保護環境，從我做起作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的保護環境，從我做起作文，歡迎閱讀與收藏。

保護環境，從我做起作文1

　　說起來保護環境，恐怕是每個人都最關心的問題之一了。我們居住的城市越來越大，生活越來越便捷，但是環境問題卻越來越嚴重了：汽車、工廠越來越多，造成了嚴重的大氣污染；隨處可見的塑料制品、煙頭、廢電池等有毒有害的生活垃圾，污染了人們的生活環境；大街上汽車鳴笛聲，特別是堵車的時候，也嚴重影響了人們的工作與生活。面臨日益嚴重的環境問題，我們能做些什么呢？

　　為了減少大氣污染，我們盡量減少私家車的使用。如果是遠距離，可以坐公交車、地鐵或者電動汽車出行；如果是近距離，可以騎自行車或者步行出行，既鍛煉了身體又能保護環境。對于那些污染嚴重的工廠，可以安裝污染處理設備，減少有害氣體的排放。

　　對于生活垃圾，最好的辦法就是做好垃圾分類。比如上海正在實施的垃圾分類，把生活垃圾分為“干垃圾、濕垃圾、有害垃圾、可回收垃圾”四類，這樣就能很好的進行垃圾處理，減少有毒垃圾對環境的危害。

　　為了讓城市更安靜，希望廣大的司機叔叔、阿姨們不要在學校、小區附近鳴笛，特別是遇到堵車的情況，大家可以開的慢一些，而不是鳴笛催促。

　　雖然現在的環境問題很嚴重，但是，通過我們每個人的努力，從小事做起，從我做起，就一定能保護好環境，把我們的城市建設的更加美好！

保護環境，從我做起作文2

　　人人都知道環保二字怎樣寫，怎樣讀，可是你真正做到環保了嗎？

　　地球媽媽撫育著我們，而我們卻一而再再而三的去破壞環境，傷害地球媽媽，現在地球正面臨著嚴峻的環境危機，“救救地球吧！”

　　大家知道不保護環境的下場是怎樣的嗎？是的，這樣做的后果將會是病毒細菌大量滋生，各種傳染病隨即而來，環境污染的會給生態系統造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環境效應。這 種由環境污染衍生的環境效應具有滯后性，往往在污染發生的當時不易被察覺或預料到，然而一旦發生就表示環境污染已經發展到相當嚴重的地步。當然，環境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環境的質量下降，影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發病率上升等等；水污染使水環境質量惡化，飲用水源的質量普遍下降，威脅人的身體健康，引起胎兒早產或畸形等等。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環境意識的提高……，同學們，如果我們不熱愛環境，大自然也將會給予我們如此可怕的懲罰，那是多么的可怕呀！

　　同學們，不要再傷害我們的家園了，你們要知道傷害家園，就是傷害我們自己，所以保護環境吧！為了我們更美好的家園，努力吧！

保護環境，從我做起作文3

　　聽姥姥說，她小時候的天空是瓦藍瓦藍的，河水清澈見底，那時候大多數人出門辦事都走著去，自行車不多，更不要說有汽車了。如今科技發達了，隨著經濟、生活條件的不斷提高，我看見的天空卻是灰蒙蒙的，河水被違法的工廠中放出的廢水污染了，河面還時不時的飄過來一些零食塑料袋子，人們出門辦事不是坐車就是自駕車，有車的是越來越多了，他們方便了自己卻不知不覺得污染著空氣。哎……！

　　雖然這些大事我們這些小孩還管不了，但我要盡我的能力做一些力所能及的事情來保護環境。

　　我和幾個小朋友組成了一個“環保衛生”隊。我們不管是在校內還是校外只要看見地上有紙片、零食袋就順手撿起來扔進垃圾箱中。還告訴同學們不要隨手亂扔垃圾，不要隨地吐痰。希望他們也能積極成為我們衛生隊的一分子。雖然我做的事情微不足道，但只要我們做到舉手之勞的事，那環境衛生不是就有變好的一天嗎。

　　保護環境是每個人的責任與義務， 我們時刻牢記：“保護環境，從我做起”。

保護環境，從我做起作文4

　　環境保護對我們來說并不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關上呢?當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了不少環保意識。

　　有一位老太太，她每次上街買菜都要自帶一個小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺。看起來很平常，但能夠像這位老同志那樣，長年自覺堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實不容易。這不但要有堅定的環保信念，還需要有良好的習慣。無可置疑，環境意識與人們的受教育程度密切相關，在大學校園里我們最容易找到環境保護的支持者。但是，我們同樣也能夠經常在大學的食堂垃圾桶里發現大量的剩飯剩菜。筆者還聽說有這么一位大學生，他熱心環保事業，曾積極奔赴云南邊陲保護金絲猴，但他卻可以數次忘了關掉水房里嘩嘩流的水龍頭。這提醒我們，全面的環境保護和全民族環保意識的普及與提高，決非輕而易舉;環境保護不僅僅包括動物、森林的保護、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”，也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。

　　保護環境從我做起!

保護環境，從我做起作文5

　　“嘖嘖，這兒真臟啊！臭烘烘的。”

　　聽著迎面走過來的同學的埋怨聲，我向他們望去：只見剛剛參觀完學校后院的同學們，個個捂著鼻子紛紛朝著教室的方向跑去，留下一串串臟兮兮的腳印。

　　今天上午課間操時，學校組織全體學生“參觀”教學樓后面。看著一個個參觀完畢的同學們臉上那難過的表情，我有些疑惑，也有幾分好奇：學校后面難道真的有那么臟、那么臭嗎？我邊想邊隨隊伍向學校后面走著。終于輪到我們班了。

　　到了后面，四下一瞧，我立刻明白了那些同學臉上表情的含義。只見剛下過雨的地面上，泥濘不堪，到處都是污水，一腳踩上去，就會發出“吧唧吧唧”的響聲。靠墻的幾個垃圾桶是空的，旁邊的地上卻扔滿了垃圾。有空飲料瓶，塑料食品袋，廢紙團等亂七八糟的廢棄物。看到這些，我楞住了，簡直不敢相信自己的眼睛，難道這就是我們美麗的校園？望著眼前這場景，我陷入深深地思考中……

　　我越想心里越慚愧，覺得自己的臉好象在發燒一樣。難道不是嗎？我們平時吃完零食，都是隨手將食品袋一扔；喝完飲料，也是將空瓶子隨手丟棄，壓根就沒想到會破壞環境。心里只是想著別人不會這么做，自己做一次沒有關系。可沒想到的是，假如大家都這么想，都把希望寄托在其他人身上的話，結果將會是什么樣子？眼前的一切就是答案，這可是我們親手造成的啊。想到這兒，我感覺到自己的臉此時一定很紅很紅。

　　參觀完畢，回到教室，大家的心情都很沉重。老師在黑板上寫出了本次活動的主題：保護環境，從我做起。凝望著這八個大字，我的心里感到很難過。在這之前，我們誰也沒有用自己的行動來愛護、保護環境，只是在嘴上說說，一點實際行動也沒有。這時，又有一位阿姨扛著攝象機走進教室，采訪同學們。老師讓大家發言，說說參觀后的感想。

　　“這都是我們造成的”，“真是不看不知道，一看嚇一跳啊”，“平常不注意保護環境衛生，沒想到會造成這么嚴重的后果啊！”同學們紛紛發言。

　　“我們要行動起來，”我說道，“從小事做起，從我做起，從一點一滴做起”。

　　老師最后做了總結發言，并向我們提出了具體要求——保護環境，從我做起！

　　我暗暗地在心里下著決心：從我做起，做一個講公德、講文明的好學生。