高考作文案例“以自己的方式改變世界”（9篇）

篇一：以自己的方式改變世界

　　《運(yùn)命論》中有言：“木秀于林，風(fēng)必摧之;積出于岸，流必湍之;行高于人，眾必非之。”

　　而有那么一些人，力排風(fēng)摧、流湍、眾非、遺世而獨(dú)立，離群而索居，用自己的方式改變世界。

　　史鐵生沒(méi)有走過(guò)2010年的最后一天。12月31日凌晨3時(shí)，“啪”地一聲靈魂脆響，史鐵生魂歸地壇，這位用他那祥和平靜的文字給億萬(wàn)中國(guó)人送予內(nèi)心與靈魂溫暖的偉大作家，悄然離去，給人們留下久難平復(fù)的哀痛，以及令人贊嘆的靈魂的重量。

　　“死是一件無(wú)須乎著急做的事情，是一個(gè)必然降臨的節(jié)日。”史鐵生這樣描述突然而至的死亡。這是怎樣一種對(duì)生命安之若素的態(tài)度呢!只有昂首面對(duì)命運(yùn)的一切詰難，以永無(wú)止境的信心和虔誠(chéng)的信仰追尋靈魂的高度，才能實(shí)現(xiàn)人生的完滿，縱死而無(wú)憾。他奉行著“純文學(xué)”的理念，欲以精神的追求來(lái)超脫現(xiàn)實(shí)中的苦難。“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作。”這樣的自嘲恰是他樂(lè)觀內(nèi)里的表現(xiàn)吧!他以靈魂的探索，超越了疾病、外界環(huán)境、生死對(duì)他的操控，他改變了世界，他走在皈依的路上，或許魂歸地壇，是極美極美的意象。

　　在兩百年多前的北美洲，也有這么一位偉人，他以他獨(dú)特的人性光輝，照亮了人們追求自由、改變世界的路。“你在這片新的土地上捍衛(wèi)了自由的理念，為受傷和被壓迫的人們樹(shù)立了典范，你將帶著所有同胞的祝福退出這個(gè)偉大的舞臺(tái)，但你的道德力量不會(huì)隨著軍權(quán)一起消失，它將激勵(lì)子孫萬(wàn)代!”

　　這是美國(guó)新成立那一天，華盛頓交出軍權(quán)那簡(jiǎn)單而動(dòng)人的那一幕。人類的心靈是相通的。兩百多年后的今天，我仍能感受到華盛頓內(nèi)心執(zhí)著的“追求自由、幸福”的信念，仍能清晰地看到當(dāng)時(shí)每個(gè)人眼里充滿的晶瑩的淚水。這個(gè)戎馬一生，用了八年時(shí)間帶領(lǐng)美國(guó)人民贏得了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的將軍，在到處都還是君王、國(guó)王和世襲制的世界里，主動(dòng)放棄權(quán)力，這位美國(guó)國(guó)父，為美國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的民主基礎(chǔ)，為全人類樹(shù)立了一個(gè)無(wú)與倫比的光輝典范!

　　《玩偶之家》中的娜拉的出走、米勒與巴黎精致畫(huà)室藝術(shù)執(zhí)拗的抗?fàn)帯⒖ǚ蚩切┘娂嫻终Q的夢(mèng)、托爾斯泰與貴族勢(shì)力的決裂，都是以自己的方式改變世界，他們以強(qiáng)大的內(nèi)心，告知世界他們的思想無(wú)法被束縛。

　　他們有優(yōu)雅的靈魂，世界如何，已然不重要。

篇二：以自己的方式改變世界

　　如果說(shuō)，世界是一片汪洋，我們便是那一粒水珠，雖小，聚之成海，落之成瀑。就如上海人自發(fā)祭奠，老人的捐獻(xiàn)，圍堵劫匪，我們都能以自己的方式改變世界。

　　我們可以用愛(ài)心、耐心去感動(dòng)世界。八十多歲的袁淑妹老人，是香港大學(xué)的宿舍管理員。四十多年來(lái)，她以自己的責(zé)任心及對(duì)同學(xué)們的愛(ài)心，日復(fù)一日的工作，被同學(xué)們看作“宿舍的靈魂人物”，被評(píng)為名譽(yù)院士。或許，她的學(xué)識(shí)不夠，但她卻能在學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)主動(dòng)送上食物，幫助他們排憂解難。的確，我們都能以自己的方式改變世界，如老人，用自己的愛(ài)心對(duì)待學(xué)生，讓他們即使離家也能感受到濃濃的暖意。

　　我們可以用堅(jiān)持為世界增色。美國(guó)有一名攝影師，他從二十歲立志要拍攝一張閃電直擊自由女神像的照片。這一過(guò)程就經(jīng)歷了四十年，期間，他沉醉于這一情景，幾乎沒(méi)有其他作品，生活困窘;期間，他險(xiǎn)些被雷電擊中。但他都沒(méi)有放棄。最終，在一場(chǎng)雷雨中，他苦等兩個(gè)多小時(shí)，拍攝了夙愿中的效果。這被稱作“上帝之手”的圖片，是攝影史上不可多得的好照片。或許，以現(xiàn)代科技可以做成這一效果，但唯有這樣的真實(shí)才會(huì)讓我們震撼，感慨于自然的鬼斧神工。我們的堅(jiān)持可改變世界。

　　我們可以用學(xué)識(shí)促進(jìn)世界的發(fā)展。牛頓、愛(ài)因斯坦、霍金以物理知識(shí)讓我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)世界;愛(ài)迪生為我們帶來(lái)了光明;現(xiàn)代科學(xué)讓我們可以預(yù)測(cè)災(zāi)難……知識(shí)的寶庫(kù)時(shí)無(wú)窮的，我們可以探求其中的部分秘密，積少成多。我們可以以自己所掌握的知識(shí)來(lái)改變世界。

　　一位司機(jī)在心臟病突發(fā)之際緊急停車，讓乘客離開(kāi);曹雪芹“增刪十載、批閱五次”，終成《紅樓夢(mèng)》的不朽巨作;印尼海嘯時(shí)，一位小女孩用她的地理知識(shí)判斷海嘯來(lái)臨，挽救了許多人的生命……

　　每個(gè)人都可以以自己的方式改變世界。或以真情打動(dòng)他人、影響世界;或憑堅(jiān)持取得成功，為世界增輝;或以學(xué)識(shí)不斷奮進(jìn)，促進(jìn)世界進(jìn)步。一粒沙里，也有一個(gè)世界。憑自己的努力，以自己的方式，為自己、也為世界。就如材料中的點(diǎn)滴“小事”，匯成一片汪洋。