘柿子和棗子等等。印象中最深的一件事是：某一天，外婆把我放進(jìn)一個(gè)小鐵桶里，慢慢的把我放進(jìn)裝紅薯的地窖中。然后我很乖的把紅薯放進(jìn)鐵桶中，自己呆在地窖中。哦?我是不是忘記自己啦。最后是怎么樣的我給忘記，嘻嘻
但是我現(xiàn)在好好的在這兒分享我的記憶，說(shuō)明最后我被“裝”上來(lái)啦
外婆走了之后，部分記憶也被帶走啦。
被接回家后，我都不是很親近父母。總覺(jué)得他們好難接近，好像喜歡掌控我的一切。每次和好朋友說(shuō)我們家沒(méi)有家規(guī)但是甚是有。但是長(zhǎng)大出門在外之后，我才發(fā)現(xiàn)他們這樣做一切是為了我們好。
長(zhǎng)大后也沒(méi)聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)以前給我講過(guò)什么童話故事。也許因?yàn)檫@樣，我每次去圖書(shū)館的時(shí)候，都會(huì)去把格林童話或者其他有關(guān)童話的書(shū)找出來(lái)看上幾
童話的結(jié)局永遠(yuǎn)是公主與王子幸福的生活在一起，壞人受到懲罰，好人會(huì)有好報(bào)等一系列好的事情。但是現(xiàn)在的有些
還是讓自己活在現(xiàn)實(shí)生活吧，自己已經(jīng)不是那個(gè)能夠“看懂”童話的年齡啦。努力讓自己漸漸的習(xí)慣習(xí)慣沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人(除了父母和某些人)真正的愿意為你付出的實(shí)際中吧。
童話故事三年級(jí)作文500字2
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，小兔子快速起床、吃早飯，因?yàn)榻裉焐窖蚶蠋熞獛ьI(lǐng)大家進(jìn)行野外考試，任何人都不能遲到。
到了學(xué)校，小兔子剛坐在椅子上休息了幾分鐘，山羊老師就來(lái)了。只見(jiàn)山羊老師手里拿著一個(gè)大袋子，袋子里裝著指南針、電燈、繩子、編織袋等......山羊老師說(shuō)：“這次主要考的是你們的動(dòng)手能力和野外辨別方向的能力。你們四散開(kāi)來(lái)，去森林里采集蘑菇，一定要可以吃的蘑菇。假如迷路了，就借助指南針找到出路。時(shí)間為五小時(shí)。如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有完成任務(wù)的，視為考試失敗。”
考試開(kāi)始了，小兔子快速地跑到了一片蘑菇林。這里有許許多多的蘑菇，有白色的，褐色的，彩色的，五彩繽紛，美麗極了!一朵朵蘑菇就像大地上長(zhǎng)出了許許多多的小花傘，看起來(lái)真有趣。蘑菇林里能吃的蘑菇有很多，小兔子小心地分辨著，一朵，兩朵，三朵......不知不覺(jué)就采了一籃子。時(shí)間在飛快地流逝，眼看時(shí)間快要到了，別的小動(dòng)物都走了，小兔子只顧采蘑菇卻忘記了時(shí)間。等小兔子準(zhǔn)備走的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)所有的小動(dòng)物都不見(jiàn)了，他知道自己掉隊(duì)了。于是，小兔子冷靜下來(lái)，用平時(shí)山羊老師教的知識(shí)，借助指南針找到了回校的路。
回到學(xué)校，大家看到小兔子獨(dú)自拎著一大籃子蘑菇回來(lái)了，都很吃驚。山羊老師卻意外宣布，小兔子為本次考試的最高分。因?yàn)樾⊥米硬还饽⒐讲傻淖疃嘧詈茫€熟練地使用了指南針。其他小動(dòng)物也覺(jué)得小兔子很勇敢，大家都想向小兔子學(xué)習(xí)呢!
童話故事三年級(jí)作文500字3
的村子里住著一只小猴和一只小豬，小猴活潑可愛(ài)，小豬則呆頭呆腦的。
一天，小豬在家里餓的受不了，就出來(lái)找吃的，它路過(guò)小猴住的樹(shù)，看到樹(shù)上有好多紅彤彤的大蘋果，就想摘蘋果吃，可是夠不著，心里很著急，小猴看見(jiàn)了，就安慰它說(shuō)：“沒(méi)事、沒(méi)事，我來(lái)幫你摘幾個(gè)蘋果。”說(shuō)完它爬上樹(shù)，順手摘了幾個(gè)紅彤彤的大蘋果扔了下來(lái)，小豬說(shuō)：“猴大哥，謝謝你”。小猴說(shuō)：“舉手之勞，不用謝的”。
時(shí)間過(guò)了一年，小豬依然在找能吃的東西，它又路過(guò)小猴住的樹(shù)，發(fā)現(xiàn)猴子沒(méi)在上面，它也沒(méi)在意，繼續(xù)找吃的。突然它看到獵人在獵殺一只猴子，小豬趕緊躲到樹(shù)后觀看。仔細(xì)一看，原來(lái)是去年為自己摘蘋果的小猴。它急了，心想我怎么能棄它而不管呢！當(dāng)看見(jiàn)子彈向小猴飛去的時(shí)候，它不顧自己的性命為小猴擋了一槍。小豬躺在地上血流不止，小猴急忙跑過(guò)來(lái)，抱起小豬哭著說(shuō)：“謝謝你，是你救了我，幸虧沒(méi)有傷到要害，要不我會(huì)遺憾終生的。”小豬有氣無(wú)力的微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以前你也幫助過(guò)我，朋友之間就應(yīng)該相互幫助，不是嗎？”
小猴抱著小豬啼哭不已。獵人原本舉槍又準(zhǔn)備向小猴射去，但他聽(tīng)到小豬和小猴的對(duì)話后，突然放下了槍，驚呆了，動(dòng)物之間的友誼感動(dòng)了獵人。
同學(xué)們，我們都應(yīng)該知道愛(ài)是無(wú)價(jià)的，只要我們?nèi)巳硕夹闹谐錆M愛(ài)，我們生活的這個(gè)社會(huì)才能充滿陽(yáng)光。
童話故事三年級(jí)作文500字4
一個(gè)農(nóng)夫家養(yǎng)了一只美麗的大公雞和一只丑陋的灰鴨。美麗的大公雞瞧不起丑陋的灰鴨，常常奚落它。
他們?cè)诓莸厣仙⒉剑u提了提嗓子，帶著輕蔑的語(yǔ)氣問(wèn)：臭鴨子，你會(huì)捉蟲(chóng)子嗎？”不會(huì)，公雞兄弟。”灰鴨謙虛的回答。
呵呵，我就知道你不會(huì)，真是又丑又笨的東西。”公雞更加囂張了。
我雖然不會(huì)，但是并不是因?yàn)槲冶俊Ｃ總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，比如我能游泳，你卻不會(huì)，再說(shuō)了”灰鴨爭(zhēng)辯道。
住嘴。”公雞惱怒了，你怎么敢和我相提并論，過(guò)不了多久你就會(huì)被獵狗咬死，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕。”
我看我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢？”灰鴨說(shuō)。
跟你在一起，我感到恥辱。過(guò)不了多久你就會(huì)被獵狗咬死。”公雞氣急敗壞地說(shuō)。
從此以后，灰鴨不再理公雞了。
春天到了，灰鴨和公雞在森林的小溪邊散步，突然草叢里蹦出一只獵狗，朝灰鴨和公雞撲來(lái)。灰鴨見(jiàn)了，趕緊跳入水中。公雞也無(wú)可奈何地跳入了水中。公雞跳入水中后就一直往下沉。救命啊，救命啊！”公雞一直喊救命。灰鴨見(jiàn)了，趕緊游到公雞身邊，讓公雞跳到自己背上，灰鴨駝著公雞到總算到了對(duì)岸。獵狗朝著對(duì)岸的公雞和灰鴨汪汪地叫了幾聲就走了。
公雞羞愧地說(shuō)：灰鴨兄弟，以前是我錯(cuò)了，我不該那樣嘲笑你，你說(shuō)的對(duì)，各有各的短處，各有各的長(zhǎng)處。”灰鴨握著公雞的手溫和的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，讓我們做好朋友吧。”
從此以后，公雞和灰鴨成了好朋友。
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