保護水環境的作文12篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的保護水環境的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
保護水環境的作文1
水,是生命的源泉。人不能離開水,然而,現在水卻在不知不覺中飛快地流逝著。這是為什么呢?因為,有許多人都認為水是取之不盡,用之不竭的,所以很浪費水資源。但是,水可是有限資源啊!即使是我們現在用的自來水,也并不是天然的。想當年,我們爺爺奶奶,爸爸媽媽生活的地方,連河水都能喝,而現在,如果有人喝了河水,肯定會中毒的。原因就是我們現在不僅浪費水,而且還污染河水,原本清澈見底的小河,現在卻像垃圾堆一樣臟,臭。在學校,我也遇到過對水資源的流逝不聞不問的人。
那次,我去上廁所。看見水龍頭壞了,水一直往下流。于是,我想盡辦法用手把它關上,可畢竟我的力氣太小了。這時,有一位大姐姐進來了,我想請求她幫忙,誰知道,她卻對我說:“小妹妹,你管這干嗎呀,反正水又用不完,別瞎操心了。”我聽了以后,心冷冷的,天哪,水怎么可能用不完呢?大姐姐怎么能這樣?后來,我又請求了其他同學,和我一起費了九牛二虎之力,才把水龍頭給關上了。
同學們,你們可知道,現在我國有多少地方缺水啊!有的人甚至一生才洗過三次澡;有的人為了喝一口水,甚至可以不要生命,有多少人因為缺水而死亡!而有些同學卻身在福中不知福,每天就不知浪費了多少水。
同學們,水,是生命的源泉,讓我們一起節約用水,保護水資源,并不要在小河里亂扔垃圾,洗衣服了。只要每人每天節約一滴水,一年就可以節約127750噸水了,不知可以拯救多少缺水民眾了!讓我們一起節約用水吧!
保護水環境的作文2
水是生命之源,水資源已經越來越少了,我們更加要保護水環境。
我在一個新聞上看到了被污染的河水的照片:河面上漂浮著許許多多的垃圾,河里的小魚都死光了,排污管里排出的一些農藥、重金屬、化學物質、致病微生物以及廢棄放射性物質,河水十分渾濁,散發出一股臭味。
看了這個圖片,我覺得造成小河被污染的主要原因是人們大量的將一些化學物質排入河里,這些化學物質對小河有極大的危害,河里的魚會死亡,被污染的水也會流入別的小河里。人們也不注意環保,經常把自家的垃圾扔到河里,使河水變得渾濁,有的人甚至在河邊洗拖把。。。。。。河水污染了周圍的植物也難以生長,對人的生活環境也有影響。這一切全是人類造成的!
要解決這個問題,我們必須要將垃圾放入回收站,禁止讓工廠排出的化學物質流入河里,節約用每一滴水,并監督周圍的人也這樣做等。只有這樣,河水才能不被污染。
我國的水資源正面臨匱乏,我們更應該保護好它,再加上我們不好好保護水環境,就算有了充足的水資源,它也是臟的,如果我們再不保護水環境,那么世界上最后一滴水就會是人類的眼淚!
水環境整治,從你我做起。
保護水環境的作文3
我一直認為水是不會枯竭的。但是,現在,我們的生活中有時候都沒有水可用了。因為水,是人類生命的源泉。沒有水,人無法生存,萬物不能生長,因此,節約用水必須從我做起,從小做起,也是每個人應盡的義務和職責。
例如,我們的生活中。洗衣服用的臟水還可以用來沖馬 桶,用洗青菜的水還可以用來拖地。水是可以循環用的。有些人,只會把洗手,洗腳的水倒掉,不知道循環用,我覺得這樣太不應該了。在我們的社會上有這樣一些人。他們在公共場所上用水,但他們卻不把水龍頭關掉。如果你一天到晚都這樣開著,那會損失幾噸的水啊。還有一些工廠把那些工業污染都排在小河,小溪里。使清澈見底的水比下水道里的水還要臟,還要臭。現在我們可用的水越來越少。有時候我家一連幾天都沒水。這給我們帶來了非常大的不便。其實,人類現在是慢性自殺,他們毫不痛惜地污染、浪費水資源,然而,水又是多么的寶貴呀!如果現在不好好珍惜水資源,未來的水將像油一樣珍貴。所以,我們要搞好水的循環利用。所以我們要行動起來,為了創造美好的環境,我們要珍惜每一滴水。讓我們從身邊小事做起,從自己做起,保護有限的水資源,保護人們賴以生存的環境。
現在看來水雖是可再生資源,但人類不加以保護,總有一天水會枯竭,到時候來后悔就來不及了,我們應該以實際行動來保護好水環境。
保護水環境的作文4
星期天,雖然下著傾盆大雨,可我作為一名小記者,第一次參加《江南晚報》舉行的采風活動,還是興高采烈,一蹦三尺高。
大家來到蘇州東山,了解礦泉水的生產過程。一只裝水的桶,就要經過工人們先清洗桶外,然后去蓋,再目視檢查嗅桶,最后空桶燈檢一系列的過程才算合格。看過礦泉水生產要經過的環節,我想今后喝水可不能浪費了。
走進水文化展示中心,一進門,就看見巨大的木柱上寫著“水乃百藥之王——李時珍”,“故水者何也?萬物之本原,諸生之宗室也。……萬物莫不以生。——官子《水地篇》”,提醒著我們水的重要性。“每個人一天要喝八杯水,每杯250毫升。”導游邊說邊把我們帶到了講解室。我們坐在一排排椅子上,聽講解員介紹:“沒有水就沒有生命,水是生命之源,還是生命之泉。水能調節體溫,還具有經濟價值。”我還了解到怎么分辨礦泉水的好壞,“一看水源,二看品牌,三看包裝桶,再品嘗。”
導游發給我們每人一瓶洞庭山礦泉水,我想起了學校讓我們向西南旱災地區捐一瓶水,那里連羊都爬上了樹,渴得吃葉子。沒有了水,那里的人生活很困難,我們也不能去劃船、欣賞美景了。為了我們無錫能一直山青水秀,我們要保護環境,節約用水,珍惜每一滴水。
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