一個(gè)人從出生到衰老，哪一個(gè)人沒(méi)有變化？人們都在變化。個(gè)頭在變化，愛(ài)好在變化，心理素質(zhì)也在變化，一舉一動(dòng)都在變化。當(dāng)然我自己也在不斷地發(fā)生變化。還是讓我總結(jié)一下我自己有什么變化吧。

　　我的個(gè)頭變化的最厲害。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我剛出生時(shí)身高約50厘米，比貓咪還小。五歲時(shí)，身高108厘米，還沒(méi)有我放存錢(qián)罐的小柜子高，坐火車(chē)不用買(mǎi)車(chē)票，需要踩著小板凳才能摸到電燈開(kāi)關(guān)的底部。現(xiàn)在我身高達(dá)到了155厘米，快趕上電冰箱的高度了。我踮起腳尖就可以摸到墻上高掛著的圓掛鐘的底部，抬起手來(lái)就可以拿到放在離地180厘米的書(shū)架上的書(shū)籍，再也不用踩小板凳了。

　　我的愛(ài)好變化也比較大。與其說(shuō)是自己的愛(ài)好變了，不如說(shuō)是愛(ài)好跟著潮流和年齡改變。我上一年級(jí)時(shí)年齡還小，愛(ài)和小朋友一起玩打卡，實(shí)際上就是用一種圓圓厚厚的小圓紙片打擊對(duì)方的紙片，誰(shuí)先打翻對(duì)方的紙片誰(shuí)就取勝，取勝的人就贏得了對(duì)方那張剛剛被打翻的紙片。但更多的時(shí)候是捏碎了媽媽買(mǎi)的餅干喂螞蟻，到草地上捉螞蚱。和小朋友一起玩捉迷藏。三年級(jí)時(shí)開(kāi)始滑旱冰，打羽毛球。因?yàn)槟菚r(shí)流行滑旱冰，我就讓媽媽給我買(mǎi)了旱冰鞋，幾乎每天練習(xí)滑旱冰。但有時(shí)我還會(huì)去草里捉螞蚱。下雨后我還知道哪片草地上有蝸牛，逮了喂給理發(fā)店?duì)敔數(shù)臑觚敵浴Ｉ衔迥昙?jí)時(shí)街上又開(kāi)始流行活力滑板，我又讓媽媽買(mǎi)回來(lái)每天玩。現(xiàn)在我滑滑板的水平已經(jīng)很高了，不管是“翹板”還是“擺尾”都沒(méi)有問(wèn)題。升入六年級(jí)后，每天下午放學(xué)后我都要和同學(xué)們玩會(huì)，但再也不去草地上玩了，滑滑板或者玩球，有時(shí)是踢足球，有時(shí)是打籃球。

　　我的膽子也變大了。五歲時(shí)我怕黑，不敢下地下室，不敢進(jìn)沒(méi)有開(kāi)燈的房間，不敢去所有黑暗的地方，到了晚上如果父母都不在家，我一個(gè)人呆在家里簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)噩夢(mèng)。現(xiàn)在我對(duì)黑暗無(wú)所畏懼，再也不怕晚上一個(gè)人在家了，我覺(jué)得那只不過(guò)是父母給我開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑罷了。

　　我寫(xiě)作文的速度越來(lái)越快、字的數(shù)量數(shù)越來(lái)越多，陌生的字詞越來(lái)越少了。我剛上一年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)五百字的作文就像是天方夜譚；現(xiàn)在呢？六百字的作文，我是有能力寫(xiě)出來(lái)的。

　　我看書(shū)的能力也變強(qiáng)了。一年級(jí)時(shí)我只能看一些帶拼音的小故事；現(xiàn)在我都能看四大名著了。

　　我的變化實(shí)際上就是我十二年來(lái)走過(guò)的人生足跡，雖然和別人沒(méi)什么兩樣，但是它卻讓我感到我正在長(zhǎng)大。以后我還會(huì)有更大的變化，從小學(xué)生變成中學(xué)生，再?gòu)闹袑W(xué)生變?yōu)榇髮W(xué)生，然后走入工作崗位，最后當(dāng)上了一名電腦工程師，正在編程序呢。