篇一：學(xué)校的變化

　　如果有人問(wèn)我這幾年家鄉(xiāng)的什么地方變化最大，我會(huì)毫不猶豫的回答：我們的學(xué)校。

　　我至今還清楚的記得，學(xué)校以前只有一排破舊低矮的磚瓦房，沒有操場(chǎng)、花園。那時(shí)候我還小，經(jīng)常跟著哥哥姐姐到學(xué)校去玩，他們上課我就在外面玩，有時(shí)也趴在磚墻的裂縫外看他們跟著老師讀書、寫作業(yè)。教室內(nèi)還橫七豎八地支著木頭撐住要往下掉的房頂。現(xiàn)在回想起來(lái)真的是不可思議，在那“晴天一身泥、雨天一身灰”的惡劣環(huán)境不知他們是怎樣學(xué)習(xí)的。

　　直到我上了學(xué)，在讀一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開始改建。由于是在原來(lái)的基礎(chǔ)上新建，我們?nèi)W(xué)生按班級(jí)分散到了附近的農(nóng)戶家中上課。舊的教室被拆成了一堆堆磚瓦。半年后，一座漂亮的新教學(xué)樓拔地而起一共三層12間教室，粉紅的瓷磚、雪白的墻壁及挺拔的旗桿，四周圍還有圍墻。這一切變化無(wú)不使我們振奮不已。在我們搬進(jìn)新教室以后，學(xué)校老師又帶著高年級(jí)的同學(xué)運(yùn)磚臺(tái)土修建了花園、水池、假山。在教學(xué)樓前還鋪上了草坪，栽上了桂花樹、松樹等植物，花壇內(nèi)種上了芍藥、串串紅、金絲菊、劍蘭等好看的花草。

　　現(xiàn)在，我們的學(xué)校一年四季綠草如蔭、鮮花不斷。美麗的校園已成為大山深處一道亮麗的風(fēng)景。為家鄉(xiāng)增添了無(wú)限的生機(jī)和活力。

　　篇二：學(xué)校的變化

　　過(guò)了一點(diǎn)的蓋建與裝修，我們新的校園里有這么多翻天覆地的新變化，校園漂亮了，我們的心情更舒暢了。

　　站在學(xué)校大門外，首先映入眼簾的是閃著金光的“安寧小學(xué)”五個(gè)大字。每次我走進(jìn)校園時(shí)，看到這五個(gè)大字，心里就想：“我一定要珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，為這個(gè)五個(gè)大字增光添彩。

　　校門前栽種上了綠樹和小草，操場(chǎng)上挺立著郁郁蔥蔥的柳樹，柳樹樹枝繁葉茂，樹干高大威武，大樹們像一位位高大威武的戰(zhàn)士，日日夜夜不停守護(hù)校園；又像一頂頂綠絨大傘，陰蓋著校園，給我們遮風(fēng)擋雨，我們上體育課再也不會(huì)挨太陽(yáng)曬了。操場(chǎng)的也蓋起了磚頭鋪成的路，再也不用每天在土操場(chǎng)上上課了。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架，籃球架很結(jié)實(shí)。操場(chǎng)四邊都是跑道。同學(xué)們活動(dòng)再也不擁擠了。

　　如今，我們的學(xué)校變得更加美麗，我們的教室寬敞明亮，學(xué)校里還給我們創(chuàng)建了一個(gè)很大的多媒體教室。老師的辦公室還有電腦，方便老師備課時(shí)上網(wǎng)查資料。

　　我的學(xué)校不僅美麗，而且文化氛圍十分濃厚。

　　校園內(nèi)隨處可見內(nèi)涵豐富的標(biāo)語(yǔ)、充滿人文關(guān)懷的提示語(yǔ)和有關(guān)讀書的名言、經(jīng)典詩(shī)詞等，充滿著濃濃的書香味，潛移默化地熏陶著我們。今年，學(xué)校還積極開展了經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，以豐富我們的知識(shí)，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。我們?cè)趯W(xué)校里快樂(lè)的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。

　　我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的小草。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們奮斗的腳印。學(xué)校學(xué)習(xí)的變化激發(fā)起了我們學(xué)習(xí)的干勁，為了我們的明天，為了母校的期待，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)天天向上呢！