可憐的孩子作文300字合集四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的可憐的孩子作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
可憐的孩子作文300字 篇1
上海還沒從昨天的空襲中蘇醒過來,二十八日,鬼子的飛機(jī)轟炸了上海的交通樞紐,上?;疖囌灸险疽舶ㄔ趦?nèi)。
那天,一撥又一撥的攻擊機(jī)如同馬蜂一樣一窩蜂飛來,用航炮掃射著火車。火車冒著火,從橋上栽向那人山人海的露天的候車廳。候車廳那里逃難的人怎么也沒想到未離開上海就遭此大難,未等他們做出反應(yīng),火車已經(jīng)掉下來,候車廳中央,一個(gè)巨大的火球騰空升起來。頓時(shí)火車站血肉橫飛,慘不忍睹,慘叫聲,呻吟聲不絕于耳。
候車廳里,還有人活著嗎?有,有一個(gè)小孩還活著,剛剛掙脫媽媽的手,沒想到才走幾步,媽媽就不見了。他被爆炸聲嚇壞了。天呀,這是一幅什么景象。車站早已面目全非,濃重的血腥味彌漫在空氣中。
冷風(fēng)一陣又一陣地刮來,一種從未有過的恐懼感與感擠壓著他的心。媽媽一定躲在哪兒了,幼小天真的他這樣想。他這樣想著,向前爬去,他看見了他的媽媽,可是無論怎樣喊,媽媽都沒醒。他不知道媽媽永遠(yuǎn)回不來了。
又一陣?yán)滹L(fēng)打來,孩子好像明白了什么,放聲大哭:“媽媽!媽媽----媽—媽?。?!”可憐的孩子,才多大就失去了媽媽;可憐的孩子,才多大就體會(huì)到戰(zhàn)爭的殘酷;可憐的孩子,居然每天都要面對死神的威脅。
可憐的孩子作文300字 篇2
1937年8月28日,喪心病狂的日本侵略者轟炸了上海火車南站,“隆”!“隆”!轟炸過后,火車站在短時(shí)間成了一片廢墟,遍地全都是炸下來的碎片,四面是轟炸下來的沙土,地上還坐著一個(gè)正在嚎啕大哭的小孩,他狼狽不堪,衣衫襤褸,非常可憐。
事情是這樣的:日本鬼子要攻打上海了,王浩宇的父母帶著他打算去鄉(xiāng)下外婆家避一避,突然,頭頂上傳來一陣“轟轟”的飛機(jī)聲。有人尖叫道:“日本鬼子來了!日本鬼子來了!”王浩宇爸爸說:“快臥倒呀!”頓時(shí)火車站一片混亂,尖叫聲、呼救聲連成一片。剛兩歲的浩宇嚇得大哭起來,爸爸媽媽趕緊摟住他,臥倒在地。敵人頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈一個(gè)接著一個(gè)地落在地上,把火車南站炸得四分五烈,浩宇的父母也炸死了。轟炸漸漸停止了,火車站變成了廢墟,遍地全是死尸,實(shí)在慘不忍睹。王浩宇吃力地從父母腹下爬出來,此時(shí)的他已經(jīng)灰頭土臉的了。這時(shí),一位路過的阿姨收養(yǎng)了他。
一晃,八年過去了,王浩宇變成了人見人愛的`帥小伙,但是,他將永遠(yuǎn)記住他父母是被日本人炸死的。
可憐的孩子作文300字 篇3
孩子真是可憐,整天待在學(xué)校這個(gè)小小的籠子里,整天除了學(xué)習(xí),又是學(xué)習(xí)。好不容易學(xué)習(xí)放假了,家長又報(bào)一大堆補(bǔ)習(xí)班,孩子們又飛到家長望子成龍的籠子里。
這主要是諷刺老師和望子成龍的父母。諷刺老師給同學(xué)的壓力,布置太多功課,諷刺家長,望子成龍,不給兒女一點(diǎn)游樂空間,只想讓他們好好學(xué)習(xí),完成不在乎孩子的感受。這樣的做法是完成不正確的,這不但不會(huì)增加孩子對學(xué)習(xí)的喜愛,反而會(huì)讓他們越來越厭倦。
我記得有一次數(shù)學(xué)考差了,老媽二話不說,給我把星期天給補(bǔ)滿了課。她這樣不但不會(huì)增加我對學(xué)習(xí)的興趣,反而會(huì)讓我壓力大增,沒有精神。
希望你給我一點(diǎn)自由的時(shí)間,讓我去周游世界,為作文增加題材吧。讓我做各種運(yùn)動(dòng)吧。把身體鍛煉好。充奮學(xué)習(xí)。讓我睡個(gè)飽覺吧。這樣我才能有精力學(xué)習(xí)。
可憐的孩子作文300字 篇4
看到舊照片時(shí),很多人都會(huì)想起自己以前的童年時(shí)期快樂的情景。然而今天我要展示的這張照片會(huì)然你想起73多年前那場摻無人道的戰(zhàn)爭。1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上?;疖囌?。這張照片就是被當(dāng)時(shí)的記者拍下的真實(shí)情景。
這一天,一個(gè)小孩子和媽媽一起來到上?;疖囌净乩霞艺?dāng)那個(gè)小孩子正和媽媽上著火車,誰都沒有想到日本鬼子已經(jīng)派出了許許多多的飛機(jī)來炸火車站。一會(huì)兒功夫火車站的人死的死、生的生、慌的慌、傷的傷,一個(gè)小孩子正在慢慢地爬出來。原來,炸彈快要炸到那個(gè)小孩子的時(shí)候,他的媽媽馬上用自己的身體來幫他的孩子改變了讓炸彈炸著的命運(yùn)。那個(gè)小孩哭叫著,正在尋找著自己的媽媽,突然他好像聽到了媽媽的聲音,那個(gè)小孩正在盡他的全力打開那塊木梢,那個(gè)孩子只聽見他的媽媽說了一聲:“孩子啊!”那個(gè)孩子的媽媽就死了。
之后,那個(gè)孩子仿佛在對天說:“我一定會(huì)好好讀書,長大后為媽媽您報(bào)仇的!報(bào)仇的!”
這張舊照片讓我們無法抹掉每個(gè)中國人心靈的震撼,我們一定會(huì)記住那一幕幕是日本侵華滔天罪行。
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