導語：有一次，學校組織我們2—6年級同學到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發之前，我心里想，平常到采風公園玩的時候，覺得那里比較干凈。下面是小編整理的一些關于環境的作文，歡迎查閱與借鑒，希望您能喜歡!

　　篇一：

　　在我們日常生活中 ,生活環境是十分重要的.但在日常生活中人們在保護環境上并不十分重視.

　　為了能讓我們的環境優美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環境不惜一切代價。但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護環境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習。

　　在我們上學的路上，也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說：有的同學把小吃袋扔在校門口外，還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順著墻扔進學校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學校，還給每天早晨做值日的同學帶來了很大麻煩。

　　在校會上，老師一次又一次叮囑、說服，但有些同學并不聽勸，而是繼續破壞環境，縮短地球的壽命。

　　有一次，學校組織我們2—6年級同學到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發之前，我心里想，平常到采風公園玩的時候，覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾，應該很少，撿起來一定很輕松吧。

　　但當我走道那里，低頭一看的時候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環境污染地，這是多么嚴重的環境問題。

　　面對這塊草坪，使我們憤怒不已，努力去消除那些垃圾。經過我們100分鐘的勞動，草坪終于恢復到了最初的美麗，名花齊葩爭芳斗艷。我們不禁感嘆：原來地球也是很美的呀!

　　篇二：保護環境

　　"人類真是太不文明了!"一天清早，小魚對小鴨子說。"就是，人類把食物的包裝袋和沒吃完的食物都丟進了河，把河都污染了!"小鴨子圖文并茂："明明河邊有垃圾箱，不就是多走幾步嗎?為什么人類為了少走幾步，就向河里丟垃圾。"小鴨子剛說完，就有一個微弱的聲音傳來："人、人類他們在、在河邊洗衣服、洗澡。我、我的朋友全都被毒死了!"小魚和小鴨子向發出微弱聲音的地方看去，原來是小蝌蚪。小魚說："人類太不文明了，我們去另一個我們能生活的星球。"

　　就這樣，地球上沒有了魚、鴨、蝌蚪了。我們一定要保護環境呀!

　　篇三：

　　我們大家應該都知道保護環境人人有責!

　　我們生活的地球是很脆弱的，地球上的自然資源也是有限的，如果我們從現在開始保護環境和地球的話，我們生活的地球一定會變的更美好!

　　保護環境從我做起從我們大家身邊的小事做起吧!

　　保護環境就是保護地球還是間接的保護我們人類自己，如果環境被破壞的話，那么我們賴以生存的.家園就很有可能被沙漠吞噬 !

　　我在這里向全世界的人們呼吁 保護環境人人有責 ! 如果我們還在這樣的破壞環境的話，我們的家園即將遭到崩潰 。 那時我們便沒有去處了， 保護環境人人有責 ， 從小事開始作起吧，

　　如我們不亂扔垃圾， 隨地吐痰等。

　　保護環境人人有責!

　　篇四：人類，只有一個地球 !

　　我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……

　　在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香， 欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚，我坐在稻谷飄香的農家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。

　　多么好的環境啊!怎能容許被破壞呢?

　　人類的高科技，大排放，無止地開采……恐龍因環境而滅絕，而人類卻要把自己毀滅掉嗎?

　　保護環境與維護生態平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衛資源、捍衛環境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧!

　　篇五：

　　800萬年前，地球——這個藍色星球上出現了生命的痕跡，千萬年來，人們利用聰明才智，一次又一次的改變著自己的生存方式，推動了歷史的發展和文明的進步，但是，同時也帶來了大自然的懲罰。陽泉，我美麗的家，原本是個景色宜人、古典樸雅、有挺拔蒼勁的竹子，有穿來游去的小魚。啊!多少美麗的城市啊!同時也是中國最大的無煙煤生產基地。但是，由于人類過度開發，濫砍樹木，造成了陽泉生態的破壞和煤炭資源的逐漸枯竭，如：天空本來是藍的，但是由于人類的破壞，所以變成了黑黑的天空;空氣原是一塵不染，但是由于人類大量使用石油，把空氣污染了;我們家鄉的水也被污染了。所以我呼吁大家：“保護自然吧!”保護環境，人人有責!

　　篇六：

　　從三葉蟲到恐龍，再到哺乳動物再到人。經過幾億年的時間漸漸的形成了現在這個社會。我們全世界都有一個共同的母親，那就是地球。 在人類出現的時候還是在200萬年前，可是現在的地球卻與二百萬年前截然不 同。要知道五億年前地球就有生命了。而人類卻只生活了幾百萬年，如果從人類浪費資源開始算，那便只有僅僅幾百年的時間。也就是說，5億年形成的資源讓人類幾百年就浪費的即將枯竭了，由此可見人類的浪費有多么嚴重。為什么人們哪么能浪費呢?由天文學家說：“80億年后，太陽就會毀滅。地球也會毀滅。但依我看，人類如果再這么浪費下去不保護環境的話，最多再過幾個世紀地球和人類都會毀滅。溫室效應，臭氧層空洞，礦源極端缺乏，白色垃圾堆成山······ 我真想大聲疾呼：“保護保護環境吧!讓我們的家園能變的更好一些吧!少一些浪費吧!讓資源不再枯竭，為了未來的人們能夠存在，讓我們多一些環保意識吧! 多走幾步，把垃圾扔進垃圾箱里，讓這個世界多一些清潔吧!遇到草坪多走幾步繞過草坪走，讓這個世界多一些綠吧!少用一些方便筷，讓大自然多一些樹木吧!少用少扔一些白色垃圾，否則這個世界將會充滿白色垃圾。 同在藍天下，共愛一個家。讓我們保護著不可或缺唯一珍貴的地球吧!為了人類永久存在，我們必需珍惜眼前的一切。go!為了我們有個舒適的家園，為了我們重新有一個生機盎然的地球，大家一起努力吧!同在藍天下，共愛一個家!

　　篇七：

　　大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。

　　慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作臺，先后出臺了許多保護環境的政策和法規，開展了許多保護環境的工作和活動。

　　我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一，我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

　　我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

　　同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

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