什么變化作文300(一)

　　校園的變化作文300字

　　校園的變化

　　作者 李珉

　　經(jīng)過一個(gè)暑假的整修，學(xué)校變得煥然一新，美麗無比。

　　現(xiàn)在，走進(jìn)校園首先映入眼簾的是書架似的地板，令人賞心悅目。

　　往里走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本黃色的門變成了藍(lán)色，看著這些門，我好像已經(jīng)飄上了天空，在白云里玩耍呢！另外，藍(lán)色還可以起保持清醒、保護(hù)視力的作用呢！ 再往前走，便是每個(gè)樓層的文化墻了，那里的裝飾各不相同——一樓，是一些五顏六色的方框，上面可以放上同學(xué)們畫的畫。二樓，是三本很的塑料做的書，里面可以裝上一些有趣的東西。三樓、四樓，則是一些有趣的圓圈，也許是用來放上工藝品的呢！

　　文化墻對面，又是一些有關(guān)幸福的話題，非常有趣。

　　現(xiàn)在雖然我們已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校的這種樣子但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，剛開學(xué)時(shí)，我們驚訝的表情…

什么變化作文300(二)

　　300字作文

　　丑小鴨讀后感

　　讀完《丑小鴨》這篇文章后，我懂得了“不能以貌取人”，不能嘲笑別人。 雖然有些人小時(shí)候長的難看，但她的心底善良、有智慧，長大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時(shí)候長的挺漂亮，像公主一樣，可是她的內(nèi)心惡毒，愛嘲笑別人，等到過一段日子，她就會(huì)一個(gè)朋友也沒有，越長越難看，小時(shí)候的“白天鵝”也會(huì)變成“丑小鴨”。 外表的美與丑只是人生很小的一部分。 我覺得雖然這篇文章的丑小鴨沒有信心，但它還是很堅(jiān)強(qiáng)的，它知道自己長的很丑，它知道朋友們不喜歡它，但是它沒有想：“既然我自己長的那樣的丑，既然朋友們都不喜歡我，我活在這個(gè)世界上還有什么用啊！”要是我是文章中的丑小鴨，那些小鴨子、小狗、小貓?jiān)俪靶ξ遥視?huì)對它們說“：雖然我長的難看，但是我心底善良，堅(jiān)強(qiáng)，總會(huì)有人喜歡我的。” 我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí)，不管別人說什么，你都要堅(jiān)強(qiáng)，不要輕言放棄，我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表，美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈。”

　　清明節(jié)作文300字

　　今天，我們往了革命義士博物館參觀。我們最先看到的是聳立在門口的蔡永祥叔叔的雕像，只見他胸前抱著一根大木頭，一臉的堅(jiān)毅。周老師告訴我們：當(dāng)年，蔡永祥叔叔是守衛(wèi)大橋的戰(zhàn)士，有一天值勤時(shí)發(fā)現(xiàn)前方鐵軌上橫臥著一教案大全根大圓木，眼見著火車越來越近，蔡永祥叔叔奮不顧身地沖上前往，抱起大木頭往外沖，可是已經(jīng)來不及了，一列火車咆哮而來……蔡永祥叔叔就這樣犧牲了。接下來就是獻(xiàn)白花的時(shí)刻了，我懷著崇敬的心情，在蔡永祥叔叔的雕像前獻(xiàn)上了一朵我精心制作的小白花。

　　最后我們來到了革命義士陳列館參觀。給我印象最深的兩位義士是胡連芳和方平。胡連芳：建德乾潭鎮(zhèn)仇村人。1996年4月23日中午，塘孔村發(fā)生火災(zāi)，胡連芳為搶救財(cái)產(chǎn)犧牲。方平：1988年6月7日下午，方平聽到救命聲，跑往一看是同班同學(xué)在深潭中，方平不顧一切下水救人，因年小體弱，不幸犧牲，年僅十一歲。

　　我們要向他們學(xué)習(xí)，多做好人好事！

　　我的發(fā)現(xiàn)作文300字

　　生活中有一些有趣的發(fā)現(xiàn)，例如：為什么買不到活帶魚？水果為什么顏色不一樣？小河水為什么變臭了？……

　　一天中午，我坐在沙發(fā)上看書，我喜歡看軍事，便一下子翻到了軍事類的。一看題目“核武器”，下面還有一張圖片：一個(gè)大“蘑菇云”，而且殺傷力很大。我便產(chǎn)生了疑問：為什么“核武器”爆炸后會(huì)產(chǎn)生“蘑菇云”呢？難道是“核武器”里的核產(chǎn)生的嗎？只有“核武器”爆炸后才會(huì)產(chǎn)生“蘑茹云”嗎？

　　我上電腦一查，才恍然大悟。“蘑茹云”是因?yàn)橄旅娴臒崃看螅瑲饬骶屯仙搅艘欢ǖ母叨染蜁?huì)膨脹開來，形成“蘑菇云”。我終于解開了這個(gè)“謎團(tuán)！”“核武器”對人的傷害巨大，核輻射遠(yuǎn)達(dá)2000米！只要一個(gè)國家研制出了“核武器”，就代表一個(gè)國家科學(xué)技術(shù)的水平，中國也研制出了“原子彈”、“氫彈”這些厲害的“核武器”，在國際法中核武器禁止使用，防止平民受傷害。

　　生活中有很多發(fā)現(xiàn)，你要發(fā)現(xiàn)一些問題，并解決總是哦

　　想象作文300字

　　第1篇《20年后的我》

　　眨眼間，舅舅就要過生日了，我打電話向舅舅問好。神不知，鬼不覺。我竟撥錯(cuò)了一個(gè)號！ “喂”電話另一頭響起了聲音。

　　“喂，是舅舅嗎？”

　　“你是誰？”

　　“我是連冠，你呢？”

　　“我也是連冠。”

　　“今天是幾月幾號？”我感到有些意外。

　　“2023年1月20號”那邊的連冠說。

　　啊，真爽，我竟把電話打到20年后的我的家里了。

　　“喂，你現(xiàn)在是干什么工作的？”我按不往內(nèi)心的喜悅，幾乎喊起來了。

　　“連冠天文臺(tái)的臺(tái)長，你是誰？怎么跟我同名同姓？”

　　“我是20年前的你。”我說。

　　“謝謝你，你最主要的一門學(xué)得很好。”

　　我滿心喜悅的掛了電話，心想：20年后的我，那么的厲害，我玩玩吧。誰知我的玩勁兒，一發(fā)變不可收拾，一天只上兩三節(jié)課。幾天后，我又向20年后的我打電話了。

　　“喂，你是誰？”電話另一邊的我氣急敗壞的說。

　　“我，你不知道？我是20年前的你呀。”我連忙答道。可又覺得蹊蹺。

　　“你，就是你，你為什么不好好學(xué)習(xí)，害得我家產(chǎn)都快沒了。”他氣憤中帶著祈求。 我急忙掛了電話，出了一身冷汗。還是好好學(xué)習(xí)吧，為了20年后的我，我心想。 想作文可以如此輕松更多資料：

　　想象作文300字第2篇《老母豬認(rèn)輸》

　　一只老母豬翹著屁股，“哼哧哼哧”用嘴拱大樹。樹上的啄木鳥滿臉驚詫，質(zhì)問她：“你為什么要?dú)牧帜荆俊崩夏肛i慢吞吞地抬起頭，扇著大耳朵，擺出副學(xué)者的風(fēng)度：“你

　　沒看見許多葉子枯了、黃了嗎？這樹有毛病，活不長了，早就應(yīng)該拔掉！我這才是作好事呢。怕樹弟弟受罪，你懂什么？”

　　“咚咚咚”，啄木鳥敲響小鼓，從樹干深處銜出幾條蟲子：“樹葉兒黃，是因?yàn)橛泻οx作惡，消滅蟲子，才是對樹的愛護(hù)。”老母豬聽罷很不服氣，大瞪著眼珠，似怒非怒：“ 你有本事就把樹治活，要不然，挖樹根可別怪我老豬！”

　　啄木鳥繼續(xù)埋頭逮蟲。酷暑，嚴(yán)冬；朝朝，暮暮……第二年春天，大樹枝繁葉茂，鮮花照常開，果子按時(shí)結(jié)。

　　老母豬這才感到自己淺薄，誠懇地向啄木鳥賠禮認(rèn)輸。從此她再也不敢亂碰大樹。閑了，膩了，就去拱拱泥土……

　　想象作文300字第3篇《曹操坐飛機(jī)》

　　話說有一次諸葛亮，劉備，孫權(quán)，曹操四人同乘飛機(jī)，突然遇到緊急情況，需要跳傘逃生。這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)機(jī)上只剩下三個(gè)降落傘包。大家一陣緊張，這時(shí)只見諸葛亮搖搖羽毛扇清 清嗓子，說“這樣吧，山人出幾道題，能答上來的，就跳傘，答不上來的只好自己跳下去了”。其他人沒辦法只好同意。

　　諸葛亮再搖了搖羽毛扇問劉備“天上有幾個(gè)太陽？”劉備一想簡單，回答“一個(gè)”于是拿了個(gè)傘包下去了。諸葛亮再問孫權(quán)“天上有幾個(gè)月亮”孫權(quán)回答“一個(gè)”也拿了個(gè)傘包下

　　去了。最后輪到曹操，諸葛亮問“天上有幾個(gè)星星”曹操一怔，懵了得回答不上來 只好自己跳下去了/ 沒想到竟然跳在了海里撿回一條命。曹操暗自慶幸。

　　第二次又四個(gè)人坐飛機(jī)遇到緊急情況，四人一商量，得，還是老辦法吧。諸葛亮又搖起羽毛扇問劉備“當(dāng)年周武王戰(zhàn)敗縐王的那場戰(zhàn)役是？”劉備一想簡單，回答“牧野之戰(zhàn)”

　　諸葛亮點(diǎn)點(diǎn)頭，于是劉備拿了個(gè)傘包下去了。諸葛亮再問孫權(quán)“那場戰(zhàn)役死了多少人”孫權(quán)想

　　了想說“大概有三四萬”諸葛點(diǎn)點(diǎn)頭，孫權(quán)拿了個(gè)傘包也下去了，曹操不禁偷笑想“

　　諸葛亮呀諸葛亮呀，本人可是貫古通今，尤其是軍事，這次你可是栽了 ！呵呵。” 只見諸葛亮問“他們都叫什么”曹操一聽差點(diǎn)沒暈過去，只好自己跳下去了， 沒想到竟然又跳 在了海里 撿回一條命。曹操暗自笑“md，老子命大，看你諸葛老頭能把我怎么辦？！” 第三次同樣四個(gè)人坐飛機(jī)，飛機(jī)又遇到緊急情況，曹操一想，諸葛老頭又要整我，干脆我自己跳下去算了，免受侮辱。于是一橫心，跳了下去，在空中高速下降中。只聽得上面諸 葛亮的笑聲傳來“曹操啊曹操，妄你聰明一世，哈哈，今天飛機(jī)上有四個(gè)降落傘！”

　　想象作文300字第4篇《我是一張紙》

　　我是什么?有時(shí)我真希望自己什么都是，有時(shí)又希望自己什么都不是。為什么一定要是什么呢?愛因斯坦曾說：“有人說它是這個(gè)，有人說是那個(gè)，為什么不能既是這個(gè)，又是 那個(gè)呢?”

　　其實(shí)，在千萬次實(shí)驗(yàn)(假想的)失敗后，我終于發(fā)現(xiàn)了——我是一張紙，一張可以描成任何圖畫，也可折成任何形狀的紙，有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)卻又不堪重負(fù)。

　　我的確是一張紙，小時(shí)候我很淘，現(xiàn)在不淘了，變了；小時(shí)候會(huì)畫畫，現(xiàn)在不會(huì)，變了；小時(shí)候病得要死了，現(xiàn)在很健康，變了；小時(shí)候痛恨出國，現(xiàn)在想了，變了……我其

　　實(shí)很容易改變，只要這次改變有道理。現(xiàn)在，我被生活折成了一種形狀，不管我愿意與否，也不管我原來怎樣。好多折痕當(dāng)時(shí)折時(shí)很痛苦，也很不情愿，但人總不能一切任由天性