我做成了筆筒小學(xué)作文
篇一：我做成了筆筒
今天，老師給我們看了變廢為寶的PPT，變廢為寶是用一些平常不要的東西做成的一些實(shí)用性和觀賞性的小東西，簡直精彩極了，然后我想也一試身手，做一個(gè)漂亮的筆筒。
我找來一個(gè)不要的飲料瓶子，用剪刀剪掉上半部分，在剪掉的口子上粘了一條顏色亮麗的塑膠帶，這樣既能使筆筒更加牢固，也能使筆筒更美觀。為了使做成的筆筒更有觀賞性，我決定在瓶子外面畫一幅螃蟹圖。首先，我用細(xì)細(xì)的記號筆在瓶子上勾勒出螃蟹的輪廓，還特地畫了兩個(gè)大大的鉗子，再用橘黃色的顏料上色，正當(dāng)我要上色的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)顏色涂不上去，我就去請教媽媽，媽媽告訴我一個(gè)小訣竅，可以在顏料里面加一兩滴洗潔精，調(diào)勻以后，更容易上色。
我試了一下，果然效果奇佳。我還在螃蟹的旁邊畫上了一些水泡和幾棵浮動(dòng)的.水草，這樣這幅畫就變得生動(dòng)起來了。不對，還缺點(diǎn)什么？有了！我應(yīng)在這幅畫以外的部分，涂上淡藍(lán)的底色，看上去螃蟹好像是在藍(lán)色的海底自由地爬行，簡直太美了！為了能使瓶子干得更快，我靈機(jī)一動(dòng)：找來了。、吹風(fēng)機(jī)，不一會(huì)兒筆筒就吹干了。最后再完善一下作品筆筒就完成了。
看著自己做成的筆筒，我心里高興極了。
篇二：我做成了筆筒
我有一個(gè)自制的筆筒，它穿著一身潔白的衣裳，是個(gè)漂亮、優(yōu)雅的精美筆筒。
這個(gè)筆筒不僅美觀，而且環(huán)保，請聽我慢慢道來。我先用以前吃下來的開心果殼洗干凈，晾干。再拿一張保鮮袋，套在圓弧形的杯子或酒瓶的底部，這便形成了筆筒的框架。接下來就是關(guān)鍵的時(shí)刻：把保鮮袋拉平，小心翼翼地將502膠水涂在開心果殼的邊緣，（注意：502膠水不能涂太多，要不然膠水便會(huì)流到手上，皮都會(huì)粘掉。）要一顆一顆粘在保鮮袋上，個(gè)個(gè)緊挨在一起。等殼晾干后，保鮮袋變成了一層薄薄的“紙”，然后把酒瓶拿下。看！筆筒就成型了。哈哈，現(xiàn)在只要把殼上的保鮮袋小心地撕下就可以啦！米黃色的筆筒上好像缺了點(diǎn)什么，“哦，對了！需要給它裝扮一下。”我便從“百寶箱”里找出了一條絲帶、幾朵小花、幾顆小鉆粘在了筆筒上，還給它涂了色。一件工藝品就這樣誕生了，我拿著作品又蹦又跳拿給媽媽看，媽媽直說我的手真巧，很有創(chuàng)意。我開心極了！
嘻嘻！我不僅做成了個(gè)小筆筒，增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，還讓我在童年記錄中添上了快樂一筆。
篇三：我做成了娃娃筆筒
喝完的飲料瓶就這樣一個(gè)一個(gè)地扔掉，那多可惜呀！最好能把它做成另外一件實(shí)用的物品。經(jīng)過我的苦思冥想，終于想到了:可以做一個(gè)小筆筒！
我拿了一個(gè)大可樂瓶子，用小刀小心翼翼地刻下下半部分，把剩下的先放在一邊，有可能還有用處呢！然后，我把整個(gè)瓶子都洗凈，洗好后，一看，呀！口子這兒坑坑洼洼，一點(diǎn)兒都不好看！還容易劃破我的手呢！
想來想去，對呀！可以用剩下的來美觀筆筒呀！我先刻下一小部分，把它們剪成一條條的細(xì)絲帶，粘在口子的一圈，啊！比原來好多了！再用黑筆把絲帶涂黑，看看像不像小女孩的頭發(fā)！然后，我又點(diǎn)上兩只大大的藍(lán)眼睛，一只塌鼻子和櫻桃小嘴，一個(gè)可愛的娃娃筆筒不就誕生了嗎！
最后，我還在它的頭發(fā)上用媽媽扎辮子的紅繩子系了一個(gè)蝴蝶結(jié)呢！
現(xiàn)在，我可以把一些不用的鉛筆和橡皮放在筆筒里，找起來也很方便呢！
我十分自豪，沒想到原先不愛動(dòng)腦筋的我，竟能變廢為寶呢！
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