無(wú)論在東方還是在西方，人們都把由衷的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)看作是人類心靈的甘泉。下面我們來(lái)看看鼓勵(lì)是褒義還是貶義詞，歡迎閱讀借鑒。

鼓勵(lì)是褒義還是貶義詞

　　鼓勵(lì)是褒義

鼓勵(lì)造句

　　1、經(jīng)過老師的教育和鼓勵(lì)，他終于振作起精神。

　　2、我把老師的鼓勵(lì)看成是對(duì)自己的鞭策。

　　3、一個(gè)人遇到困難和挫折的時(shí)候，最需要的是鼓勵(lì)和安慰。

　　4、老師總是熱忱地鼓勵(lì)和幫助每一個(gè)同學(xué)。

　　5、表?yè)P(yáng)是鼓勵(lì)進(jìn)步的手段，不是目的。

　　6、老師鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)的創(chuàng)造精神，從來(lái)不束縛我們的手腳。

　　7、多虧你的鼓勵(lì)和幫助，我才考上大學(xué)。

　　8、老師鼓勵(lì)我們積極上進(jìn)，做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　9、老師鼓勵(lì)我再接再厲，取得更好的成績(jī)。

　　10、老師越鼓勵(lì)，同學(xué)們的勞動(dòng)情緒越高漲。

　　11、老師的鼓勵(lì)使我信心十足，勇氣倍增。

　　12、老師的表?yè)P(yáng)，是對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策。

　　13、校長(zhǎng)鼓勵(lì)我們對(duì)改革方案提出異議。

　　14、爸爸來(lái)信鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，末了還叮囑我?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)。

　　15、爸爸鼓勵(lì)哥哥，到了邊疆要在那里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

　　16、對(duì)同學(xué)微小的進(jìn)步，老師也給予肯定和鼓勵(lì)。

　　17、在老師的鼓勵(lì)下,我的成績(jī)進(jìn)步得很快。

　　18、老師三番五次鼓勵(lì)我打消顧慮，大膽工作。

　　19、我們黨的政策是鼓勵(lì)一部分人先富起來(lái)，但是不能搞邪門歪道。

　　20、我們要因時(shí)制宜,積極鼓勵(lì)農(nóng)村興辦新型的養(yǎng)雞場(chǎng),以滿足城市日益增長(zhǎng)的需要。