初三學(xué)生作文：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初三學(xué)生作文：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，歡迎閱讀與收藏。

初三學(xué)生作文：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)1

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)這句話，是每個(gè)地球人都知道的，但是又有幾個(gè)人做到了呢？看看如今，校園里、廣場(chǎng)上、長(zhǎng)城上、大街上，到處都有一些瓜果皮、塑料袋，我們地球是人類生活的地方，不是垃圾堆，如果我們地球上到處都有垃圾，那地球還是我們?nèi)祟惖募疫h(yuǎn)嗎？

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起。任何事情都要以身作則，做什么事都要有點(diǎn)積極性！地球地球是我們?nèi)祟惖墓餐覉@，我們是不是應(yīng)該一起來(lái)保衛(wèi)我們?nèi)祟惞餐募覉@呢？地球是一個(gè)有樹(shù)、有花、有草、有水的星球，是人類一代代生長(zhǎng)繁衍的地方，這個(gè)這么美麗的地方，如果受到環(huán)境的污染，剛出生的嬰兒會(huì)變異，污染環(huán)境對(duì)于我們?nèi)祟惖纳钣卸啻蟮奈：ΑＨ绻傧襁@樣繼續(xù)污染環(huán)境，那我們的地球?qū)?huì)變成什么樣子，也許20xx年真的是世界末日了！這有一首我們自己做的詩(shī)，也是跟保護(hù)環(huán)境有關(guān)的：炎黃子孫拿起鐵鍬保護(hù)環(huán)境多多種樹(shù)這就是我們，21世紀(jì)小學(xué)生的心聲！你們想想，連我們新一代的小學(xué)生都想到這一點(diǎn)了，更何況你們這些，長(zhǎng)輩們呢？你們也是從老一輩熬過(guò)來(lái)的，有很多老年人都經(jīng)歷過(guò)軍墾，種過(guò)許多樹(shù)，是把如今的石河子，一手創(chuàng)建出來(lái)的！他們那么辛苦是為了什么呢？還不是為了我們新一代的小學(xué)生們，新一代的人民們能過(guò)上好日子！老一輩辛辛苦苦打下來(lái)的江山，一手創(chuàng)建出來(lái)的現(xiàn)代社會(huì)，難道我們還不懂得珍惜嗎？我們還要去破壞嗎？他們這么做都是為了我們！我們?yōu)槭裁淳筒荒芎煤帽Ｗo(hù)環(huán)境呢？希望大家跟我一樣，心里面時(shí)時(shí)刻刻都要想著保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起。要想著老一輩他們辛辛苦苦創(chuàng)建出來(lái)的這么美麗的城市！我們不但不能破壞，還要發(fā)起更多的人去保護(hù)環(huán)境！讓他們也加入我們，讓我們一起去保護(hù)環(huán)境！從今天起，希望我們大家要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明！就讓我們大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！！！

初三學(xué)生作文：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)2

　　當(dāng)前,生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重.人們渴望綠色的地球,渴望健康的生命.讓環(huán)保走進(jìn)家庭,讓環(huán)保走進(jìn)生活,是社會(huì)文明的一個(gè)重要的標(biāo)志.

　　有些工廠的老板環(huán)境意識(shí)不強(qiáng),有些老板為了省錢而直接把廢水排出去.一但檢查員來(lái)檢查的時(shí)候,他們?cè)谌f(wàn)般無(wú)奈之下只好把廢水經(jīng)過(guò)處理后再排出去.等檢查員走后就馬上把電源關(guān)掉.這樣為了省錢而傷害到人的生命的是不僅僅是這些.例如:有一些餐廳把客人們吃剩的油混在一起,讓一些人來(lái)收購(gòu).然后那些人再拿回去煮熱加工,做成一些對(duì)人體有害的油,賣給那些無(wú)牌小商販,他們有的做燒烤,有的是做街邊小販.使一些買來(lái)吃的人傷害到生命'''類似這樣的事多的數(shù)不清.如:一個(gè)廢電池可以使一百平方土地不能再種東西'''因此,我們要養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,我們可以通過(guò)以下的路徑保護(hù)環(huán)境.

　　(1)盡量減少或杜絕用一次性的紙杯,木筷和餐盒;

　　(2)多植樹(shù)造林,凈化空氣,減少空氣污染;

　　(30最好賣出去買菜都自己哪一個(gè)環(huán)保袋,這樣就可以減少一部分的"白色垃圾";

　　(4)政府最好讓一些人收購(gòu)餐廳里吃剩的油,去制造一種可以用在汽車上,而不造成污染環(huán)境的油.

　　''''''

　　讓我們從一點(diǎn)一滴做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,樹(shù)立環(huán)境無(wú)小事的意識(shí),維護(hù)生態(tài)平衡,創(chuàng)建和諧家園,創(chuàng)造綠色家園,讓我們共同努力

初三學(xué)生作文：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)3

　　我熱愛(ài)地球——她是人類的母親、生命的搖籃、人類賴以生存的家園。但是，這個(gè)家園的環(huán)境正在令人不安地一天天變化著。

　　學(xué)校本來(lái)是非常美麗的地方，但我們總會(huì)看到一些同學(xué)不愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為。你看，有些同學(xué)喜歡隨手把垃圾扔到地上，把地上搞得臟臟的；有些同學(xué)跑到草坪里、花壇里，踩踏綠油油的小草、五顏六色的鮮花，把它們踩得面目全非；有些同學(xué)喜歡爬，喜歡把樹(shù)枝當(dāng)秋千玩耍，結(jié)果把樹(shù)枝弄得傷痕累累，加快了樹(shù)木衰老的速度；有的同學(xué)不注意愛(ài)護(hù)墻壁，潔白的墻上留下了一個(gè)個(gè)黑黑的腳?。贿€有的同學(xué)浪費(fèi)飲用水，打滿滿一瓶，喝不完隨手倒掉；還有……

　　學(xué)校里的孩子是這樣，學(xué)校外的大人們更讓人擔(dān)憂。車子在馬路上駛來(lái)駛?cè)?，給人們帶來(lái)了方便，但它排出來(lái)的尾氣，卻是大氣污染的源頭之一，湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空由此常常變得灰蒙蒙的；小動(dòng)物們是人類的朋友，小鳥(niǎo)機(jī)靈活潑會(huì)捉蟲(chóng)子、青蛙聰明敏捷也是人類的幫手、還有些珍貴的野生動(dòng)物……但人們卻為了自己的一時(shí)貪念，狠心地濫捕亂殺，導(dǎo)致這些人類的朋友數(shù)量越來(lái)越少，甚至瀕臨滅絕；由于人們的亂排廢水，昔日清澈見(jiàn)底的小溪小河不見(jiàn)了，取而代之的是烏黑渾濁的臭溪臭河；由于人們的亂砍亂伐，郁郁蔥蔥的森林越來(lái)越少，裸露的土地不斷擴(kuò)大，從而引發(fā)了泥石流、洪水、沙塵暴等災(zāi)害……

　　如果人們繼續(xù)這樣下去，那么我們的家園總有一天將不復(fù)存在。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！大家都應(yīng)盡快地樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓我們一起保護(hù)美麗的大自然吧！

初三學(xué)生作文：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)4

　　春天到了，小燕子從南方飛回來(lái)了。發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)烏煙瘴氣，處處彌漫著濃濃的煙，讓自己直咳嗽。

　　小河邊的樹(shù)木野草都枯萎了，小花也看不見(jiàn)了。天上的太陽(yáng)，白云都被滾滾濃煙遮住了。

　　河里一只小魚探出頭來(lái)。小燕子看見(jiàn)了飛過(guò)去好奇地問(wèn)："小魚弟弟，小魚弟弟，我們的家鄉(xiāng)怎么變成這樣了？"小魚弟弟說(shuō)："燕子姐姐，你有所不知一年前人們?cè)谶@兒建了一個(gè)工廠，隨便排放濃煙和污水，破壞環(huán)境。" ''啊！原來(lái)是這樣，那些草為什么會(huì)變成這種顏色呢？"小魚無(wú)可奈何地說(shuō)："由于人類把喝不完的飲料灑在草叢里就變成這樣了。''小燕子又問(wèn)：''河水怎么也變成這樣了？河里面其它的小魚呢？這不會(huì)也是人類做的鬼吧！"小魚嘆了一口氣說(shuō)："唉，燕子姐姐你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，人們?yōu)榱朔奖憔碗S手扨垃圾，我的同伴和家人為了阻止這一切，有的生了重病，有的以經(jīng)死去。"小魚眼眶閃動(dòng)著淚水。小燕子氣沖沖地說(shuō)："我一定要人類意識(shí)到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。"小魚感激地說(shuō)："謝謝你，燕子姐姐，你真是個(gè)關(guān)心朋友，愛(ài)護(hù)環(huán)境的燕子。" "沒(méi)什么，保護(hù)環(huán)境是我應(yīng)該做的。"小燕子謙虛地說(shuō)。說(shuō)完小燕子馬上行動(dòng)了起來(lái)。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我知道保護(hù)環(huán)境是我們以前沒(méi)注意的，現(xiàn)在我要帶動(dòng)全世界的人們行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，從我做起。