學(xué)校的變化作文(10篇)

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校的變化作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)校的變化作文1

　　校園更美了。學(xué)校又建成了一棟教學(xué)樓，和之前的兩棟教學(xué)樓連在一起，呈“凹”字形，屹立在學(xué)校的西面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，顯得雄偉而壯觀。新建的長長的塑膠跑道如同一條火紅的地毯圍在足球場周圍，任同學(xué)們在上面揮灑汗水。校園最多的是高大的玉蘭樹，一棵連著一棵，每到秋天，玉蘭花便會從樹上飄落下來，如同一片片雪花，還散發(fā)出淡淡的清香，令人心曠神怡。奇石、假山、百草園、花草樹木，把我們的校園妝扮成一個美麗的小公園。

　　文化氛圍更濃了。自從學(xué)校建成了圖書館和書吧，同學(xué)們在課余時間里都涌向圖書館或書吧補(bǔ)充精神食糧；“書法、閱讀”等文化長廊讓同學(xué)們的課外活動、課外知識更豐富了。學(xué)校還經(jīng)常舉行書畫比賽，每個同學(xué)都積極參加，盡最大努力把自己最好的作品拿出來參賽，每年都有同學(xué)拿到全市、全國的書法大獎。學(xué)校每年都舉辦“三節(jié)一會”，即藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、讀書節(jié)、運(yùn)動會，讓同學(xué)們感受到書香墨韻之樂、藝術(shù)之樂和運(yùn)動之樂，同學(xué)們在這濃厚的文化氛圍里增長知識、陶冶情操，感受學(xué)習(xí)的快樂。

　　校風(fēng)更好了。同學(xué)們變得更勤奮好學(xué)了，早上剛踏進(jìn)校門，就聽到朗朗的讀書聲，同學(xué)們上課都能聚精會神地聽老師講課，有的還利用課余時間閱讀課外讀物、鞏固課堂知識、完成作業(yè)等，他們都在爭分奪秒的遨游知識的海洋。同學(xué)們也變得遵守紀(jì)律了，在走廊調(diào)打的現(xiàn)象也減少了，在學(xué)校的地面上幾乎找不到果皮紙屑，每個班的同學(xué)都努力的遵守著班規(guī)和校規(guī)，學(xué)校的風(fēng)氣越來越好。

　　我們學(xué)校這些年的變化可真大啊，我愛這所學(xué)校！

學(xué)校的變化作文2

　　開學(xué)了，學(xué)校的變化可真大呀！

　　星期一，媽媽把我送到了學(xué)校，校門口人山人海，有許多一年級的新同學(xué)和他們的家長，家長在不停地叮囑著，他們依依不舍地告別家長，一邊往校園走，一邊不停地回頭，他們已經(jīng)長大了，成為一名小學(xué)生了，再也不用爸爸媽媽像幼兒園一樣往校園里送了。我走進(jìn)教學(xué)樓一看，經(jīng)過一個假期的“校安工程”建設(shè)，整個教學(xué)樓發(fā)生了翻地覆地的變化，墻磚全變成了亮晶晶的大理石，窗戶也全變成了強(qiáng)化窗戶，天花板上寫著“讀書走廊”四個字，每一個班門口都安了報(bào)警器，我慢慢地往樓上走，我們的教室也不是原來的教室了，我們班都搬到了三樓了。班里的變化也真不小，原來的木門現(xiàn)在全部變成了防盜門，暖氣也變成了采暖了，畫也都變了位置，黑板也成了新的，我差點(diǎn)兒忘了告訴你我們的數(shù)學(xué)老師也換了，在數(shù)學(xué)課上，老師和同學(xué)們相互介紹著自己，使我又想起了一年級第一節(jié)課。這學(xué)期我覺得各門課程也難了，我要更加努力學(xué)習(xí)。

　　課間我下了樓，曾經(jīng)熟悉的六年級大哥哥和大姐姐都畢業(yè)了，取而代之的是一年級的小同學(xué)在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真地看學(xué)校的一花一草，學(xué)校的活動設(shè)施也增加了不少，比如：足球場、排球場還有沙灘。

　　在短短的一個假期，有些我想到了，有些我怎么想都想不到，學(xué)校的變化可真大呀！

學(xué)校的變化作文3

　　“我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂……”每天這首歌都伴隨著我走進(jìn)學(xué)校。看著我們美麗的校園和洋溢在同學(xué)們臉上的笑容，就知道我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的美好啊。可是我們的上一輩的學(xué)校是什么樣的呢？

　　姥爺是一九五四年上的小學(xué)一年級。雖然那時已經(jīng)解放了，但是農(nóng)村的條件還是很艱苦的。幾間土坯房就是教室，教室里只有幾張破爛不堪的桌子，學(xué)生坐的凳子需要自己從家里帶來。教室里光線不好，也沒用電。有的學(xué)生家里沒有錢，就教糧食作為學(xué)費(fèi)。沒有書包，用根繩子把書一捆就上學(xué)去了。姥爺說，在那個年代，能吃飽穿暖就不錯了，好多人還上不起學(xué)呢。

　　媽媽是一九八五年上的小學(xué)一年級，就是原來的油田第四小學(xué)。現(xiàn)在的學(xué)校有了高大的教學(xué)樓，明亮的教室和寬闊的操場，和姥爺上學(xué)的時候比真是天壤之別。媽媽的書包是姥姥用碎布頭拼接在一起的，上面還繡了媽媽的名字。學(xué)校的課程除了語文數(shù)學(xué)，還有音樂體育美術(shù)勞動自然，那時候已經(jīng)開始培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的孩子。

　　到了二00九年，我上小學(xué)一年級了。美麗的校園，到處都是花草樹木，一片生機(jī)勃勃。除了操場，還有籃球場、排球場、乒乓球臺。我們的教學(xué)樓設(shè)計(jì)新穎，充滿個性。教室里夏天有風(fēng)扇，冬天有暖氣。除了擺放整齊的桌椅，多媒體，投影儀，電腦，打印機(jī)，這些在姥爺那個年代是連想都不敢想的吧！在看我們的學(xué)習(xí)用品，書包是為兒童生長專門設(shè)計(jì)的雙肩包，文具盒種類繁多，樣式各異，各種各樣的筆更是五花八門，琳瑯滿目。

　　學(xué)校的變化體現(xiàn)的是祖國的變化，我們要努力學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大。

學(xué)校的變化作文4

　　如果有人問我這幾年家鄉(xiāng)的什么地方變化最大，我會毫不猶豫的回答：我們的學(xué)校。

　　我至今還清楚的記得，學(xué)校以前只有一排破舊低矮的磚瓦房，沒有操場、花園。那時候我還小，經(jīng)常跟著哥哥姐姐到學(xué)校去玩，他們上課我就在外面玩，有時也趴在磚墻的裂縫外看他們跟著老師讀書、寫作業(yè)。教室內(nèi)還橫七豎八地支著木頭撐住要往下掉的房頂。現(xiàn)在回想起來真的是不可思議，在那“晴天一身泥、雨天一身灰”的惡劣環(huán)境不知他們是怎樣學(xué)習(xí)的。

　　直到我上了學(xué)，在讀一年級的時候，學(xué)校開始改建。由于是在原來的基礎(chǔ)上新建，我們?nèi)W(xué)生按班級分散到了附近的農(nóng)戶家中上課。舊的教室被拆成了一堆堆磚瓦。半年后，一座漂亮的新教學(xué)樓拔地而起一共三層12間教室，粉紅的瓷磚、雪白的墻壁及挺拔的旗桿，四周圍還有圍墻。這一切變化無不使我們振奮不已。在我們搬進(jìn)新教室以后，學(xué)校老師又帶著高年級的同學(xué)運(yùn)磚臺土修建了花園、水池、假山。在教學(xué)樓前還鋪上了草坪，栽上了桂花樹、松樹等植物，花壇內(nèi)種上了芍藥、串串紅、金絲菊、劍蘭等好看的花草。

　　現(xiàn)在，我們的學(xué)校一年四季綠草如蔭、鮮花不斷。美麗的校園已成為大山深處一道亮麗的風(fēng)景。為家鄉(xiāng)增添了無限的生機(jī)和活力。