【實(shí)用】小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文800字4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文800字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文800字 篇1

　　小朋友們，你們一定對《西游記》很熟悉吧，而現(xiàn)代的《西游記》則是告訴我們道理的，里面有許多讓我們學(xué)到很多道理的故事，下面，我就給你們講一講里面其中一個故事吧，相信你們聽了我給你們講的故事一定聽了還想聽！

　　從前，有一位僧人名叫唐僧，他收了三個徒弟：孫悟空、豬八戒和沙和尚。他們師徒四人要去西天取經(jīng)，在路上，他們有說有笑，十分開心，他們來到了《環(huán)保國》，在這里，人們都很講究衛(wèi)生，在每一個顯眼的地方都貼著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的紙條，時時刻刻地告訴人們要講究衛(wèi)生，不能糟蹋我們美麗的地球媽媽，當(dāng)他們收徒四人路過這里時，唐僧就警告徒弟們不要亂扔紙屑，要保護(hù)環(huán)境，徒弟們點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了一會兒，唐僧忽然覺得很渴，就對豬八戒說：“八戒，師父想讓你們?nèi)ベI一點(diǎn)西瓜，行嗎，這還可以讓你減減肥呢！”豬八戒答應(yīng)了，雖然豬八戒滿口答應(yīng)了，可是豬八戒卻有著一肚子的不愿意，豬八戒邊找西瓜攤過埋怨道：“讓我去買西瓜，這方圓百里哪有賣西瓜的攤呀，竟給我找難題，就算有，也是十分的遠(yuǎn)！”這話正好被跟蹤他的孫悟空給聽見了，孫悟空聽了，就在豬八戒的前方變成了一個瓜攤，豬八戒看見了，心里面樂開了花，他自言自語道：“真是老天助我呀！”他跑到了瓜攤，買了好幾個又大又甜的西瓜，準(zhǔn)備向師父交待，可他又一想：他們也才能吃幾片，還不如我給他們留一個，自己把剩下的全部吃完，再說我走了這么長的路，已經(jīng)很渴了。于是，他變了一個西瓜刀，用力一切，把西瓜給用開了，自己大口大口的吃了起來，一會兒工夫，就把兩個西瓜給吃完了，把瓜皮隨手一扔，就在這時，孫悟空飛了過來，把他扔的西瓜皮變成了一個大瓜皮，在豬八戒的腳下滑過，把豬八戒翻了個底朝天，孫悟空趁此機(jī)會，對豬八戒說：“老弟，不是我說你，你太不保護(hù)衛(wèi)生了，師父反復(fù)強(qiáng)調(diào)要保護(hù)衛(wèi)生，可你就把師父的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，不點(diǎn)也沒有把牢記在心，我們應(yīng)該時時刻刻地保護(hù)環(huán)境，這樣才能把我們地球媽媽打扮得漂漂亮亮地呀，如果你不保護(hù)環(huán)境，不光是我們責(zé)怪你，地球媽媽也會把你諷刺的。你再換一個角度想想，如果別人也想你一樣把西瓜皮隨手一扔，就走了，當(dāng)你走到這里時，沒有看見西瓜皮，那么你就會被西瓜皮絆倒的，你會是怎樣的心情，剛才你也體會過被西瓜皮絆倒的滋味，是多么地難受呀，我們何不應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境呢？”豬八戒聽了，慚愧地低下了頭，把西瓜皮撿了起來，把放進(jìn)了垃圾桶里。

　　小朋友們，聽了我講的這個故事，相信你們一定受益匪淺的吧，我們以后應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不要讓地球媽媽覺得你是個不好的人，希望那些不保護(hù)環(huán)境的人聽了我的勸說，能夠改正錯誤，這樣你還會是一個好人，就是一個環(huán)保小衛(wèi)士的！讓我們保護(hù)環(huán)境吧，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧！

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文800字 篇2

　　窗臺上的“不明物”

　　冬日里盡管有太陽也不免會有寒意，涼風(fēng)絲絲地吹過，將僅剩的幾片梧桐葉一掃而光。放眼望去，一片蕭條，我倚在窗邊，望著這一派黯然的景色，心中不免有些惆悵。

　　小小的窗戶一年四季映照著不同的景色。透過這扇窗，我總能看見許多不同的事物，所以，我喜歡趴在窗臺上，看日升月落，看人來人往，看春去秋來，看花開花落。可近日不知怎么的，窗臺上總留有零零星星的灰色“不明物”，細(xì)細(xì)的，小小的，也不是灰塵，也不是沙礫。每天我都會抹去這些“不明物”，可不久之后它們又會卷土重來，這對于我而言還真有些頭疼。但苦于一直找不出原因，也只好每天不情愿地用抹布擦去這些臟東西。

　　今天已經(jīng)是第四天了，我伏在窗臺托著腮幫，望著窗外一片寧靜，涼風(fēng)還是一如既往地吹著，吹動著光禿禿的樹枝，發(fā)出“沙沙”的和諧樂章;清新的空氣中帶著昨夜雨水的潤澤，聞來使人神清氣爽。“咳，咳”一陣刺鼻的氣味侵入我的鼻腔，順著嗅覺望去，樓下不遠(yuǎn)處有一家小賣部正在燒火取暖。火苗在爛鐵桶中搖曳，噼里啪啦地應(yīng)該是木塊的呻吟，烏黑的濃煙直入云霄。風(fēng)一吹，炭灰如柳絮般四處飄飛，樹枝上，陽臺上，窗臺上，風(fēng)吹過的地方幾乎都有它們的身影。“原來窗臺上的‘不明物’就是這些炭灰!這些人，真沒公德心”我心下一陣惱怒，不禁喃喃罵道。一時間，清新的空氣已被嗆人的濃煙代替，濕潤轉(zhuǎn)眼變成干燥、刺鼻，蕭條的景象又籠罩上了一層昏暗。不一會二，窗臺上又多了些許灰色的炭灰，我連忙關(guān)上窗戶，不再讓那帶著侵略的氣味進(jìn)入我的房間，隨手擦去窗臺上的炭灰，心里不禁有些失望和無奈……

　　每當(dāng)我聽到有關(guān)全球環(huán)境愈發(fā)惡劣的新聞時，心底的弦仿佛就為之一顫。可我一直沒有去認(rèn)真想過，為什么我們的地球會越變越糟糕。這是我們生存的地球啊，這是我們生活的城市啊。一草一木，都是我們憂患與共的朋友。不是，不僅是朋友，它是我們生命的根本，是我們幸福的源泉。我們夢中的桃源，不就是這樣嗎?云淡風(fēng)輕、草盛樹榮、泉水泠泠、鳥雀啁啾。可是，為什么我們一面在心底勾畫這樣的藍(lán)圖，一面卻又因眼前的一丁點(diǎn)利益而去破壞它呢?那飄飛在城市中的不是炭灰，不是濃煙，那是毀損我們桃源藍(lán)圖的污漬，是涂炭生靈的毒霧。

　　“我要做點(diǎn)什么，我要為自己生活的環(huán)境做點(diǎn)什么。”我在心底說道。

　　望著不遠(yuǎn)處的濃煙，咬咬牙，我走下樓去，直奔濃煙的源頭……

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文800字 篇3

　　中華文明是我們共同的驕傲、共同的財富，是抹不去的“痕跡”。每一個中華兒女都是中華的受益者、承載者、傳播者，有責(zé)任，有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。我們作為青少年一代要養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高思想道德修養(yǎng)，從而提高我們的文明素質(zhì)，而我們作為青少年應(yīng)從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，履行美德，使我們成為一名優(yōu)秀的少先隊員。而這本《文明美德伴我成長》讀后讓我受益匪淺。它告訴我們怎樣成為一名懂文明、講文明的好孩子，它用一些名人事跡，淺顯易懂的故事和豐富多彩的活動來讓我們成為一名文明的使者。