【精】童話故事作文11篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的童話故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童話故事作文1

　　一天，烏鴉出去覓食。它看到前面不遠(yuǎn)處有一些別的動物吃剩下的殘渣碎屑，便急忙飛了過去。這時它發(fā)現(xiàn)了一枚小小的鳥蛋。“多可憐的孩子啊，還沒有出生就失去了家人。”于是善良的烏鴉銜起鳥蛋飛回了窩里。它像照顧自己的孩子似的呵護(hù)這枚鳥蛋。功夫不負(fù)有心鳥，經(jīng)過一段時間的孵化，一只可愛的小麻雀出生了。它看到烏鴉開心的喊著“媽媽、媽媽”。從此，烏鴉也擔(dān)當(dāng)起了媽媽的角色。它耐心地教小麻雀飛翔、覓食，小麻雀漸漸地長大了。

　　這一天，一個愛好打獵的國王帶著一隊人馬浩浩蕩蕩地來到了森林里。就在他拉起弓箭對準(zhǔn)一只正在吃草的梅花鹿時，憤怒的小麻雀俯下身子飛了過去，對準(zhǔn)國王的脖子狂啄起來。國王扔掉弓箭，拿出鞭子抽他頭頂?shù)男÷槿福÷槿笐?yīng)聲倒地。這時，烏鴉帶領(lǐng)憤憤不平的眾鳥盤旋在國王和他的士兵頭頂，對著他們一頓猛攻。國王見勢不妙，帶著他的隊伍落荒而逃。

　　烏鴉救起奄奄一息的小麻雀飛回窩里。它找來草藥給小麻雀包扎傷口，悉心照顧。小麻雀奇跡般地恢復(fù)了健康。從那以后，國王再也沒來森林里打獵，烏鴉、小麻雀和小動物們也過上了幸福安寧的生活。

童話故事作文2

　　秋天到!秋天到!田野、果園都大豐收了!

　　葡萄姐姐穿上了紫色的外衣，蘋果妹妹露出了紅紅的臉頰，稻海哥哥翻起金色的波浪，玉米弟弟結(jié)出了金色的果實。他們正在玩游戲呢!

　　突然一陣風(fēng)吹來，一位漂亮的小姑娘來到他們中間。葡萄姐姐說：“你好!你是誰呀?你是從哪里來的呀?”小姑娘說：“我是波斯國的公主。”稻海哥哥問：“你叫什么名字?你是怎么來的?”小公主說：“我叫麗麗，我有一根神奇的魔法棒，只要一揮，想到哪就到哪。”“我們非常想去波斯國，你能帶我們?nèi)?”小姑娘答應(yīng)了，她揮了一下魔法棒，一朵白云出現(xiàn)了，他們就騰云駕霧來到了波斯國。

　　波斯國可好了!大家住的房子都是大城堡;好吃的東西太多了，就像美食節(jié)一樣;街上人山人海，可熱鬧了!

　　小公主帶他們來到了皇宮，皇宮到處是金銀珠寶，閃閃發(fā)光，可耀眼了。稻海哥哥說：“陛下，能否給我們一些財寶呢?”“當(dāng)然可以，你拿吧，尊貴的小客人。”

　　小公主帶著他們在波斯國玩了好幾天，又用魔法棒把他們送回家了。蘋果妹妹說：“波斯國真美妙啊!”玉米弟弟說：“我們下次再去玩吧!”

童話故事作文3

　　螞蟻和蜜蜂是鄰居，它們常常在一起勞動、一起玩耍。有一天，螞蟻突然想起了一個問題，它感覺不公平，它自言自語地說：“為什么人們都夸蜜蜂非常勤勞，我每天也是忙來忙去的，為什么卻不說我勞呢？”這讓螞蟻非常苦惱，它決定要問問蜜蜂，找找原因。 這一天，螞蟻正拖著一塊面包回家，看到蜜蜂在花叢中采蜜，它就大聲地喊：“小蜜蜂，小蜜蜂。”小蜜蜂正在專心地工作，聽到螞蟻喊它，它也高聲地回答：“老朋友，叫我有什么事嗎？我正忙著呢！”“我有一個問題想問你，為什么人們都夸你非常勤勞而不夸我呢？”小螞蟻有點傷心地說。蜜蜂想了想說：“因為我勤勞工作是為了別人，你勤勞工作是為了你自己，可能就是這個原因吧！” 螞蟻聽了蜜蜂的話，終于想明白了，原來大家都夸蜜蜂，是因為蜜蜂是為了別人而勤勞工作，它是一個無私奉獻(xiàn)的人，是令人佩服的人，從此螞蟻更喜歡蜜蜂這個朋友了。

童話故事作文4

　　有一年春天，兩顆種子在土里相遇了，一顆種子對另一顆種子說：“嗨，你準(zhǔn)備什么時候到土壤外面去發(fā)芽生長呀！”“什么什么？出去？在土壤里多舒服啊！還不用經(jīng)歷風(fēng)吹雨打”另外一顆種子聽了，還是覺得應(yīng)該到外面去看看。于是，它使出渾身的力氣往上鉆。不久終于鉆出了土壤。“哇，好美啊！”它看著這個美麗的世界，不由自主的感嘆道。

　　一天又一天過去了，這顆種子已經(jīng)長成了一棵小樹，它不怕分吹雨打，有著頑強(qiáng)的生命力。終于，在若干年后，長成了一棵枝繁葉茂的參天大樹。每當(dāng)人們經(jīng)過這里時，都忍不住嘖嘖稱贊。而另一顆種子呢，他由于貪圖安逸，不愿意吃苦，懼怕困難，最終爛在了土里。

　　這篇童話告訴我們，只有不怕困難勇于拼搏的人，自己才會得到快樂，實現(xiàn)價值。而那些過于貪圖安逸的人，最終也不會有好結(jié)果！

童話故事作文5

　　“大大小小半空飄，數(shù)數(shù)顏色真不少 ，姿態(tài)萬千好漂亮，伸手一接不見了。”你猜出是什么了嗎？沒錯，就是泡泡。

　　吹泡泡可有趣了。我先擰開瓶蓋，接著用吹管蘸了蘸泡泡水，然后鼓起小嘴巴一吹，泡泡爭先恐后地出來了。五光十色的泡泡飛了出來，有的像一串串鮮嫩水靈的葡萄，真想吃上一顆；有的像一個圓圓的足球，真想踢上一腳；還有的像一顆晶瑩剔透的`水晶球，漂亮極了，真想拿來玩一玩。

　　一個個絢麗多彩的泡泡飄出教室，開始了自己的冒險之旅。它飄呀飄，飄到了馬路中間，一輛車飛快地向它沖來，泡泡一轉(zhuǎn)身躲到人行道；飄呀飄，飄到了田野里，聽到蟋蟀在唱歌，它對蟋蟀說：“你能教我唱歌嗎？”蟋蟀答應(yīng)了，很快，它們倆成為了好朋友；泡泡又飄呀飄，飄到了森林里，泡泡看到小動物們在玩耍，它走近說：“我能和你們做朋友嗎？”小動物們七嘴八舌地說：“你是什么動物？我們怎么沒見過。”突然，一只鳥飛了過來用嘴一啄，把泡泡扎破了，泡泡傷心地流下了眼淚，結(jié)束了它的冒險之旅。

　　如果我是泡泡多好啊，我一定要飛到更美麗的地方去看一看。

童話故事作文6

　　有一個家庭里有三個孩子，每個孩子都有一雙筷子。

　　一天夜里，三雙筷子聊起天來。大筷子說：“我們的主人可偏食了，每次吃飯都挑大魚大肉吃，看!我們被喂得胖胖的，好想回到原來那苗條的身材啊。”三筷子也發(fā)話了：“我的主人也不是乖孩子，他屬于挑食，估計他經(jīng)常生病，讓我們都喂得面無血色，渾身沒勁，不生病才怪呢!”二筷子喜氣洋洋：“聽了你們的訴說，我感覺好幸福噢。我的主人樣樣都吃，看我們這身材，這氣色就能猜出來。”大筷子和三筷子低下頭“唉——要是我們能有二弟(二哥)那樣的主人，那該多好呀!”二筷子安慰道：“我相信，你們的愿望一定會實現(xiàn)的”。

　　果然，兩個孩子知道了偏食和挑食的壞處，也樣樣都吃，三雙筷子高興地笑了。