精選童話故事愛的作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的童話故事愛的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事愛的作文 篇1
在遙遠的王國里，有一個勇敢的公主，和一個得了重病的國王。國王的病情非常嚴重，傳說只有月亮上的月蓮才能治好它，但是那里有月亮在鎮守，只有最感人的故事才能打動她，但在這之前，必須穿過神秘的峽谷和幽深的森林，里面十分可怕，一不小心就會送掉性命，所以沒有人敢去那。
勇敢的'公主，卻不放棄任何一絲希望。她決定要為自己的父王，去采摘月蓮。于是，她在一個黃昏出發了。
公主到達了神秘峽谷，她想，怎么才能過去呢？她嘗試了各種方法，但都失敗了。她沒辦法，只好向峽谷傾訴了自己的想法：“峽谷啊，峽谷！我的父王病重了，我想去月亮山上采一株月蓮，能治好他的病，求求你幫幫我吧！”誰知話音剛落，峽谷竟然哭了起來，“”嗚嗚嗚“”，哭聲回蕩在大峽谷。它邊哭邊說：“太感人了！你竟然為了治好父王的病，不顧及自己的安危！去月亮山采一束月蓮。嗚嗚嗚，這個忙我幫定了。”突然，公主的腳底下開始劇烈地震動，發出了巨大的聲響，幾塊大石頭從峽谷的底部升了起來，組成了一座浮橋。公主謝過了峽谷，踩著石頭繼續向前走。
過了一會兒，公主來到了幽深的森林。走著走著，她忽然感到不對勁，向四周看了看，也沒發現什么。突然，幾條張牙舞爪的枝條如蛛網一般交叉在一起，網住了公主。公主在里面拼命掙扎，卻絲毫掙脫不了。“你來這里干什么？”一個低沉的聲音響起，回蕩在公主的耳邊。“我的父王生病了，他需要月亮山上的月蓮，我想采一株給我父王治病。”公主說道。”什么？你為了治療父親的病，要一個人去月亮山上采摘月蓮？”那個聲音語氣中充滿驚奇。“是的！”公主答道。“太令我感動了！”那個聲音和峽谷一樣也哭了起來。“走吧！去給你父親采摘月蓮吧！要知道，其實我也有這樣的經歷。小時候，我經常跟父親吵架，直到有一天父親大病一場后就去世了。那一天，我忽然覺得自己離不開父親，我很后悔，所以我很感動，你能為自己的父親去月亮山采摘月蓮也太有孝心了。”說完，樹條的手慢慢地松開了，一顆巨大的眼淚掉了下來，落到了地上。公主抬頭一看，竟然是個樹妖。樹妖不都是冷酷殘酷的嗎？它怎么會哭呢？
公主謝過了樹妖又向前出發了。她跨過四條大河，翻過兩座山，終于登上了月亮山。這時候，天上下起了傾盆大雨。公主找到了月亮，向它說起了自己的經歷，請求月亮給她一株月蓮。月亮聽完了故事，一臉驚愕地睜大了眼睛，說：“我沒有月亮，那只不過是個傳說罷了！”“什么？”公主傷透了心，冷冷的雨敲打在她的身上，似乎在嘲笑她的愚蠢。“雖然沒有越月蓮，但你用你的愛也能治好父親的病。”這是什么意思？”公主問。可月亮已經不見了。這時，雨過天晴，天上架起一道彩虹橋，一群喜鵲用自己的小腦袋頂著公主的腰，幫助她走上彩虹橋。那彩虹橋不偏不倚，正巧落到王宮的門口，公主就踏著彩虹橋回家了。
回到王宮，公主日夜地照顧著國王。過了幾個月，國王的病竟然好了。大家都不明白這是怎么回事，只有公主心里最清楚。
童話故事愛的作文 篇2
在一個茂密的叢林里有三個愛吹牛的伙伴：一根雞毛、一個泥捏的娃娃和一個氣球。
一天，雞毛吹牛地說：“你們知道嗎？我可是幫過小朋友們踢過毽子的，還得了第一名呢！”泥娃娃不服氣地說：“哼！有什么了不起的，我還背過書包上學呢？”氣球生氣地說：“我還上了天去看楊利偉呢！”泥娃娃說：“別爭了！為什么我們光說，不去比試一下呢？”氣球馬上附合著說：“這個主意不錯。”雞毛也迫不及待地說：“好呀，好呀，我們就出去比試比試。”
它們就一起出發了。走到半路，突然刮起一陣風，雞毛受不了了，大聲嚷著：“救命呀！救命呀！”一下子，雞毛就被刮得無影無蹤了。
“懦弱的東西！”氣球和泥娃娃不屑一顧地說。它們倆又繼續趕路。這時，前面出現了一根沒有樹葉的樹桿橫著在一條河中央，泥娃娃最怕水了，沿著木棍顫顫微微地走了半路就被嚇得掉下河里，變成了一灘爛泥。
氣球渾然不知，繼續往前走著，突然刮起風下起了大雨，氣球慢慢地飛上了一棵大樹上，正躲著雨，一只烏鴉飛過來，以為是什么好吃的東西，用嘴一啄，誰知，只聽“啪”的一聲，氣球就完蛋了。
你們說，誰的本領最大？
童話故事愛的作文 篇3
很久很久以前，有一只小鴨子很喜歡唱歌。可是，他住在一個偏僻的小山坳里。在那里，沒有專業的老師教他唱歌。
在一個秋天的夜晚，小鴨子做了一個美妙的夢，他竟然夢到了一個美麗的天使。天使飄到他面前說：“小鴨子，你不是喜歡唱歌嗎？你從這座山峰一直順著小溪向前走，就會看到一個明亮的地方，那里是一座樂園，專供你們這些小動物們唱歌。”說著還給他指明了方向。“真的嗎？真是太謝謝你啦！”小鴨子激動地說。
第二天，太陽從東方升起，溫暖的陽光照射在小鴨子身上。小鴨子醒了，他睜眼一看，咦，天使妹妹去哪兒了？剛剛那個不會是夢吧？不過，小鴨子還是相信了。他見外面下雨了，就穿上他的紅雨衣，帶上他的紅雨傘，迫不及待地向天使妹妹說的地方前進。
小鴨子越過一座座山丘，游過一條條小河，累得上氣不接下氣。過了三天三夜，他終于來到了那座充滿陽光的樂園。樂園旁邊有一個小池塘，池塘里有五只小黃鴨，一只白天鵝，兩只青蛙，幾條小魚，幾朵荷花。荷花上還飛著蝴蝶和蜻蜓，可熱鬧啦！
可那座樂園戒備森嚴，不能隨意進出。而且大門口還有一只虎頭虎腦的大老虎看守著，怎么闖都闖不進去。小鴨子從門縫里看到了能說會道的鸚鵡，長嘴滑舌的八哥，活潑可愛的畫眉……他們嘰嘰喳喳，輕松愉悅地唱著動聽的歌兒。小鴨子十分羨慕那些鳥兒，可只能眼睜睜地看著。
小鴨子越看越羨慕，就硬著頭皮，向老虎說清了自己的身世。老虎見他這么想進去學唱歌，就和善地說：“我可以放你進去，但你要好好學唱歌。”小鴨子連忙點頭答應。
之后，小鴨子向畫眉學唱歌，先從簡單的音調學起。由于勤奮好學，小鴨子很快就學會唱歌了。
幾個月過去了，到了鳳凰姐姐的生日，樂園里的每一個成員都唱起了好聽的歌曲。輪到小鴨子了，小鴨子以清亮的嗓子唱出了婉轉美妙的歌，贏得了大家熱烈的掌聲。
從此，小鴨子走到哪兒唱到哪兒，大家在哪兒都能聽到小鴨子的歌聲。
童話故事愛的作文 篇4
從孫悟空爺爺那里學藝歸來的小猴子靈靈，等不到第二天，迫不及待地出門炫耀。
他來到一塊猴子最多的草地上，清了清嗓子：“咳咳，你們聽好了，從孫爺爺那里學藝歸來的我，靈靈，已經學會了孫爺爺的全部本領。”見其他猴子的注意力都集中到這邊來，他便接著說下去：“現在，花果山我最厲害，你們都要聽我的！”其他猴子議論紛紛。“哇！竟然學會了孫爺爺的全部本領，他真厲害呀！……”“要是我也能學會就好了……”議論聲此起彼伏，有幾只小猴子竟撲通一聲地跪下來，直接喊他“猴王”。
看到眾猴子的反應，靈靈高興極了。他站到大石塊上，俯視著其它猴子，說：“今天，就讓你們開開眼界吧！”說著，靈靈把右腳向右邊重重踩去，揚起不少灰塵，一只手插著腰，另一只手像超人一般，高高地舉起，居高臨下地看著他那所謂的“子民”。
大家都把眼睛睜得大大的，好像一閉上眼睛就會錯過這個精彩的本領。
靈靈保持那姿勢不變，突然大喝一聲：“金箍棒，長長長——”一道金光射過來，接著是一陣寂靜……“嗷……”那聲音異常凄慘。猴子們還沉浸在那神圣的境界，被一聲慘叫嚇得回過神來，發現靈靈的兩只耳朵都被金箍棒刺穿了，不禁尖叫起來：“啊！”一些猴子躲進了草叢，一些猴子直接三三兩兩哆哆嗦嗦地抱成一團。
只有一只膽大的猴子，上前哆哆嗦嗦地問靈靈：“老……大，您……您怎么了？”靈靈忍著痛大聲吼叫著：“忘記把金箍棒從耳朵里拿出來再喊啦……”
一輛救護車的警鈴從近到遠，從響到輕敵開走了，直到消失在猴子們的視線。
【精選童話故事愛的作文4篇】相關文章：
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/bianyigetonghuagushi/4094633.htm