愛護還我們環境和衛生，是每個都要做到的，只有你們做到了，我們的家園才能更美好。下面是小編整理的關于愛護環境衛生的作文50。
愛護環境衛生的作文50【1】
“愛護環境衛生，從我做起”是我們每個人堅守的諾言。
曾經發生過一件事，深深銘刻在我的記憶中，時刻的提醒著我的諾言。
那是去年夏天的一個傍晚，天氣悶熱，我在廣場乘涼，路過垃圾箱的外邊，當時我沒注意，繼續往前走，“媽媽這個哥哥亂扔垃圾，不愛護衛生，一個稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了天空，在我的耳旁響起，我尷尬的轉過身，看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候，當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光，一邊向我微笑的時候，我的臉紅了。
現在的新民，處處可以看到許多美好的人和事：在公交車上給老弱病殘讓座的哥哥姐姐，有扶老人過馬路的熱心人，還有交通警察指揮秩序，還有一方有難八方支援的志愿者奔赴災區搶險救災，為災區捐錢捐物.....這一切的一切感動著我們，我為我是一個新民人感到驕傲與自豪。
小朋友們，“小手拉大手，共創文明城”，叔叔阿姨都已經為我們做出了榜樣，我們小朋友也不能落下。
在這個炎熱的暑假里，我們小朋友行動起來了，拾撿果皮紙削、清理城市牛皮癬、消除非法廣告、清掃衛生死角。
鮮艷的'紅領巾在小區里，在街上飄揚，環保文明發的種子在心底發芽，成長。
正是這個火熱的夏天，當一雙雙小手和大手緊緊相握，明天一定會劃出一道美麗的“彩虹”!那時我們的家園將會變得更美麗，更加輝煌!
愛護環境衛生的作文50【2】
校園，是我們學習的地方，是我們生活的另一個家。
我們對待校園要像對待自己家一樣好。
可是，很多人只把“愛護校園環境衛生”掛在嘴上說，實際上又有幾個人做到呢?
在校的日常生活中，我們常常會見到地下有瓜皮、紙屑、塑料瓶等垃圾，這些都是我們學生做的“好事”。
看著地下的瓜子殼被同學們踩得直響，心里真不是滋味。
正當我撿起一只瓶子，把它放到垃圾桶時，又見到一女同學被剛扔下的易拉罐給絆倒了，幸好這位女生沒什么大礙。
亂扔垃圾的同學們，這亂扔垃圾的事何時到頭啊!你們為了自己的方便，就是不肯走幾步把垃圾扔到該放的地方。
你們可曾想過，你扔下垃圾的一剎那，是違背了你一生的公德心。
學校的墻壁，我想同學們一定不陌生吧?一些同學在墻壁上亂涂亂畫，墻壁是否更美呢?不，這不是美，是畫蛇添足。
有段時間，學校要創強同學們就要清潔校園。
才干了半天，手就起泡了，那些在墻上亂畫亂寫的同學，你們可知道擦墻的辛苦?墻上筆跡雖易擦，但終究會留下痕跡。
校園的水溝，同學們稱它為“臭水溝”。
臭是怎么來的?那還不是某些同學所賜。
同學們把食品袋丟進水溝里，經過日積月累，水溝成了臭水溝。
每次經過水溝，總是有股刺鼻的臭味撲鼻而來。
親愛的同學們，請大家共同保護環境衛生，讓我們在臭水溝三字中去掉“臭”吧!
親愛的同學們，請不要再亂扔垃圾了。
“愛護校園環境衛生”同學們不僅要謹記在心，還要用實際行動來證明。
這樣，我們的校園才會更加美麗。
愛護環境衛生的作文50【3】
路過公園，環衛工人剛掃過的地方，一對衣著時毛的年輕男女，將吃過的香蕉皮隨手丟在地上 。
他們走過后，渾身汗濕的環衛工人，無可奈何地搖搖頭，一手掃帚，一手彎腰撿起扔附近的垃圾桶里。
大概這對年輕男女習慣使然，也許對此不以為然，認為大家都隨地亂扔果皮，自己扔下也不過分，何況環衛工人就是打掃衛生的。
莫看這對青年衣著光鮮，不管他們學歷、知識多高，起碼修養不高，沒有養成愛護環境衛生、尊重別人勞動的好習慣。
特別是公共場所，還是在這大熱天中，別人剛剛打掃過衛生地方，就有這不文明行為，無人或隱蔽場所，可能更不會顧忌社會公德了。
假如這對年輕男女剛洗的衣服，就被人弄臟，是不是有種對人不尊重勞的感受?工人辛苦加工好的產品被無端的損壞，農民剛耕好的田地后面被人踩實，一幅剛畫好畫被弄得烏眉目皂眼，是不是一種對人家勞動的不尊重的行為?若有看輕環衛工人思想更是錯誤。
誠然，社會分工不同，人們從事的職業不同，有重要的崗位，有普通的崗位，但決沒有高低貴賤之分。
只要是對社會有益工作，都值得敬重，都是增進社會福祉的一部分。
因為社會如同一部機器，關鍵部件固然重要，如果缺少一個鑼絲釘，機器就無法正常運轉。
一個城市硬件建設固然重要，若人們的素質修養跟不上，環境衛生意識不強，清潔工人一天二十四小時不休息，想有一個整潔、干凈，漂亮的生活環境，也是枉然。
因此，生活在這座小城的每個人，請尊重環衛工人的勞動成果，像愛護自己家里的環境一樣愛護這個城市，既是一個城市市民素質的體現，也是提高我們自身生活水平的需要。
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