保護(hù)環(huán)境作文12篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文,歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境作文1
我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏希厍蛏嫌性S多東西需要我們保護(hù),但是我們卻沒有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切,例如人們亂砍亂伐,大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋,制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來了許多環(huán)境問題,嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染,酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災(zāi)害,人們亂砍亂伐,亂扔塑料袋和使用一次性筷子等,這些就是人們不尊重大自然而造成的,沒有自然,便沒有人類。這是世界一大樸素的真理,人們只會一味的搶奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。切記,保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。
我們要保護(hù)這個脆弱的的地球,不要讓茂密的森林,遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶。
現(xiàn)在起,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,一起捍衛(wèi)我們的家園。
保護(hù)環(huán)境作文2
我們的學(xué)校雖然很小,但很美。走進(jìn)學(xué)校就可以看到五顏六色的花兒開得鮮艷,向我們展開笑臉。幾棵挺拔的大樹站在一旁,又高大又美麗。美中不足的是幾個不聽放的小學(xué)生扔了幾片白白的小紙片,讓人看了非常刺眼。
這些紙片是從哪里來?我決定作個詳細(xì)的小調(diào)查。下課了,杜萬閑著沒事,就從抽屜里拿出語文書看,他剛抽出來就看到一張小紙片順著語文書掉了下來,我走近一看,唉呀,杜萬的抽屜里有一堆紙片。難怪同學(xué)們都說自己沒扔紙片。
我又發(fā)現(xiàn)陳全的桌子上放著一張打完了草稿的小紙片,一陣風(fēng)吹來,陳全的那張小紙片掉在地下,可是陳全還在寫作業(yè)。
我還發(fā)現(xiàn)杜力朋拿著一團紙在教室里跑來跑去,玩了半天,玩得滿頭大汗。上課了,杜力朋把紙團往角落里一扔,老師抓住了杜力朋,杜力朋很不服氣的說:“不是我。”哎,真拿他沒辦法。
我以后一定買個草稿本,不用小紙片打草稿,免得掉在地上,我也要把用完的小紙片清理一下,然后扔進(jìn)垃圾桶,我決定以后不隨便亂扔紙片了。
我希望以后大家能愛護(hù)環(huán)境,讓我們的學(xué)校教室變得更干凈、更整潔。
保護(hù)環(huán)境作文3
天上灑下皎潔的月光,將那一片又一片的林地照映得猶如只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色XX,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚奇,又叫人贊嘆不已,既愿久立四望,又想坐下靜靜地仰頭觀賞夜空中的皎月與繁星。
雖然林地是那么美麗與富饒,但林地上的那些高高矮矮的樹根,在林地上,看上去該是多么的突兀而又蒼涼啊!
一天,兔媽媽和兔寶寶如往常一樣,到林地里來玩耍。他們往常來到這里,林地上總是草木茂盛,一派生機勃勃之景。而現(xiàn)如今,林地上那一棵棵郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的參天大樹,竟變成那一個個高矮不一的樹根!這般荒涼的場景,不禁使兔媽媽和兔寶寶心生詫異。
“媽媽,媽媽,為什么昔日那么茂盛的樹木,如今卻變成這般模樣呢?”兔寶寶忍不住問兔媽媽。
“寶寶,之所以林地如今這般荒涼,不復(fù)往日生機,就是因為人類在林地森林橫行霸道,亂砍亂伐,把砍下的木材運走,留下數(shù)以萬計的樹根。寶寶啊,我們現(xiàn)在要從小事做起,保護(hù)林地,保護(hù)環(huán)境,千萬不要學(xué)習(xí)這樣的壞榜樣……”兔媽媽眼含熱淚,回答道。兔寶寶聽后連連點頭……
是呀,請不要繼續(xù)亂砍亂伐了,我們?yōu)楹我獮榱俗约旱睦妫テ茐乃说募覉@呢?
保護(hù)環(huán)境作文4
上個星期天,我和爸爸媽媽出去玩,我口渴了,我讓爸爸給我買了一瓶冰紅茶,我邊走邊喝,喝完以后,我把瓶子扔到地上了,這時,媽媽說:“你怎么能把瓶子扔到地上呢?”我好奇的問:“不行嗎?”媽媽說:“如果每一個人都像你一樣亂扔垃圾,那這座城市的'環(huán)境,不就越來越糟了嗎?”聽了媽媽的教導(dǎo),我感覺我錯了。我連忙跑到那兒,撿起那個瓶子,放回垃圾箱。媽媽看到了我這樣做,笑了。
在我們的生活中,像我一樣不保護(hù)環(huán)境的人大有人在,比如:在樹上刻字;有的人摘花;有的人踩踏草坪;有的人亂扔垃圾;還有的人隨地吐痰……看到這種情況我以后要阻止。
沒有自然,便沒有人類,這是一個很明的道理。我做為一名小學(xué)生,應(yīng)該從身邊的小事做起,從我做起。看到地上有垃圾,就趕快撿起來;看到有人摘花,就要趕快跑去阻止;看到水龍頭沒關(guān),要趕緊關(guān)上……
我要用我的雙手,讓天空變得更藍(lán)!讓草地變得更綠,讓世界變得更加美麗!讓我們一起做環(huán)保小天使吧!
保護(hù)環(huán)境作文5
今天,我突然從腦海閃一個念頭就是:保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然。
你看,那邊的小草在哭泣,你聽,這邊的小花在哭訴著,你看,那邊的大樹不見了,只剩下一個空樹樁。這都是因為我們?nèi)祟悂y砍濫伐,動植物們都過著膽戰(zhàn)心驚的生活,我們應(yīng)該保護(hù)生態(tài)平衡,植樹造林。綠色行動就在我們身邊呀!
今天,我給我們小區(qū)里的小樹澆了一些水,小樹喝著水,在甜甜的微笑,你聽,小樹沙沙沙,沙沙沙的在唱歌,感謝我們呢!
然后我和沙俊寧又做了幾個標(biāo)牌,上面寫著:“廢紙屑,瓜果皮,隨手亂丟可不要。垃圾桶;對你笑,趕快讓他吃個飽。小草也要睡大覺,驚動小草可不好。”
我們剛要做好,有一個老奶奶就看見了,在那里,老奶奶還仔細(xì)看了一下。
保護(hù)環(huán)境作文6
我懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性,從小以為環(huán)境不是那么重要,不過不亂丟垃圾,可長大了以后我才從身邊的事知道了環(huán)保的重要性。
我學(xué)習(xí)生活在仙林分校,那里有一條臭水溝,臭的不得了,黑的不能再黑了,還不時漂來垃圾。
但是原來可不是那樣的,原來......
原來那里的水清澈見底,兩岸桃紅柳綠,小鳥都喜歡來這里造巢,每年春天,都能看到鳥媽媽教小鳥們學(xué)捉蟲。
一到活動課,孩子們都愛到那里去玩兒,水里還有小魚在嬉戲,空氣十分清新,環(huán)境十分美麗,同學(xué)們都喜歡聚在那里一起看書,一起做游戲,一起玩滑草坡,十分愜意。
可是好景不長,前兩年,那條小河被改成了一條排水溝,大量的污水被引入了小河,不到一周,魚兒全菜了,鳥兒也飛走了,花兒也不開了,柳樹也不綠了,同學(xué)也不去玩了。
小河也越來越臟了,一陣陣惡臭味隨風(fēng)飄進(jìn)教室。
唉,環(huán)保真的很重要啊!
朋友們,如果我們不保護(hù)環(huán)境,亂丟垃圾,不節(jié)約用水的話,有多少小河還會變成臭水溝呢?行動起來吧!讓我們一起加入環(huán)保的行列中來吧!
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