第一篇

　　有些時候，我也會像班里的同學一樣，抱怨校園生活的云淡風清，枯燥無味，這種感覺學習苦悶時，越發顯得明顯。此時，我忽然明白為什么有些同學會有著“唯恐天下不亂”那樣有趣的心態?那是對變化的渴望。不過，這是否有點盲目呢?我們所追求的是生活的豐富多彩，是生活因變化而來的情趣。就像一只樂曲，即使在美妙不過，也不能一直聽上幾時個小時，保證耳朵不生繭。相反，富于變化的樂曲卻是人間最美妙的樂章。可生活總有你體會不到的精彩，總有你難以察覺的變化。

　　天氣就是在一直變化之中。碧空如洗、云卷云舒、令人悠閑;烏云密布，黃沙漫漫，令人沉抑;而大雨漂泊，北風呼嘯則令人抒懷。天氣的變化可以影響人的情感，而這變化，卻有著一份充實，一分精彩。

　　生活每天都上演不同的故事。攻克了一道難題，寫出了一篇好文章，自己想出了一道解題方案，這是一份驚喜。讀不懂一篇文章，不認識幾個生字，或身體受了點傷，這是一份失意。瑣碎的小故事被情感的鏈子串在一塊，在挫折中成長，在變化中獲得充實，實際上，平淡的生活便因存在許多變化而熠熠生輝。

　　明白了生活中點滴變化的人，就找到了生活中平淡中的精彩。現在再看“唯恐天下不亂”，也只不過是愚者的一廂情愿。生活本就是美的，本就是變化的，只因感受不到那種精彩，就消極的對待生活，是多么愚蠢的行為啊!

　　不過，我感到生活無論怎樣變化，卻總圍繞著一條主線，那就是成長。變化著就是成長著。人是在變化中成長起來的。成長的艱難、困苦、快樂與激情就是生活的曲調，而這曲調也唱響了我們壯麗的人生。

　　生活，因變化而精彩;人生，因波瀾而壯麗!不是嗎?

第二篇

　　進入校園后，首先映入眼簾的就是紫藤長廊，那里鮮花盛開，竹子遍地，是男生們談笑風生的好去處。穿過紫藤長廊向南邊走，就會見到一片紅中帶綠的操場，紅的是塑膠跑道，綠的是人工草坪，站在樓上向下看，就像一條彩色項鏈。

　　突然一陣優美的鈴聲打破了寧靜。下課了，同學們一窩蜂的奔向操場，寂靜的操場頓時活躍起來：有的同學在小隙，雙手一抱，美美地躺在草坪上，仰望天空，哼著小曲，別提有多舒暢了;有的同學在踢毽子，五彩繽紛的毽子在空中翻飛著，猶如一朵朵小花，把操場裝扮得像花壇一樣，鮮艷無比;而我也融入其中，一起跳繩，可有時不小心被繩子絆倒，倒在草坪上也一點不覺得疼，拍了拍身上的灰，又一咕嚕站起來，繼續和大家享受課間這段美好時光……

　　可這如果是在過去的話，情況可就大不一樣了!那時沒有塑膠跑道，操場是用水泥砌的，活動當中不小心很容易受傷。現在的校園環境比過去有了很大的改善，美麗、整潔使我心曠神怡。而教室里的變化更遠不止這些事情。

　　現在老師教書不再是看著課本，讓大家讀或在黑板上板書了，每班都配有一臺電腦，老師在電腦里做課件，上課再放出來，就像看電視一樣，既記得牢，又上得開開心心;教室里還裝上了電扇、暖氣，讓我們在冬天里渾身暖和，夏天涼爽宜人。學校還開展了許多活動，如：運動會、電腦課、科技周、機器人滅火大賽……讓校園里的同學們興趣多、學習好。

　　變化真是快，只不過幾年時光，學校翻天覆地的變化超出了同學們的想象，使我們在學校過得更加幸福、快樂!