作文一：我的變化
翻開我的小相冊，有一個四歲的小丫頭跳入我的眼簾。她是誰?是我!
照片上的我，個頭不高，卻很壯。梳著羊角辮，不管怎么看，都像一個黃毛丫頭，我穿著一套紅色的短襯衫，中褲下的小腿上還有幾個紅疤，那是蚊子們的“杰作”。我張著嘴，把倆個大門牙落在外面，呵呵!真是可愛極了! 時間過得真快，五年在我眼皮底下“吱溜”一聲過去了。現在的我已經從一個天真幼稚的傻丫頭變成了一個聰明的乖乖女，我現在的穿著，有些挑剔了，可是，漂亮的衣服總是沒有我這個尺碼，前些天，媽媽為了給我買衣服，跑了好幾家商店呢!我的那雙大腳就只比媽媽的小一點兒，有三十二碼呢!一米二的個子，讓人看了就像一個小學生。 在這六年里，我學會了拉小提琴，琴聲時兒高，時兒低，時兒優美時兒悠長，時兒像小鳥嘰嘰喳喳唱歌，時兒像泉水叮叮咚咚流淌。現在，我的小提琴考過了二級，嘿!你可別小瞧我，為了這本證書，我天天在家練兩小時琴，只有手練酸了才停下來休息一會兒。我還可以幫媽媽做家務呢!拖地，洗碗，抹桌子，做飯我都會。媽媽也說，我是一個能干的小姑娘。
現在，我要給我的成長打個分了，我要打個一百分，因為我的.成長道路上，收獲可不小呢!今年七月，我還去照了藝術照，我要把它收藏起來。
十年或二十年以后，我已經20獲30歲了，當我來到書架前，拿出兒時的相冊，輕輕佛去灰塵，慢慢地翻動它，仿佛自己到了童年。
作文二：我的變化
翻開我的小相冊，有一個四歲的小丫頭跳入我的眼簾。她是誰?是我!
照片上的我，個頭不高，卻很壯。梳著羊角辮，不管怎么看，都像一個黃毛丫頭，我穿著一套紅色的短襯衫，中褲下的小腿上還有幾個紅疤，那是蚊子們的“杰作”。我張著嘴，把倆個大門牙落在外面，呵呵!真是可愛極了! 時間過得真快，五年在我眼皮底下“吱溜”一聲過去了。現在的我已經從一個天真幼稚的傻丫頭變成了一個聰明的乖乖女，我現在的穿著，有些挑剔了，可是，漂亮的衣服總是沒有我這個尺碼，前些天，媽媽為了給我買衣服，跑了好幾家商店呢!我的那雙大腳就只比媽媽的小一點兒，有三十二碼呢!一米二的個子，讓人看了就像一個小學生。 在這六年里，我學會了拉小提琴，琴聲時兒高，時兒低，時兒優美時兒悠長，時兒像小鳥嘰嘰喳喳唱歌，時兒像泉水叮叮咚咚流淌。現在，我的小提琴考過了二級，嘿!你可別小瞧我，為了這本證書，我天天在家練兩小時琴，只有手練酸了才停下來休息一會兒。我還可以幫媽媽做家務呢!拖地，洗碗，抹桌子，做飯我都會。媽媽也說，我是一個能干的小姑娘。
現在，我要給我的成長打個分了，我要打個一百分，因為我的成長道路上，收獲可不小呢!今年七月，我還去照了藝術照，我要把它收藏起來。
十年或二十年以后，我已經20獲30歲了，當我來到書架前，拿出兒時的相冊，輕輕佛去灰塵，慢慢地翻動它，仿佛自己到了童年。
作文三：我的變化
步入初中的大門，就預示著我將成為一個中學生，就預示著我的處事會更加沉穩，就預示著我將改變小學的放蕩不羈。進入初中生活的三個月，我變得更加成熟，更加明智，更加穩重。
我在變，變得成熟。我一改小學的無憂無慮，一改小學的自由自在，一改小學的無所事事。再也不是小學時那個整天嘻嘻哈哈，談笑風聲的我了。更多的是沉浸在書海里漫游，更多的是在題海里翱翔，更多的是在球場上出沒。
我在變，變得明智。我一改小學的沖動野蠻，一改小學的橫沖直撞，一改小學的“仗義行俠”，看到自己的好朋友被人欺負，我不會再像小學時沖上去給那些鬧事的一拳，而是上去將朋友護住，對他們曉之以理，動之以情，讓他們服氣地離開，不再是小學和人打架斗歐然后請家長的結果。
我在變，變得穩重。我一改小學時的浮躁不安，我一改小學時的異想天開，我一改小學時的信口開河。朋友損壞了我的物品，我不會馬上就拋過去一句極端的話語，而是對他(她)說：“沒關系，修理一下就可以了。”組長發錯作業本，我不會像小學是置之不理，而是將作業本歸還給它的主人;同學不小心打了我，我不會立馬還他一拳，而是開玩笑地說：“這位同學，你不去練拳太可惜了。”
我在變，步入初中后，我振奮精神，勇往直前，知難而進，歷經重重困難，再創佳績;我竭盡全力，決不放棄，一沖到底，領悟贏的含義，奪取桂冠!我在變，變得精彩，變得堅強，變得成功!
唯一阻礙著我們實現明天目標的就是今天的疑慮，讓我們懷著積極而堅定的信心與奮勇前進吧
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