【實(shí)用】小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文800字4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文800字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文800字 篇1
小朋友們,你們一定對《西游記》很熟悉吧,而現(xiàn)代的《西游記》則是告訴我們道理的,里面有許多讓我們學(xué)到很多道理的故事,下面,我就給你們講一講里面其中一個故事吧,相信你們聽了我給你們講的故事一定聽了還想聽!
從前,有一位僧人名叫唐僧,他收了三個徒弟:孫悟空、豬八戒和沙和尚。他們師徒四人要去西天取經(jīng),在路上,他們有說有笑,十分開心,他們來到了《環(huán)保國》,在這里,人們都很講究衛(wèi)生,在每一個顯眼的地方都貼著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的紙條,時時刻刻地告訴人們要講究衛(wèi)生,不能糟蹋我們美麗的地球媽媽,當(dāng)他們收徒四人路過這里時,唐僧就警告徒弟們不要亂扔紙屑,要保護(hù)環(huán)境,徒弟們點(diǎn)了點(diǎn)頭,走了一會兒,唐僧忽然覺得很渴,就對豬八戒說:“八戒,師父想讓你們?nèi)ベI一點(diǎn)西瓜,行嗎,這還可以讓你減減肥呢!”豬八戒答應(yīng)了,雖然豬八戒滿口答應(yīng)了,可是豬八戒卻有著一肚子的不愿意,豬八戒邊找西瓜攤過埋怨道:“讓我去買西瓜,這方圓百里哪有賣西瓜的攤呀,竟給我找難題,就算有,也是十分的遠(yuǎn)!”這話正好被跟蹤他的孫悟空給聽見了,孫悟空聽了,就在豬八戒的前方變成了一個瓜攤,豬八戒看見了,心里面樂開了花,他自言自語道:“真是老天助我呀!”他跑到了瓜攤,買了好幾個又大又甜的西瓜,準(zhǔn)備向師父交待,可他又一想:他們也才能吃幾片,還不如我給他們留一個,自己把剩下的全部吃完,再說我走了這么長的路,已經(jīng)很渴了。于是,他變了一個西瓜刀,用力一切,把西瓜給用開了,自己大口大口的吃了起來,一會兒工夫,就把兩個西瓜給吃完了,把瓜皮隨手一扔,就在這時,孫悟空飛了過來,把他扔的西瓜皮變成了一個大瓜皮,在豬八戒的腳下滑過,把豬八戒翻了個底朝天,孫悟空趁此機(jī)會,對豬八戒說:“老弟,不是我說你,你太不保護(hù)衛(wèi)生了,師父反復(fù)強(qiáng)調(diào)要保護(hù)衛(wèi)生,可你就把師父的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),不點(diǎn)也沒有把牢記在心,我們應(yīng)該時時刻刻地保護(hù)環(huán)境,這樣才能把我們地球媽媽打扮得漂漂亮亮地呀,如果你不保護(hù)環(huán)境,不光是我們責(zé)怪你,地球媽媽也會把你諷刺的。你再換一個角度想想,如果別人也想你一樣把西瓜皮隨手一扔,就走了,當(dāng)你走到這里時,沒有看見西瓜皮,那么你就會被西瓜皮絆倒的,你會是怎樣的心情,剛才你也體會過被西瓜皮絆倒的滋味,是多么地難受呀,我們何不應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境呢?”豬八戒聽了,慚愧地低下了頭,把西瓜皮撿了起來,把放進(jìn)了垃圾桶里。
小朋友們,聽了我講的這個故事,相信你們一定受益匪淺的吧,我們以后應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不要讓地球媽媽覺得你是個不好的人,希望那些不保護(hù)環(huán)境的人聽了我的勸說,能夠改正錯誤,這樣你還會是一個好人,就是一個環(huán)保小衛(wèi)士的!讓我們保護(hù)環(huán)境吧,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文800字 篇2
窗臺上的“不明物”
冬日里盡管有太陽也不免會有寒意,涼風(fēng)絲絲地吹過,將僅剩的幾片梧桐葉一掃而光。放眼望去,一片蕭條,我倚在窗邊,望著這一派黯然的景色,心中不免有些惆悵。
小小的窗戶一年四季映照著不同的景色。透過這扇窗,我總能看見許多不同的事物,所以,我喜歡趴在窗臺上,看日升月落,看人來人往,看春去秋來,看花開花落。可近日不知怎么的,窗臺上總留有零零星星的灰色“不明物”,細(xì)細(xì)的,小小的,也不是灰塵,也不是沙礫。每天我都會抹去這些“不明物”,可不久之后它們又會卷土重來,這對于我而言還真有些頭疼。但苦于一直找不出原因,也只好每天不情愿地用抹布擦去這些臟東西。
今天已經(jīng)是第四天了,我伏在窗臺托著腮幫,望著窗外一片寧靜,涼風(fēng)還是一如既往地吹著,吹動著光禿禿的樹枝,發(fā)出“沙沙”的和諧樂章;清新的空氣中帶著昨夜雨水的潤澤,聞來使人神清氣爽。“咳,咳”一陣刺鼻的氣味侵入我的鼻腔,順著嗅覺望去,樓下不遠(yuǎn)處有一家小賣部正在燒火取暖。火苗在爛鐵桶中搖曳,噼里啪啦地應(yīng)該是木塊的呻吟,烏黑的濃煙直入云霄。風(fēng)一吹,炭灰如柳絮般四處飄飛,樹枝上,陽臺上,窗臺上,風(fēng)吹過的地方幾乎都有它們的身影。“原來窗臺上的‘不明物’就是這些炭灰!這些人,真沒公德心”我心下一陣惱怒,不禁喃喃罵道。一時間,清新的空氣已被嗆人的濃煙代替,濕潤轉(zhuǎn)眼變成干燥、刺鼻,蕭條的景象又籠罩上了一層昏暗。不一會二,窗臺上又多了些許灰色的炭灰,我連忙關(guān)上窗戶,不再讓那帶著侵略的氣味進(jìn)入我的房間,隨手擦去窗臺上的炭灰,心里不禁有些失望和無奈……
每當(dāng)我聽到有關(guān)全球環(huán)境愈發(fā)惡劣的新聞時,心底的弦仿佛就為之一顫。可我一直沒有去認(rèn)真想過,為什么我們的地球會越變越糟糕。這是我們生存的地球啊,這是我們生活的城市啊。一草一木,都是我們憂患與共的朋友。不是,不僅是朋友,它是我們生命的根本,是我們幸福的源泉。我們夢中的桃源,不就是這樣嗎?云淡風(fēng)輕、草盛樹榮、泉水泠泠、鳥雀啁啾。可是,為什么我們一面在心底勾畫這樣的藍(lán)圖,一面卻又因眼前的一丁點(diǎn)利益而去破壞它呢?那飄飛在城市中的不是炭灰,不是濃煙,那是毀損我們桃源藍(lán)圖的污漬,是涂炭生靈的毒霧。
“我要做點(diǎn)什么,我要為自己生活的環(huán)境做點(diǎn)什么。”我在心底說道。
望著不遠(yuǎn)處的濃煙,咬咬牙,我走下樓去,直奔濃煙的源頭……
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文800字 篇3
中華文明是我們共同的驕傲、共同的財富,是抹不去的“痕跡”。每一個中華兒女都是中華的受益者、承載者、傳播者,有責(zé)任,有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。我們作為青少年一代要養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高思想道德修養(yǎng),從而提高我們的文明素質(zhì),而我們作為青少年應(yīng)從平常事做起,從一點(diǎn)一滴做起,傳承文明,履行美德,使我們成為一名優(yōu)秀的少先隊員。而這本《文明美德伴我成長》讀后讓我受益匪淺。它告訴我們怎樣成為一名懂文明、講文明的好孩子,它用一些名人事跡,淺顯易懂的故事和豐富多彩的活動來讓我們成為一名文明的使者。
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